限時特價:360元[10折](原價:360元)
最后更新時間:2019-07-25
累計瀏覽次數(shù):100+
浙江大學教育技術學專業(yè)教育技術學考博必做習題匯編:在考博的復習過程中,知識點復習的再好,最終的考試還是要做題的。每個考博人都是歷經(jīng)各種考試的過來人了,都非常明白一個道理:只要是考試,不經(jīng)過做題是很難考出好成績的,考博當然也一樣。專業(yè)課基礎知識復習固然重要,但是如果只注重浙江大學教育技術學專業(yè)教育技術學基礎知識的復習,而不去通過做題去鞏固復習成果,不通過做題去測試自己的復習效果,這樣最后進了考博的考場是很難獲得高分的,甚至可以說只復習考博大綱要求的知識點而不做習題根本不可能考博成績得高分,每年都有考生基礎知識復習的很好,進考場之前信心滿滿的,最后的成績卻不甚理想。浙江大學教育技術學專業(yè)教育技術學考博必做習題匯編嚴格按照考博真題和考點范圍編寫,最主要的來源是浙江大學教育技術學專業(yè)本身就有很多復習題、題庫,這些復習題、題庫都是由浙江大學教育技術學專業(yè)的教育技術學所涉及到的科目的學科帶頭人編寫的,而學科帶頭人自然就是浙江大學教育技術學專業(yè)學術最權威的,也就是最核心的導師,最核心的命題人。浙江大學教育技術學專業(yè)教育技術學考博必做習題匯編的來源還有研究生階段的復習題、期末復習題、研究生上課的重點習題等等。浙江大學教育技術學專業(yè)教育技術學考博真題的原型基本都來源于這份浙江大學教育技術學專業(yè)教育技術學考博必做習題匯編。大家可以通過浙江大學教育技術學專業(yè)教育技術學考博復習導師題庫來加深對教育技術學知識點的鞏固、加深對知識點的理解和記憶,形成正確的答題思路和技巧,同時在做題的過程中,從不同的角度來完善對概念和規(guī)律的理解和內(nèi)化。浙江大學教育技術學專業(yè)教育技術學考博必做習題匯編每年大約更新調(diào)整10%的題目,舊版本在很多大學校內(nèi)的考試書店里可能會有出售,如果您有浙江大學教育技術學專業(yè)教育技術學考博必做習題匯編最近一兩年的版本,在資金充裕的情況下最好購買最新版本。價格:360元。
投訴提示:文登教育是1997年成立的老字號考研行業(yè)品牌,“考生至上,服務至上!”是我們一貫的宗旨,如果您在售前咨詢或者售后咨詢的過程中遇到客服人員服務態(tài)度不好或者責任心不強,請發(fā)郵件到kaoyantousu@qq.com,2小時內(nèi)必會得到滿意的答復。
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 27 | 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40110 |
研究方向 | 01數(shù)字化學習、信息技術的教育應用 02遠程教育、媒體教育、教育創(chuàng)新傳播 更多研究方向 | ||
考試科目 | 外國語:英 專業(yè)基礎課:教育學 專業(yè)課:教育技術學 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 |
教育學(含教育學原理、中外教育史、教育研究方法): 1.葉瀾:《教育研究方法論初探》,上海教育出版社,1999年版。 2.裴娣娜:《教育研究方法導論》,安徽教育出版社,1995年版。 3.瞿葆奎、沈劍平選編:《教育與教育學》,人民教育出版社,1993年版。 4.陳桂生:《教育原理》,華東師范大學出版社,2000年版。 5.吳式穎主編:《外國教育史教程》,人民教育出版社,2003年版。 6.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社,2009年版。 教育技術學: 1.張劍平主編:《現(xiàn)代教育技術(第3版)》,高等教育出版社,2013年版。 2.盛群力:《教學設計》,高等教育出版社,2005年版。 3.(美)邁耶著:《多媒體學習》,商務印書館,2006年版。 更多參考書目、參考教材 |
||
復試科目、復試參考書 |
備注: 考生在報考前請與導師聯(lián)系并征得導師同意; 上線生的綜合復試辦法另行通知;考試參考書目、導師信息請見(www.ced.zju.edu.cn)。 更多復試科目、復試參考書 |
導師信息 | 01方向導師:張劍平 02方向導師:李 艷 更多導師信息 | ||
歷年分數(shù)線 | 浙江大學教育技術學 專業(yè)考博錄取分數(shù)線也是考博人應該非常關注的又一個重要的數(shù)據(jù)信息,... 更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 | 浙江大學教育學院教育技術學專業(yè)考博錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考博成功,... 更多錄取比例信息 | ||
難度系數(shù) | 浙江大學教育技術學專業(yè)考博難度取決于很多因素,比如考博錄取分數(shù)線、專業(yè)排名、學校排名,... 更多難度系數(shù)信息 | ||
研究生聯(lián)系方式 | 對于跨??鐚I(yè)的考生來說,考博信息資源還是比較匱乏的,如果能聯(lián)系到一個浙江大學教育學院... 更多研究生聯(lián)系方式信息 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40110 |
研究方向 | 01數(shù)字化學習、信息技術的教育應用 02遠程教育、媒體教育、教育創(chuàng)新傳播 更多研究方向 | ||
考試科目 | 外語:英語 專業(yè)基礎課:教育學 專業(yè)課:教育技術學 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 | 專業(yè)基礎課“教育學”,內(nèi)容含教育學原理、中外教育史、教育研究方法; 更多參考書目、參考教材 | ||
復試科目、復試參考書 |
備注: 1、考生在報考前請與導師聯(lián)系并征得導師同意; 2、上線生的綜合復試辦法另行通知;考試參考書目、導師信息請見(www.ced.zju.edu.cn)。 更多復試科目、復試參考書 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 28 | 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40110 |
研究方向 | 01數(shù)字化學習環(huán)境與資源、智能教學系統(tǒng) 02遠程教育、媒體教育、教育創(chuàng)新傳播 更多研究方向 | ||
考試科目 | 外國語:英 專業(yè)課:教育技術學 專業(yè)基礎課:教育學 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 |
教育技術學: 1 張劍平主編:《現(xiàn)代教育技術(第3版)》,高等教育出版社,2013年版。 2 盛群力:《教學設計》,高等教育出版社,2005年版。 3 (美)邁耶著:《多媒體學習》,商務印書館,2006。 教育學: 1 葉瀾:《教育研究方法論初探》, 上海教育出版社 1999年版。 2 裴娣娜:《教育研究方法導論》, 安徽教育出版社 1995年版。 3 瞿葆奎、沈劍平選編:《教育與教育學》, 人民教育出版社 1993年版。 4 陳桂生:《教育原理》 ,華東師范大學出版社 2000年版。 5 吳式穎主編:《外國教育史教程》,人民教育出版社,2003年版。 6 孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社。 更多參考書目、參考教材 |
||
復試科目、復試參考書 |
備注: 1.招收直博生、碩博連讀生約 30%;不再招收在職攻讀考生;考生在報考前請與導師聯(lián)系并征得導師同意;上線生的綜合復試辦法另行通知;考試參考書目、導師信息請見學院院網(wǎng)(www.ced.zju.edu.cn)。 2.專業(yè)基礎課“教育學”,內(nèi)容含教育學原理、中外教育史、教育研究方法。 3.專業(yè)課“教育思想與實踐”。各專業(yè)課考試將統(tǒng)一安排在初試專業(yè)基礎課結束后進行,具體時間、地點于準考證發(fā)放一周內(nèi)在教育學院網(wǎng)站公告。 4.招收教育博士(Ed.D.)生10名左右。 5.招收直博生、碩博連讀生約30%;學術學位不再招收在職攻讀的考生。 更多復試科目、復試參考書 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 28 | 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40110 |
研究方向 | 數(shù)字化學習環(huán)境與資源、智能教學系統(tǒng) 遠程教育、媒體教育、教育創(chuàng)新傳播 更多研究方向 | ||
考試科目 | 外國語:英 專業(yè)課:教育學 專業(yè)課:教育技術學 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
復試科目、復試參考書 |
考試:2013年我校繼續(xù)在部分院系、學科試行博士生招生考試方式改革,具體辦法請在報名時關注網(wǎng)上相關信息公告。其余考生考試仍分初試、復試兩個階段。 初試進行外國語(含聽力測試,聽力占總分的20%,并有單獨要求)和一門專業(yè)基礎課筆試。另一門專業(yè)課考試及復試的時間、內(nèi)容由各招生學院(系)確定。 備注: 1.招收直博生、碩博連讀生約30%;不再招收在職攻讀考生;考生在報考前請與導師聯(lián)系并征得師同意;上線生的綜合復試辦法另行通知;考參考書目、導師信息請見學院院網(wǎng) 2.專業(yè)基礎課“ 教育學”,內(nèi)容含教育學原理、中外教育史、教育研究方法。 更多復試科目、復試參考書 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 27 | 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40110 |
研究方向 | 數(shù)字化學習研究、智能教學系統(tǒng) 遠程教育、媒體教育、教育創(chuàng)新傳播 更多研究方向 | ||
考試科目 | 英 教育學 教育技術學 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
復試科目、復試參考書 |
備注:1、考試科目“教育學”內(nèi)容含教育學原理、中/外教育史、教育研究方法。 2、考試科目“專業(yè)理論”內(nèi)容含體育經(jīng)濟、運動心理、民族傳統(tǒng)體育??忌荚噧?nèi)容與報考導師研究方向一致。 3、參考書目、導師信息請查學院院網(wǎng):(www.ced.zju.edu.cn) 4、考生在報考前請與導師聯(lián)系并征得導師同意。 5、報考高等教育學專業(yè)考生復試時需提供讀博期間初步研究計劃書。 更多復試科目、復試參考書 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 27 | 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40110 |
研究方向 | 信息技術的教育應用研究 智能教學系統(tǒng) 更多研究方向 | ||
考試科目 | 英 教育技術學 課程原理與教學設計 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
復試科目、復試參考書 | 更多復試科目、復試參考書 |
手機登錄/注冊 | |
---|---|