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紹興文理學(xué)院893語文課程與教學(xué)論導(dǎo)師題庫及答案解析（學(xué)姐推薦?。ㄌ詫毜辏簩W(xué)姐本校直發(fā)甄選店）
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 18 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
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研究方向 |
045103學(xué)科教學(xué)（語文） 不區(qū)分研究方向 3年 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
初試考試科目： ①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④893語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 1.王道俊，郭文安.教育學(xué)(第7版)[M]. 北京：人民教育出版社，2016. 2.《教育學(xué)原理》編寫組. 教育學(xué)原理[M]. 北京：高等教育出版社，2019. 3.張大均. 教育心理學(xué)（第3版）[M]. 北京：人民教育出版社，2015 4.孫培青. 中國教育史（第四版）[M]. 上海：華東師范大學(xué)出版社，2019. 5.吳式穎,李明德. 外國教育史教程（第三版）[M]. 北京：人民教育出版社， 2015 893語文課程與教學(xué)論 1.《語文課程與教學(xué)新論》（第二版）劉永康，高等教育出版社，2017 年 版； 2.《義務(wù)教育語文課程標準》，北京師范大學(xué)出版社，2022 年版； 3.《普通高中語文課程標準》，人民教育出版社 2017 年版 2020 年修訂。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：中國文學(xué)及語文教學(xué)基礎(chǔ)
1.《中國文學(xué)史（1-4 卷）》（第三版）袁行霈，高等教育出版社，2014 年版；2.《中國現(xiàn)代文學(xué)史 1915—2018（上下冊）》（第四版）朱棟霖、朱曉進、 吳義勤，高等教育出版社，2020 年版； 3.《中學(xué)語文課程標準與教材研究》徐林祥，高等教育出版社，2016 年版； 4.《中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計》魏本亞，高等教育出版社，2016 年版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
本專業(yè)不招收同等學(xué)力考生
考生本科專業(yè)要求為中國語言文學(xué)類（漢語言文學(xué)、漢語言、漢語國際教育、語言文學(xué)、古典文獻學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、秘書學(xué)、中國語言與文化等）。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
24年真題
893語文課程與教學(xué)論 賞析、案例分析、分析論述 333教育綜合各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學(xué)原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學(xué) 約30分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復(fù)試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
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研究方向 |
045103學(xué)科教學(xué)（語文） 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語（二） ③333 教育綜合 ④893語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
教育學(xué)原理 1.王道俊，郭文安.教育學(xué)(第7版)[M]. 北京：人民教育出版社，2016. 2.《教育學(xué)原理》編寫組. 教育學(xué)原理[M]. 北京：高等教育出版社，2019. 中國教育史 1.孫培青.中國教育史[M]. 上海：華東師范大學(xué)出版社，2019 外國教育史 1.吳式穎，李明德. 外國教育史教程[M]. 北京：人民教育出版社，2015. 教育心理學(xué) 張大均. 教育心理學(xué)（第3版）[M]. 北京：人民教育出版社，2015. 893語文課程與教學(xué)論 1.王松泉等主編:《語文課程教學(xué)概論》，高等教育出版社 2007 年版。 2.韓雪屏等主編:《語文課程教學(xué)資源》，高等教育出版社 2007 年版。 3.王相文等主編:《語文課程教學(xué)技能》，高等教育出版社 2007 年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
語文教學(xué)基礎(chǔ) 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
本專業(yè)不招收同等學(xué)力考生 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
題型結(jié)構(gòu)
333 教育綜合 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分簡答題：4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題20分，共80分 893語文課程與教學(xué)論 21年真題題型 一、論述題（30 分） 二、案例分析題（40 分，每小題 20 分） 三、教學(xué)設(shè)計題（80 分，第一小題 30 分，第二小題 50 分） 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 7 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
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研究方向 |
045103學(xué)科教學(xué) （語文） 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④893語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
1.王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社 2016 年。 2.孫培青主編，杜成憲副主編：《中國教育史》（第三版），華東師范大學(xué)出版社 2009 年版 3.吳式穎主編，李明德、單中惠副主編：《外國教育史教程》，人民教育出版社 1999 年版。 4.張大均主編：《教育心理學(xué)》（第二版），人民教育出版社 2011 年. 893語文課程與教學(xué)論 (1)王松泉等主編:《語文課程教學(xué)概論》，高等教育出版社 2007 年版。 (2)韓雪屏等主編:《語文課程教學(xué)資源》，高等教育出版社 2007 年版。 (3)王相文等主編:《語文課程教學(xué)技能》，高等教育出版社 2007 年版。 考試知識點 (1)語文課程觀：語文課程性質(zhì)、目標、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、資源的基本觀念、理 念，語文課程標準(含義務(wù)教育語文課程標準和普通高中語文課程標準)。 (2)語文素養(yǎng)論：語文學(xué)習主體、應(yīng)用基礎(chǔ)、思維培育、審美情趣、精神涵 養(yǎng)、教學(xué)原則的基礎(chǔ)理論。 (3) 語文教學(xué)法：語文閱讀、寫作、口語交際能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)法，語文知識教學(xué)法、語文教學(xué)評價法、語文教學(xué)研究法。 (4)語文教學(xué)片段設(shè)計和全案設(shè)計。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：語文教學(xué)基礎(chǔ) 更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
本專業(yè)不招收同等學(xué)力考生 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
333 教育綜合
（一）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學(xué)原理 約 60 分 中國教育史 約 30 分 外國教育史 約 30 分 教育心理學(xué) 約 30 分 （二）試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6 小題，每小題 5 分，共 30 分 簡答題： 4 小題，每小題 10 分，共 40 分 分析論述題：4 小題，每小題 20 分，共 80 分 893語文課程與教學(xué)論 (1)王松泉等主編:《語文課程教學(xué)概論》，高等教育出版社 422 (2)韓雪屏等主編:《語文課程教學(xué)資源》，高等教育出版社 220 (3)王相文等主編:《語文課程教學(xué)技能》，高等教育出版社 021 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 6 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
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研究方向 |
045103學(xué)科教學(xué)（語文） 全日制 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 893語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
教育學(xué)原理約60分 王道俊、郭文安主編《教育學(xué)》人民教育出版社2016年 中國教育史約30分 孫培青主編，杜成憲副主編《中國教育史》(第三版)華東師范大學(xué)出版社 2009 年版 外國教育史約30分 吳式穎主編，李明德、單中惠副主編《外國教育史教程》人民教育出版社 1999 年版。 教育心理學(xué)約30分 張大均主編《教育心理學(xué)》(第二版)人民教育出版社 2011 年 893語文課程與教學(xué)論 （1）王松泉等主編《語文課程教學(xué)概論》高等教育出版社2007年版（2）韓雪屏等主編《語文課程教學(xué)資源》高等教育出版社2007年版（3）王相文等主編《語文課程教學(xué)技能》高等教育出版社2007年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：語文教學(xué)基礎(chǔ)
備注：學(xué)制：2.5年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
本專業(yè)不招收同等學(xué)力考生 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
333 教育綜合
試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)： 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學(xué)原理 約 60 分 中國教育史 約 30 分 外國教育史 約 30 分 教育心理學(xué) 約 30 分 試卷題型結(jié)構(gòu)： 名詞解釋題：6 小題，每小題 5 分，共 30 分 簡答題： 4 小題，每小題 10 分，共 40 分 分析論述題：4 小題，每小題 20 分，共 80 分 893語文課程與教學(xué)論 案例分析題、論述題、教學(xué)設(shè)計題 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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