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研究方向	045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向
考試科目	①101 思想政治理論 ②204 英語（二） ③333 教育綜合（自命題） ④910 C 程序設(shè)計（自命題）更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育綜合《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》，人民教育出版社2009 《教育學(xué)》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009 年《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學(xué)出版社，2009 年《外國教育史》，張斌賢主編，教育科學(xué)出版社，2008 年《教育心理學(xué)》，陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2011 年 910 C 程序設(shè)計《C 程序設(shè)計》，譚浩強，清華大學(xué)出版社，第五版，2017 年更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目： C 語言上機編程參考書： C 語言上機編程《C 程序設(shè)計》，譚浩強，清華大學(xué)出版社，第五版，2017 年更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	加試科目： ①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計 ②教育技術(shù)學(xué)研究方法參考書：教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計》，何克抗，高等教育出版社，2016 年教育技術(shù)學(xué)研究方法《教育技術(shù)學(xué)研究方法》，張屹，北京大學(xué)出版社，第三版，2020年更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

復(fù)試分數(shù)線	河南科技學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復(fù)試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復(fù)試的一個最低標準。如果河南科技學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果河南科技學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復(fù)試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分數(shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由河南科技學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任。 >>更多分數(shù)線信息
錄取比例	河南科技學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實的一個問題。河南科技學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。河南科技學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了河南科技學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由河南科技學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任 >>更多錄取信息
難度系數(shù)	河南科技學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考河南科技學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應(yīng)的責任。 >>更多難度分析
導(dǎo)師信息	李國厚古樂聲馮小燕李兆鋒李學(xué)勇王建平 >>更多導(dǎo)師信息
研究方向詳情

河南科技學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息）均來源于河南科技學(xué)院研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。

河南科技學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研大綱和考研真題都是非常重要的，希望大家在考研的過程中一定要重視！一般考研大綱都是可以在網(wǎng)上免費下載的，考研網(wǎng)的河南科技學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研真題是最全的！

河南科技學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2022

本院系招生人數(shù): 未公布

現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 6

專業(yè)代碼 : 045114

研究方向	045114現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合（自命題） ④910 C程序設(shè)計（自命題）更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育綜合：《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》，人民教育出版社，2009 《教育學(xué)》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學(xué)出版社，2009年《外國教育史》，張斌賢主編，教育科學(xué)出版社，2008年《教育心理學(xué)》，陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2011年 910 C程序設(shè)計：《C程序設(shè)計》，譚浩強，清華大學(xué)出版社，第四版更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目： C語言上機編程參考書：《C程序設(shè)計》，譚浩強，清華大學(xué)出版社，第四版更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	加試科目： ①軟件技術(shù)基礎(chǔ) ②網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ) 參考書： 1.《計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)》，沈被娜，清華大學(xué)出版社，第三版 2.《計算機網(wǎng)絡(luò)》，謝希仁，電子工業(yè)出版社，第六版更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

河南科技學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2021

本院系招生人數(shù): 未公布

現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 7

專業(yè)代碼 : 045114

研究方向	045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向
考試科目	①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合（自命題） ④910 C 程序設(shè)計（自命題）更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育綜合 1.《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》，人民教育出版社，2009 2.《教育學(xué)》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009 年 3.《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學(xué)出版社，2009 年 4.《外國教育史》，張斌賢主編，教育科學(xué)出版社，2008 年 5.《教育心理學(xué)》，陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2011 年 910 C 程序設(shè)計《C 程序設(shè)計》，譚浩強，清華大學(xué)出版社，第四版更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目： C 語言上機編程復(fù)試參考書目： C 語言上機編程《C 程序設(shè)計》，譚浩強，清華大學(xué)出版社，第四版更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	加試科目： ①軟件技術(shù)基礎(chǔ) ②網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ) 加試參考書目： 1.軟件技術(shù)基礎(chǔ) 《計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)》，沈被娜，清華大學(xué)出版社，第三版 2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ) 《計算機網(wǎng)絡(luò)》，謝希仁，電子工業(yè)出版社，第六版更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

河南科技學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2020

本院系招生人數(shù): 未公布

現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 4

專業(yè)代碼 : 045114

研究方向	045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 含現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)域“碩師計劃”推免生 1 人更多研究方向
考試科目	①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合（自命題） ④910 C 程序設(shè)計（自命題）更多考試科目信息
初試參考書目	333：《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》，人民教育出版社，2009 《教育學(xué)》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009 年《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學(xué)出版社，2009 年《外國教育史》，張斌賢主編，教育科學(xué)出版社，2008 年《教育心理學(xué)》，陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2011 年 910：《C 程序設(shè)計》，譚浩強，清華大學(xué)出版社，第四版更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	C 語言上機編程參考書：《C 程序設(shè)計》，譚浩強，清華大學(xué)出版社，第四版更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	①軟件技術(shù)基礎(chǔ) ②網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ) 參考書：《計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)》，沈被娜，清華大學(xué)出版社，第三版《計算機網(wǎng)絡(luò)》，謝希仁，電子工業(yè)出版社，第六版更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

河南科技學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)初試科目

333教育綜合

824現(xiàn)代教育技術(shù)

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