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研究方向	045100 教育 01 學(xué)科教學(xué)（思政）（3） 02 現(xiàn)代教育技術(shù)（1）（只招收本科為電子信息、自動化、計算機(jī)專業(yè)的考生。） 03 職業(yè)技術(shù)教育（3）（只招收本科為材料成型及控制工程、材料科學(xué)與工程、復(fù)合材料與工程專業(yè)，以及機(jī)械制造及自動化、機(jī)械電子、機(jī)械工程專業(yè)的考生。） 04 教育管理（10）（非全日制）更多研究方向
考試科目	01： ①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④813 馬克思主義理論專業(yè)綜合 02： ①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④847 計算機(jī)原理及網(wǎng)絡(luò) 03： ①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④832 材料科學(xué)基礎(chǔ) 04： ①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④898 教育管理更多考試科目信息
初試參考書目	813 馬克思主義理論專業(yè)綜合 1.《馬克思主義基本原理概論》，高等教育出版社2021年版 2.《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，高等教育出版社2021年版 3.《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，學(xué)習(xí)出版社2018年版 847 計算機(jī)原理及網(wǎng)絡(luò) 《計算機(jī)原理及網(wǎng)絡(luò)》含計算機(jī)組成原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、密碼學(xué)三部分，三選二。一、計算機(jī)組成原理 1.計算機(jī)體系結(jié)構(gòu) 2.系統(tǒng)總線的結(jié)構(gòu)、分類及性能指標(biāo) 3.存儲器分類、主存儲器、高速存儲器 4.輸入輸出系統(tǒng)、I/O接口、中斷、DMA 5.計算機(jī)的運(yùn)算方式、定點(diǎn)數(shù)和浮點(diǎn)數(shù)的表示和運(yùn)算 6.計算機(jī)指令系統(tǒng)及尋址 7.CPU的結(jié)構(gòu)、指令周期和指令流水二、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 1.OSI和TCP/IP參考模型 2.傳輸介質(zhì)、數(shù)據(jù)編碼技術(shù)及傳輸復(fù)用技術(shù) 3.介質(zhì)訪問控制(MAC)技術(shù) 4.以太網(wǎng)及快速以太網(wǎng)技術(shù) 5.CSMA/CA及WiFi技術(shù) 6.網(wǎng)橋與交換器的工作原理 7.網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議及尋址技術(shù) 8.路由基礎(chǔ)及距離矢量路由協(xié)議、鏈路狀態(tài)路由協(xié)議 9.TCP協(xié)議、UDP協(xié)議 10.應(yīng)用層協(xié)議基本原理（DNS、DHCP、FTP、HTTP）三、密碼學(xué) 1.密碼數(shù)學(xué)基礎(chǔ) （群、環(huán)、域基本運(yùn)算） 2.序列/流密碼原理和工作模式、RC4算法 3.分組密碼原理、算法（DES、AES），分組密碼不同工作模式 4.哈希函數(shù)原理、算法 (MD5, SHA) 5.公鑰加密原理、算法（RSA、ElGamal） 6.數(shù)字簽名原理、算法（RSA） 7.典型國密算法（SM4） 8.典型密碼的脆弱性分析及攻擊方法（DES、AES、RSA算法脆弱性分析） 9.認(rèn)證（MAC、數(shù)字證書、PKI） 832 材料科學(xué)基礎(chǔ) 注冊并加入課程教育部“愛課程”網(wǎng)“國家精品資源共享課”平臺或“中國大學(xué)MOOC”平臺，可進(jìn)行答疑。網(wǎng)址如下： ?“資源共享課”平臺：材料科學(xué)基礎(chǔ)：http://www.icourses.cn/coursestatic/course_4405.html ?“中國大學(xué)MOOC”平臺：材料科學(xué)基礎(chǔ)（上）http://www.icourse163.org/course/NWPU-15001 材料科學(xué)基礎(chǔ)（下）http://www.icourse163.org/course/NWPU-111001 考試內(nèi)容： 1.工程材料中的原子排列 2.固體中的相結(jié)構(gòu) 3.凝固與結(jié)晶 4.二元相圖 5.三元相圖 6.材料中的擴(kuò)散 7.塑性變形 8.回復(fù)與與結(jié)晶 9.固態(tài)相變 10.復(fù)合材料學(xué)姐推薦參考書：《材料科學(xué)基礎(chǔ)》（第四版），劉智恩，西北工業(yè)大學(xué)出版社，2014 《材料科學(xué)基礎(chǔ)》，胡庚祥，蔡珣，上海交通大學(xué)出版社，2000 《材料科學(xué)基礎(chǔ)》，石德珂，西安交通大學(xué)出版社，2000 《材料科學(xué)基礎(chǔ)》，潘金生，仝健民，清華大學(xué)出版社，1998 898 教育管理 [1] 司曉宏《教育管理學(xué)論綱》，高等教育出版社，2009年第1版. [2] 司曉宏《義務(wù)教育均衡發(fā)展論綱》，人民教育出版社，2013年第1版 [3] 楊建華、王鵬煒、張正峰等編《班級管理學(xué)》，陜西師范大學(xué)出版總社出版，2012年第1版. 考試內(nèi)容《教育學(xué)原理》一、教育學(xué)概述二、教育及其產(chǎn)生與發(fā)展三、教育與社會發(fā)展四、教育與人的發(fā)展五、教育目的與培養(yǎng)目標(biāo) 六、教育制度七、課程八、教學(xué) 九、德育十、教師與學(xué)生《中國教育史》 —、中國古代教育二、中國近代教育三、中國現(xiàn)代教育《外國教育史》一、外國古代教育二、外國近代教育三、外國現(xiàn)代教育《教育心理學(xué)》一、教育心理學(xué)概述二、心理發(fā)展與教育三、學(xué)習(xí)及其理論解釋四、學(xué)習(xí)動機(jī) 五、知識的建構(gòu) 六、技能的形成七、學(xué)習(xí)策略及其教學(xué) 八、問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng) 九、社會規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展學(xué)姐推薦參考書： 333 教育綜合：王道俊《教育學(xué)》孫培青《中國教育史》王炳照《簡明中國教育史》吳式穎《外國教育史教程》張斌賢《外國教育史》張大均《教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德《教育心理學(xué)》 847 計算機(jī)原理及網(wǎng)絡(luò)：唐朔飛，《計算機(jī)組成原理》. 謝希仁，《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》北京，電子工業(yè)出版社．更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	01復(fù)試科目： 1. 英語 2. 教育哲學(xué) 02復(fù)試科目： 976 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 03復(fù)試科目： 923 材料科學(xué)與工程導(dǎo)論 04復(fù)試科目：教育學(xué) 更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	01同等學(xué)力加試科目：科學(xué)教育原理習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述 02同等學(xué)力加試科目：微機(jī)原理數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計 03同等學(xué)力加試科目：材料力學(xué)性能材料的現(xiàn)代分析 04同等學(xué)力加試科目：教育史教育科學(xué)研究方法更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

復(fù)試分?jǐn)?shù)線	西北工業(yè)大學(xué)教育專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會進(jìn)復(fù)試的一個最低標(biāo)準(zhǔn)。如果西北工業(yè)大學(xué)教育專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果西北工業(yè)大學(xué)教育專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由西北工業(yè)大學(xué)教育專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 >>更多分?jǐn)?shù)線信息
錄取比例	西北工業(yè)大學(xué)教育專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實的一個問題。西北工業(yè)大學(xué)教育專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。西北工業(yè)大學(xué)教育專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了西北工業(yè)大學(xué)教育專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由西北工業(yè)大學(xué)教育專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任 >>更多錄取信息
難度系數(shù)	西北工業(yè)大學(xué)教育專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考西北工業(yè)大學(xué)教育專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強(qiáng)手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 >>更多難度分析
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西北工業(yè)大學(xué)教育以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息）均來源于西北工業(yè)大學(xué)研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準(zhǔn)確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。

西北工業(yè)大學(xué)教育專業(yè)考研大綱和考研真題都是非常重要的，希望大家在考研的過程中一定要重視！一般考研大綱都是可以在網(wǎng)上免費(fèi)下載的，考研網(wǎng)的西北工業(yè)大學(xué)教育專業(yè)考研真題是最全的！

西北工業(yè)大學(xué)教育專業(yè)初試科目

333教育綜合

813馬克思主義理論專業(yè)綜合

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