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| 招生年份:2025 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學科教學（數學） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二）或203日語 ③333教育綜合 ④901課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
901課程與教學論
《課程與教學論》（第3版） 王本陸 高等教育出版社 2017年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：數學基礎綜合
1.《中學數學教學設計》（第三版），何小亞，姚靜，科學出版社，2020?年。2.《數學分析（上）》（第四版），華東師范大學數學系，高等教育出版社，2011年。3.2010年至2024年高考數學試題。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試科目：
數學思想方法與中學數學 數學教育史 1.《數學思想方法與中學數學》，?錢珮玲、邵光華，北京師范大學出版社，2014年。2《數學教育史》，代欽、松宮哲夫，北京師范大學出版社，2011年 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
901課程與教學論
（一）試卷成績及考試時間 本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。 （二）答題方式 答題方式為閉卷、筆試。 （三）試卷內容結構 各部分內容所占分值為： 1.課程與教學論基礎知識占60分； 2.課程與教學的基本理論與基本方法占60分； 3.運用課程與教學的基本理論與方法分析、解決課程與教學問題占30分。 （四）試卷題型結構 包括但不限于：名詞解釋題、簡答題、論述題、辨析題、材料分析題等。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2024 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 ★學科教學（數學） 全日制 非全日制 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二）或203日語 ③636教育綜合（含教育改革） ④908數學基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
636教育綜合（含教育改革）：
《教育學原理》（“馬工程”教材） 《教育學原理》編寫組 高等教育出版社 2019年 《中國教育史》（第四版） 孫培青主編 華東師范大學出版社 2019年 《外國教育史教程》（第三版） 吳式穎主編 人民教育出版社 2015年 《當代教育心理學》（第三版） 陳琦、劉儒德主編 北京師范大學出版社 2019年 908數學基礎綜合： 《中學數學教學設計》（第三版） 何小亞，姚靜 科學出版社 2020 年 《數學分析（上）》（第三版） 華東師范大學數學系編 高等教育出版社 2001 年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：
數學課程與教學論 復試參考書： 《數學課程與教學論》，吳華、張守波等主編，北京師范大學出版社，2012年 非全日制備注： 報考類別請選擇“定向就業(yè)” 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試科目：
數學思想方法與中學數學 數學教育史 加試參考書： 《數學思想方法與中學數學》，錢佩玲主編，北京師范大學出版社，2008年 《數學教育史》，代欽、松宮哲夫著，北京師范大學出版社，2011年 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
636教育綜合（含教育改革）：
試卷內容結構 各部分內容所占分值為： 教育學原理約 60 分 中國教育史約 30 分 外國教育史約 30 分 教育心理學約 30 分 各部分內容要結合當前教育改革實踐的熱點、重點問題進行綜合分析。 試卷題型結構 考試內容主要包括（但不限于）名詞解釋、填空、簡答、論述等。 908數學基礎綜合： 試卷內容結構 各部分內容所占分值為： 1. 《中學數學教學設計》約占40分左右； 2. 《數學分析》約占70分左右； 3.《中學數學基礎》約占40分左右。 試卷題型結構 中學數學教學設計部分：簡答題、論述題，等。 數學分析部分：計算題、證明題，等。 數學學科知識部分：計算題、證明題，等。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 ★學科教學（數學） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語（二）或203日語 ③333教育綜合（含教育改革） ④908數學基礎綜合" 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合（含教育改革）
1.《教育學原理》（“馬工程”教材），《教育學原理》編寫組，高等教育出版社，2019年 2.《中國教育史》（第四版），孫培青主編，華東師范大學出版社，2019年 3.《外國教育史教程》（第三版），吳式穎主編，人民教育出版社，2015年 4.《當代教育心理學》（第三版），陳琦、劉儒德主編，北京師范大學出版社，2019年 908數學基礎綜合 1.《中學數學教學設計》（第三版），何小亞，姚靜，科學出版社，2020 年 2.《數學分析（上）》（第三版），華東師范大學數學系編，高等教育出版社，2001 年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：數學課程與教學論
復試參考書： 數學思想方法與中學數學，錢珮玲 邵光華，北京師范大學出版社，2014年； 數學史概論（第四版），李文林，高等教育出版社，2021年； 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試科目：
1.數學思想方法與中學數學 2.數學文化與數學史 同等學力加試科目參考書： 《數學思想方法與中學數學》（第三版），錢珮玲，北京師范大學出版社，2017 年 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
333教育綜合（含教育改革）
1.試卷內容結構 各部分內容所占分值為： 教育學原理約 60 分 中國教育史約 30 分 外國教育史約 30 分 教育心理學約 30 分 各部分內容要結合當前教育改革實踐的熱點、重點問題進行綜合分析。 2.試卷題型結構 名詞解釋題、簡答題、論述題、材料分析題、辨析題、設計題等 908數學基礎綜合 一、試卷內容結構 各部分內容所占分值為： 1. 《中學數學教學設計》約占40分左右； 2. 《數學分析》約占70分左右； 3.《中學數學基礎》約占40分左右。 二、試卷題型結構 中學數學教學設計部分：簡答題、論述題，等。 數學分析部分：計算題、證明題，等。 數學學科知識部分：計算題、證明題，等 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 20 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 ★學科教學 （數學） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二）或 203日語 ③333教育綜合 ④908 數學基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
③333教育綜合
《教育學原理》（“馬工程”教材） 《教育學原理》編寫組 高等教育出版社 2019年 《中國教育史》（第四版） 孫培青主編 華東師范大學出版社 2019年 《外國教育史教程》（第三版） 吳式穎主編 人民教育出版社 2015年 《當代教育心理學》（第三版） 陳琦、劉儒德主編 北京師范大學出版社 2019年 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》 全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會 編寫人民教育出版社 ④908 數學基礎綜合 《數學分析（上）》（第三版） 華東師范大學數學系編 高等教育出版社 2001年 《中學數學教學設計》（第三版） 何小亞、姚靜 科學出版社 2020年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
數學課程與教學論
《數學課程與教學論》 吳華、張守波等主編 北京師范大學出版社 2012年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
數學思想方法與中學數學
數學教育史 數學思想方法與中學數學 《數學思想方法與中學數學》 錢佩玲主編 北京師范大學出版社 2008年 數學教育史 《數學教育史》 代欽、松宮哲夫著 北京師范大學出版社 2011年 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 30 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 ★學科教學（數學） 全日制20；非全10 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④908 數學基礎綜合" 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
主要參考書目（所列參考書目僅供參考） 1.《教育學原理》編寫組：《教育學原理》，高等教育出版社 2019 年版。 2.孫培青主編：《中國教育史》（修訂版），華東師范大學出版社，2000 年版。 3.吳式穎主編：《外國教育史教程》（第三版），人民教育出版社，2015 年版。 4.陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》，北京師范大學出版社，2009 年版 908 數學基礎綜合" 主要參考書目（所列參考書目僅供參考） 1.何小亞，姚靜：《中學數學教學設計》（第三版），科學出版社，2020 年。 2.華東師范大學數學系編：《數學分析（上）》（第三版），高等教育出版社， 2001 年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目名稱：
數學課程與教學論 《數學課程與教學論》 吳華、張守波等主編 北京師范大學出版社 2012年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試科目名稱：
"數學思想方法與中學數學：數學教育史" 數學思想方法與中學數學 《數學思想方法與中學數學》 錢佩玲主編 北京師范大學出版社 2008年 數學教育史 《數學教育史》 代欽、松宮哲夫著 北京師范大學出版社 2011年 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 19 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學科教學（數學） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④908 數學分析（一元微積分部分） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
《教育學原理》（“馬工程”教材） 《教育學原理》編寫組 高等教育出版社 2019年 《中國教育史》（修訂版） 孫培青主編 華東師范大學出版社 2000年 《外國教育史教程》（第三版） 吳式穎主編 人民教育出版社 2015年 《當代教育心理學》 陳琦、劉儒德主編 北京師范大學出版社 2009年 908 數學分析（一元微積分） 《數學分析（上）》（第三版） 華東師范大學數學系編 高等教育出版社 2001年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
數學課程與教學論
《數學課程與教學論》 吳華、張守波等主編 北京師范大學出版社2012年 備注：非全日制招收7人 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
1.數學思想方法與中學數學
2.數學教育史 《數學思想方法與中學數學》 錢佩玲主編 北京師范大學出版社2008年 《數學教育史》 代欽、松宮哲夫著 北京師范大學出版社 2011年 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 5 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④908數學分析（一元微積分部分） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合： 《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年版 《簡明中國教育史》王炳照主編，北京師范大學，2008年版 《外國教育史》張斌賢主編，教育科學出版社，2008年版 《教育心理學》（修訂版），張大均主編，人民教育出版社，2004年版 教育碩士專業(yè)學位指導委員會編寫的大綱 908 數學分析（一元微積分）： 《數學分析（上）》華東師范大學數學系編，高等教育出版社（第3版），2001年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 數學課程與教學論 《數學課程與教學論》吳華、張守波等主編，北京師范大學出版社，2012年 加試科目： 數學思想方法與中學數學： 《數學思想方法與中學數學》錢佩玲主編，北京師范大學出版社，2008年版 數學教育史： 《數學教育史》代欽、松宮哲夫著，北京師范大學出版社，2011年版 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 10 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④ 908 數學課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 《教育學》王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 2009年版 《簡明中國教育史》王炳照主編 北京師范大學 2008年版 《外國教育史》張斌賢主編 教育科學出版社 2008年版 《教育心理學》（修訂版）張大均主編 人民教育出版社 2004年版 908數學課程與教學論 《數學課程與教學論》吳華、張守波等主編 北京師范大學出版社 2012年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 數學教育概論 《數學教育概論》張奠宙、宋乃慶主編 高等教育出版社 2009年版 加試科目： 數學思想方法與中學數學 《數學思想方法與中學數學》錢佩玲主編 北京師范大學出版社 2008年版 數學教育史 《數學教育史》代欽、松宮哲夫著 北京師范大學出版社 2011年版 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④ 908 數學課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
初試參考書目： 333教育綜合 《教育學》 王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 2009年版 《簡明中國教育史》 王炳照主編 北京師范大學 2008年版 《外國教育史》 張斌賢主編 教育科學出版社 2008年版 《教育心理學》（修訂版） 張大均主編 人民教育出版社 2004年版 908數學課程與教學論 《數學課程與教學論》 吳華、張守波等主編 北京市師范大學出版社 2012年版 復試參考書目: 數學教育概論 《數學教育概論》 張奠宙、宋乃慶主編 高等教育出版社 2009年版 加試參考書目： 數學思想方法與中學數學 《數學思想方法與中學數學》 錢佩玲主編 北京師范大學出版社 2008年版 數學教育史 《數學教育史》 代欽、松宮哲夫著 北京師范大學出版社 2011年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
數學教育概論 加試科目： 數學思想方法與中學數學 數學教育史 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④908數學課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 《教育學》王道俊、郭文安主編人民教育出版社2009年版 《簡明中國教育史》王炳照主編北京師范大學2008年版 《外國教育史》張斌賢主編教育科學出版社2008年版 《教育心理學》（修訂版）張大均主編人民教育出版社2004年版 908數學課程與教學論 《數學教學論》陸書環(huán)，傅海倫科學出版社2004 復試： 數學分析 《數學分析》（上冊）華東師范大學數學系編高等教育出版社（第3版） 加試： 常微分方程 《常微分方程》王高雄周之銘等編高等教育出版社（第3版）2008年出版 概率論 《概率論與數理統(tǒng)計教程》魏宗舒等編高等教育出版社2005年出版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
數學分析 加試： 常微分方程 概率論 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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