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| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 6 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
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研究方向 |
學科教學(生物)（045107） 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語（二）或 202 俄語或 203 日語選一 ③333 教育綜合 ④837 生物教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
837 生物教學論：
1.中華人民共和國教育部制訂，《義務教育生物學課程標準（2022年版）》，北京：北京師范大出版社，2022. 2.中華人民共和國教育部制訂，《普通高中生物學課程標準（2017年版2020年修訂）》，北京：人民教育出版社，2020. 3劉恩山，《義務教育生物學課程標準（2022年版）解讀》，北京：北京師范大學出版社，2022. 4.劉恩山，曹保義，《普通高中生物學課程標準（2017年版2020年修訂）解讀》，北京：高等教育出版社，2020. 5.劉恩山，《中學生物學教學論（第2版）》，北京：高等教育出版社，2009. 6.劉恩山，《中學生物學教學論（第3版）》，北京：高等教育出版社，2020. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：921 課堂教學技能測試
參考書目： 1.張奠宙，宋乃慶.《數(shù)學教育概論》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《數(shù)學課堂教學技能訓練》，上海：華東師范大學出版社，2012. 3.何小亞，姚靜.《中學數(shù)學教學設計（第二版）》，北京：科學出版社，2017. 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試科目：
547 動物學 747 普通生物學Ⅰ 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
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研究方向 |
學科教學(生物) 045107（專業(yè)學位） 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語（二）或 202 俄語或 203 日語 選一 ③333 教育綜合. ④837 生物教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
參考書目： 王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。 孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版 王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版 張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年。 張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。 陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。 837 生物教學論 參考書目： 1.中華人民共和國教育部制訂，《義務教育生物學課程標準（2011年版）》，北京：北京師范大出版社，2011. 2.中華人民共和國教育部制訂，《普通高中生物學課程標準（2017年版2020年修訂）》，北京：人民教育出版社，2020. 3劉恩山，汪忠，《義務教育生物學課程標準（2011年版）解讀》，北京：北京師范大學出版社，2012. 4.劉恩山，曹保義，《普通高中生物學課程標準（2017年版2020年修訂）解讀》，北京：高等教育出版社，2020. 5.劉恩山，《中學生物學教學論（第2版）》，北京：高等教育出版社，2009. 6.劉恩山，《中學生物學教學論（第3版）》，北京：高等教育出版社，2020. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：921 課堂教學技能測試
參考書目： 1.張奠宙，宋乃慶.《數(shù)學教育概論》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《數(shù)學課堂教學技能訓練》，上海：華東師范大學出版社，2012. 3.何小亞，姚靜.《中學數(shù)學教學設計（第二版）》，北京：科學出版社，2017. 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
①動物學
②普通生物學 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡答題： 4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
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研究方向 |
學科教學(生物) 045107（專業(yè)碩士） 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二或 202 俄語或 203 日語選一 ③333 教育綜合 ④837 生物教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
參考書目： 王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。 孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版 王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版 張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年。 張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。 陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。 837 生物教學論： 參考書目： 1.中華人民共和國教育部制訂，《義務教育生物學課程標準（2011年版）》，北京：北京師范大出版社，2011. 2.中華人民共和國教育部制訂，《普通高中生物學課程標準（2017年版2020年修訂）》，北京：人民教育出版社，2020. 3劉恩山，汪忠，《義務教育生物學課程標準（2011年版）解讀》，北京：北京師范大學出版社，2012. 4.劉恩山，曹保義，《普通高中生物學課程標準（2017年版2020年修訂）解讀》，北京：高等教育出版社，2020. 5.劉恩山，《中學生物學教學論（第2版）》，北京：高等教育出版社，2009. 6.劉恩山，《中學生物學教學論（第3版）》，北京：高等教育出版社，2020. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：921 課堂教學技能測試 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
①動物學
②植物學 動物學： 參考書目： 1.劉凌云?鄭光美，《普通動物學（第4版）》，北京：高等教育出版社，2009 2.吳相鈺，陳守良，葛明德，《陳閱增普通生物學（第4版）》，北京：高等教育出版社，2014. 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
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研究方向 |
學科教學(生物) 045107（專業(yè)碩士） 00 不區(qū)分研究方向 全日制 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二或 202 俄語或 203 日語選一 ③333 教育綜合 ④837 生物教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。 孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版 王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版 張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。 １、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。 ２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年 837 生物教學論 1.中華人民共和國教育部制訂，《義務教育生物學課程標準（2011年版）》，北京：北京師范大出版社，2011. 2.中華人民共和國教育部制訂，《普通高中生物學課程標準（2017年版）》，北京：人民教育出版社，2018. 3肖川，《義務教育生物課程標準（2011年版）解讀》，武漢：湖北教育出版社，2012. 4.劉恩山等，《普通高中生物學課程標準（2017年版）解讀》，北京：高等教育出版社，2018. 5.劉恩山，《中學生物學教學論（第2版）》，北京：高等教育出版社，2009. 6.吳相鈺等，《陳閱增普通生物學（第4版）》，北京：高等教育出版社，2014. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：課堂教學技能測試 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
1.動物學
2.植物學 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 （四）試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡答題： 4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 195 | 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 8 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
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研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二或 202 俄語或 203 日語選一 ③333 教育綜合 ④837 生物教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
復試科目：課堂教學技能測試 921
同等學力加試： 1. 動物學 2. 植物學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 198 | 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 6 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
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研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二或 202 俄語或 203 日語選一 ③333 教育綜合 ④837 生物教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333《教育綜合》
考試內(nèi)容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。 主要參考書： １、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。 ２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。 837《生物教學論》 1．準確識記生物教學論的基本知識，檢測考生對生物教學理論知識的掌握與理解情況。 2．正確理解生物教學的基本理論知識，考核考生分析與解決生物教育中實際問題的能力。 3．靈活掌握生物教學的基本理念與基本技能，綜合測試考生運用生物教學理念與技能于實際的能力。 參考文獻： 1.中華人民共和國教育部制訂，《義務教育生物學課程標準（2011年版）》，北京：北京師范大出版社，2011. 2.中華人民共和國教育部制訂，《普通高中生物學課程標準（2017年版）》，北京：人民教育出版社，2018. 3肖川，《義務教育生物課程標準（2011年版）解讀》，武漢：湖北教育出版社，2012. 4.劉恩山等，《普通高中生物學課程標準（2017年版）解讀》，北京：高等教育出版社，2018. 5.劉恩山，《中學生物學教學論（第2版）》，北京：高等教育出版社，2009. 6.吳相鈺等，《陳閱增普通生物學（第4版）》，北京：高等教育出版社，2014. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：課堂教學技能測試 921
一、為了綜合考查考生的課堂教學技能素質(zhì)，本測試主要以模擬授課的方式進行。 二、根據(jù)考生的專業(yè)方向的不同，指定授課內(nèi)容范圍，讓其準備，按照抽簽順序測試。 三、測試流程 模擬授課講課15分鐘 教學設計介紹 5分鐘 同等學力加試： 1.動物學 2.植物學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 6 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
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研究方向 |
01不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或202俄語或203日語選一 ③333教育綜合 ④837生物教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
1.王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。 2.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版 3.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版 4.張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。 5.張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。 6.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。 （一）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 （二）試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡答題： 4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 837生物教學論： 1．中華人民共和國教育部制訂，《全日制義務教育生物課程標準（實驗稿）》，北京：北京師范大出版社，2001. 2．中華人民共和國教育部制訂，《普通高中生物課程標準（實驗）》，北京：人民教育出版社，2003 3．教育部基礎教育司 生物課程標準研制組.《全日制義務教育生物課程標準（實驗稿）解讀》，北京：北京師范大出版社，2004. 4．汪忠，劉恩山. 《高中生物課程標準解讀》，北京：北京師范大學出版社，2002. 5．劉恩山.《中學生物學教學論》，北京：高等教育出版社，2003. 6．汪忠.《生物新課程教學論》，北京：高等教育出版社，2003 試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋 5個 每一名詞4分，共20分 填空題 20空，每空一分，共20分 辨析題 5小題，每小題3分，共15分 簡答題 5小題，每小題5分，共25分 分析論述題 1小題，每小題 20分，共20分 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：
課堂教學技能測試921 同等學力加試： 1.動物學 2.植物學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 4 | 專業(yè)代碼 : 45107 |
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研究方向 |
01不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 或202俄語 或203日語選一 ③333教育綜合 ④837生物教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合： 1.張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。 2.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。 837生物教學論： 1.中華人民共和國教育部制訂，《全日制義務教育生物課程標準（實驗稿）》，北京：北京師范大出版社，2001. 2.中華人民共和國教育部制訂，《普通高中生物課程標準（實驗）》，北京：人民教育出版社，2003 3.教育部基礎教育司 生物課程標準研制組.《全日制義務教育生物課程標準（實驗稿）解讀》，北京：北京師范大出版社，2004. 4.汪忠，劉恩山. 《高中生物課程標準解讀》，北京：北京師范大學出版社，2002. 5.劉恩山.《中學生物學教學論》，北京：高等教育出版社，2003. 6.汪忠.《生物新課程教學論》，北京：高等教育出版社，2003. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 課堂教學技能測試921 參考書目： 1.雷江華、方俊明：《特殊教育學》，人民教育出版社2011年版。 2.劉春玲，江琴娣:《特殊教育概論》，華東師范大學出版社2008年版。 同等學力加試： 1.動物學 2.植物學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 4 | 專業(yè)代碼 : 45107 |
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研究方向 |
01全日制攻讀兩年 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或202俄語或203日語 選一 ③333教育綜合 ④837生物教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合： 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 1、王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。 2、孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版 3、王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版 4、張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。 5、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。 6、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。 837生物教學論： 1．中華人民共和國教育部制訂，《全日制義務教育生物課程標準（實驗稿）》，北京：北京師范大出版社，2001. 2．中華人民共和國教育部制訂，《普通高中生物課程標準（實驗）》，北京：人民教育出版社，2003 3．教育部基礎教育司 生物課程標準研制組.《全日制義務教育生物課程標準（實驗稿）解讀》，北京：北京師范大出版社，2004. 4．汪忠，劉恩山. 《高中生物課程標準解讀》，北京：北京師范大學出版社，2002. 5．劉恩山.《中學生物學教學論》，北京：高等教育出版社，2003. 6．汪忠.《生物新課程教學論》，北京：高等教育出版社，2003 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 課堂教學技能測試921 一、為了綜合考查考生的課堂教學技能素質(zhì)，本測試主要以模擬授課的方式進行。 二、根據(jù)考生的專業(yè)方向的不同，指定授課內(nèi)容范圍，讓其準備，按照抽簽順序測試。 三、測試流程 模擬授課講課15分鐘 教學設計介紹 5分鐘 提示：模擬授課開始提示一次，第14分鐘提示一次， 結(jié)束提示兩次；模擬授課結(jié)束后，立刻開始教學設計介紹，第19分鐘提示一次，結(jié)束提示兩次。 同等學力加試科目： 1.動物學 2.植物學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 0 |
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研究方向 |
01全日制攻讀兩年 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或202俄語或203日語選一 ③333教育綜合 ④837生物教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 １、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。 ２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。 837生物教學論 1．中華人民共和國教育部制訂，《全日制義務教育生物課程標準（實驗稿）》，北京：北京師范大出版社，2001. 2．中華人民共和國教育部制訂，《普通高中生物課程標準（實驗）》，北京：人民教育出版社，2003 3．教育部基礎教育司 生物課程標準研制組.《全日制義務教育生物課程標準（實驗稿）解讀》，北京：北京師范大出版社，2004. 4．汪忠，劉恩山. 《高中生物課程標準解讀》，北京：北京師范大學出版社，2002. 5．劉恩山.《中學生物學教學論》，北京：高等教育出版社，2003. 6．汪忠.《生物新課程教學論》，北京：高等教育出版社，2003 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：課堂教學技能測試921（01-09方向） 同等學歷加試科目： 1.動物學 2.植物學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 17 | 專業(yè)代碼 : 45107 |
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研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或202俄語或203日日語選一 ③333教育綜合 ④837生物教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
提醒：西北師范大學研招辦官方不指定具體參考書，本參考書信息由西北師范大學本專業(yè)部分研究生提供，僅供參考。 生物教學論 《中學生物教學論》，劉恩山主編，高等教育出版社（2003） 《生物課程論》，余自強著，教育科學出版社（2006） 333教育綜合（教育學原理、中國教育史 、 外國教育史、教育心理學） 教育學原理 主要參考書 王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。 中國教育史 主要參考書 孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版 王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版 外國教育史 張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。 教育心理學 １、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。 ２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 920課堂教學技能測試 加試科目： 1.動物學 2.植物學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 6 | 專業(yè)代碼 : 45107 |
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研究方向 |
01全脫產(chǎn)兩年 02在職攻讀三年 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①思想政治理論101 ②英二204或俄202或日203選一 ③教育綜合333 ④生物教學論837 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
１、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。 ２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。 生物教學論參考文獻： 1．中華人民共和國教育部制訂，《全日制義務教育生物課程標準（實驗稿）》，北京：北京師范大出版社，2001. 2. 中華人民共和國教育部制訂，《普通高中生物課程標準（實驗）》，北京：人民教育出版社，2003 3．教育部基礎教育司 生物課程標準研制組.《全日制義務教育生物課程標準（實驗稿）解讀》，北京：北京師范大出版社，2004. 4. 汪忠，劉恩山. 《高中生物課程標準解讀》.北京：北京師范大學出版社，2002. 5．劉恩山.《中學生物學教學論》，北京：高等教育出版社，2003. 6．汪忠.《生物新課程教學論》，北京：高等教育出版社，2003. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：課堂教學技能測試986 同等學力加試: 1.動物學 2.植物學 本測試主要以模擬授課的方式進行。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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