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| 招生年份:2025 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045105 |
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研究方向 |
045105學科教學（物理） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二）或203日語 ③333教育綜合 ④901課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
901課程與教學論
《課程與教學論》（第3版） 王本陸 高等教育出版社 2017年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：物理基礎(chǔ)綜合（含普通物理和中學物理教學設計）
1.《中學物理教材研究與教學設計》王較過，陜西師范大學出版總社有限公司，2019年1月。 2.《中學物理教學概論》（第四版）閻金鐸，郭玉英，高等教育出版社，2020年11月。 3.《力學》（第三版）漆安慎，杜嬋英等，高等教育出版社，2012年12月。 4.《電磁學》（第三版）梁燦彬，秦光戎等，高等教育出版社，2012年12月。 5.《義務教育物理課程標準》（2022年版），中華人民共和國教育部，北京師范大學出版社，2022年4月。 6.《普通高中物理課程標準》（2017年版2020年修訂）中華人民共和國教育部，人民教育出版社，2020年5月。" 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
復試科目：
《物理學史》 《中學物理教材分析》 參考書目： 《物理學思想史》楊仲耆， 申先甲，湖南教育出版社，1993年11月 《物理學史》（第二版）郭奕玲， 沈慧君，清華大學出版社，2005年8月 《中學物理教材研究與教學設計》 王較過，陜西師范大學出版社，2011.2； 最新版本初中物理和和高中物理教材，人民教育出版社。" 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
901課程與教學論
（一）試卷成績及考試時間 本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。 （二）答題方式 答題方式為閉卷、筆試。 （三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為： 1.課程與教學論基礎(chǔ)知識占60分； 2.課程與教學的基本理論與基本方法占60分； 3.運用課程與教學的基本理論與方法分析、解決課程與教學問題占30分。 （四）試卷題型結(jié)構(gòu) 包括但不限于：名詞解釋題、簡答題、論述題、辨析題、材料分析題等。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045105 |
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研究方向 |
045105 ★學科教學（物理） 全日制 非全日制 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二）或203日語 ③636教育綜合（含教育改革） ④862物理基礎(chǔ)綜合 （含普通物理和中學物理教學設計） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
636教育綜合（含教育改革）：
《教育學原理》（“馬工程”教材） 《教育學原理》編寫組 高等教育出版社 2019年 《中國教育史》（第四版） 孫培青主編 華東師范大學出版社 2019年 《外國教育史教程》（第三版） 吳式穎主編 人民教育出版社 2015年 《當代教育心理學》（第三版） 陳琦、劉儒德主編 北京師范大學出版社 2019年 862物理基礎(chǔ)綜合 （含普通物理和中學物理教學設計）： 力學（第三版） 漆安慎 杜嬋英等 高等教育出版社 2012.12 電磁學（第三版） 梁燦彬 秦光戎等 高等教育出版社 2012.12 中學物理教材研究與教學設計 王較過 陜西師范大學出版社 2011.2 義務教育物理課程標準（2022年版） 中華人民共和國教育部 北京師范大學出版社 2022.4 普通高中物理課程標準（2017年版2020年修訂） 中華人民共和國教育部 人民教育出版社 2020.5 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：
物理課程與教學論 復試參考書： 《中學物理教學概論》（第四版）閻金鐸、郭玉英，高等教育出版社，2019。 非全日制備注： 報考類別請選擇“定向就業(yè)” 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試科目：
物理學史 中學物理教材分析 加試參考書： 《物理學思想史》楊仲耆， 申先甲，湖南教育出版社，1993年11月 《物理學史》（第二版）郭奕玲， 沈慧君，清華大學出版社，2005年8月 《中學物理教材研究與教學設計》 王較過，陜西師范大學出版社，2011.2； 最新版本初中物理和和高中物理教材，人民教育出版社。 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
636教育綜合（含教育改革）：
試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學原理約 60 分 中國教育史約 30 分 外國教育史約 30 分 教育心理學約 30 分 各部分內(nèi)容要結(jié)合當前教育改革實踐的熱點、重點問題進行綜合分析。 試卷題型結(jié)構(gòu) 考試內(nèi)容主要包括（但不限于）名詞解釋、填空、簡答、論述等。 862物理基礎(chǔ)綜合 （含普通物理和中學物理教學設計）： 試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為：普通物理50分，中學物理教學設計100分。 試卷題型結(jié)構(gòu) 主要包括（但不限于）名詞解釋題、簡答題、論述題、材料分析題等。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045105 |
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研究方向 |
045105 ★學科教學（物理） 全日制 非全日制 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語（二）或203日語 ③333教育綜合（含教育改革） ④862物理基礎(chǔ)綜合 （含普通物理和中學物理教學設計）" 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合（含教育改革）
1.《教育學原理》（“馬工程”教材），《教育學原理》編寫組，高等教育出版社，2019年 2.《中國教育史》（第四版），孫培青主編，華東師范大學出版社，2019年 3.《外國教育史教程》（第三版），吳式穎主編，人民教育出版社，2015年 4.《當代教育心理學》（第三版），陳琦、劉儒德主編，北京師范大學出版社，2019年 862物理基礎(chǔ)綜合 （含普通物理和中學物理教學設計） 1.力學（第三版），漆安慎 杜嬋英等，高等教育出版社，2012.12 2.電磁學（第三版），梁燦彬 秦光戎等，高等教育出版社，2012.12 3.中學物理教材研究與教學設計，王較過，陜西師范大學出版社，2011.2 4.義務教育物理課程標準（2022年版），中華人民共和國教育部，北京師范大學出版社，2022.4 5.普通高中物理課程標準（2017年版2020年修訂），中華人民共和國教育部，人民教育出版社，2020.5 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：物理課程與教學論
復試參考書： 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試科目：
1.物理學史 2.中學物理教材分析 同等學力加試科目參考書： 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合（含教育改革）
1.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學原理約 60 分 中國教育史約 30 分 外國教育史約 30 分 教育心理學約 30 分 各部分內(nèi)容要結(jié)合當前教育改革實踐的熱點、重點問題進行綜合分析。 2.試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題、簡答題、論述題、材料分析題、辨析題、設計題等 862物理基礎(chǔ)綜合 （含普通物理和中學物理教學設計） 1.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為：普通物理占75分，中學物理教學設計占75分 2.試卷題型結(jié)構(gòu) 普通物理:判斷題、選擇題、填空題、簡答題、計算題等 中學物理教學設計：名詞解釋題、簡答題、論述題、材料分析題等。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045105 |
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研究方向 |
045105 ★學科教學 （物理） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二）或 203日語 ③333教育綜合 ④862物理課程與教 學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
③333教育綜合
《教育學原理》（“馬工程”教材） 《教育學原理》編寫組 高等教育出版社 2019年 《中國教育史》（第四版） 孫培青主編 華東師范大學出版社 2019年 《外國教育史教程》（第三版） 吳式穎主編 人民教育出版社 2015年 《當代教育心理學》（第三版） 陳琦、劉儒德主編 北京師范大學出版社 2019年 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》 全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會 編寫人民教育出版社 ④862物理課程與教 學論 《中學物理教學概論》（第四版） 閻金鐸、郭玉英 高等教育出版社 2019年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
普通物理學 （力學、電磁學）
《普通物理學》（第五版） 程守洙、江之永主編 高等教育出版社 1998年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
物理學史
中學物理教材分析 物理學史 《物理學史簡明教程》（第三版） 陳毓芳、鄒延肅主編 北京師范大學出版社 2012年 中學物理教材分析 《高中物理課程標準》 中華人民共和國教育部制定 人民教育出版社 2017年 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045105 |
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研究方向 |
045105 ★學科教學（物理） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④862物理課程與教學論" 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
主要參考書目（所列參考書目僅供參考） 1.《教育學原理》編寫組：《教育學原理》，高等教育出版社 2019 年版。 2.孫培青主編：《中國教育史》（修訂版），華東師范大學出版社，2000 年版。 3.吳式穎主編：《外國教育史教程》（第三版），人民教育出版社，2015 年版。 4.陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》，北京師范大學出版社，2009 年版 862物理課程與教學論" 參考書目為 《中學物理概論》（第四版），閻金鐸、郭玉英主編，高等教育出版社，2019。 要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實際問題。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目名稱：
普通物理學（力學、電磁學） 《普通物理學》（第五版） 程守洙，江之永主編 高等教育出版社 1998年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試科目名稱：
"物理學史；中學物理教材分析 " 物理學史 《物理學史簡明教程》（第三版） 陳毓芳，鄒延肅主編 北京師范大學出版社 2012年 中學物理教材分析 《高中物理課程標準》 中華人民共和國教育部制定 人民教育出版社 2017年 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 5 | 專業(yè)代碼 : 045105 |
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研究方向 |
045105學科教學（物理） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④862物理課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
《教育學原理》（“馬工程”教材） 《教育學原理》編寫組 高等教育出版社 2019年 《中國教育史》（修訂版） 孫培青主編 華東師范大學出版社 2000年 《外國教育史教程》（第三版） 吳式穎主編 人民教育出版社 2015年 《當代教育心理學》 陳琦、劉儒德主編 北京師范大學出版社 2009年 862物理課程與教學論 《物理課程與教學論》 孟昭輝主編 東北師范大學出版社2005年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
普通物理學（力學、電磁學）
《普通物理學》（第五版） 程守洙，江之永主編 高等教育出版社 1998年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
1.物理學史
2.中學物理教材分析 《物理學史簡明教程》（第三版） 陳毓芳，鄒延肅主編 北京師范大學出版社 2012年 《高中物理課程標準》 中華人民共和國教育部制定 人民教育出版社 2017年 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45105 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④ 910 物理課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
初試參考書目： 333教育綜合 《教育學》 王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 2009年版 《簡明中國教育史》 王炳照主編 北京師范大學 2008年版 《外國教育史》 張斌賢主編 教育科學出版社 2008年版 《教育心理學》（修訂版） 張大均主編 人民教育出版社 2004年版 910物理課程與教學論 《物理課程與教學論》 孟昭輝主編 東北師范大學出版社 2005年版 復試參考書目： 普通物理學（力學、電磁學部分） 力學（第二版） 電磁學（第二版） 漆安慎、杜嬋英著 梁燦彬 高等教育出版社 高等教育出版社 2005年版 2004年版 加試參考書目： 中學物理教學設計 《中學物理教學設計與案例研究》 王建中主編 科學出版社 2012年版 物理學史 物理學史教程 仲扣莊主編 南京師范大學出版社 2009年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
普通物理學（力學、電磁學部分） 加試科目： 中學物理教學設計 物理學史 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45105 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④909物理課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 《教育學》王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 2009年版 《簡明中國教育史》 王炳照主編 北京師范大學 2008年版 《外國教育史》張斌賢主編 教育科學出版社 2008年版 《教育心理學》（修訂版）張大均主編 人民教育出版社 2004年版 教育碩士專業(yè)學位指導委員會編寫的大綱 909物理課程與教學論 《物理課程與教學論》封小超 王力邦 科學出版社 2005 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：普通物理（力學、電磁學） 參考書：普通物理（力學、電磁學） 《力學》 漆安慎 高等教育出版社（第2版） 《電磁學》粱燦彬 高等教育出版社（第2版） 同等學力加試科目： 理論力學 數(shù)學物理方法 參考書：《理論力學簡明教程》陳世民 高等教育出版社 2001版 數(shù)學物理方法 《高等數(shù)學》第四冊（數(shù)學物理方法）四川大學數(shù)學系編 高等教育出版社（第2版） 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
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