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河南大學心理學考點歸納
河南大學現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 12 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③333 教育綜合 ④905 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:
教育綜合包括教育學、心理學,總分 150 分, 參考書目: 《教育學》劉志軍主編(高等教育出版社 2011 年版), 《心理學》趙國祥主編(高等教育出版社,2011 年版); 905 現(xiàn)代教育技術(shù): 《現(xiàn)代教育技術(shù)(第 2 版)》汪基德主編(高等教育出版社 2021 年版); 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
專業(yè)面試 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試科目:
①教育研究方法 ②教學論 教育研究方法:《教育研究的原理與方法》楊小微主編(華東師范大學出版社 2010 年版); 教學論:《教學論》裴娣娜主編(教育科學出版社 2007 年版); 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
初試考試科目: ①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③333 教育綜合 ④905 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
《教育學》劉志軍主編(高等教育出版 社 2011 年版), 《心理學》趙國祥主編(高等教育出版社 2011 年版); 905 現(xiàn)代教育技術(shù) 《現(xiàn)代教育技術(shù)》汪基德主編(高等教育出版社 2011 年版); 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
專業(yè)面試 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試科目:
①教育研究方法 ②教學論 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 265 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 13 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 00(全日制)不區(qū)分研究方向 F1(非全日制)不區(qū)分研究方 向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④905 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:
教育綜合包括教育學、心理學,總分 150 分,參考書目: 1.《教育學》劉志軍主編(高等教育出版社 2011 年版), 2.《心理學》趙國祥主編(高等教育出版社 2011 年版); 905 現(xiàn)代教育技術(shù): 《現(xiàn)代教育技術(shù)》汪基德主編(高等教育出版社 2011 年版); 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試:專業(yè)面試
備注: 說明:報考現(xiàn)代教育技術(shù)(045114)、小學教育(045115)、心理健康教育(045116)、學前教育 (045118)考生的前置學歷及專業(yè)不做特殊要求。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試科目:
①教育研究方法 ②教學論 加試參考書目: 1.教育研究方法:《教育研究的原理與方法》楊小微主編(華東師范大學出版社 2010 年版); 2.教學論:《教學論》裴娣娜主編(教育科學出版社 2007 年版); 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 00(全日制)不區(qū)分研究方向 F1(非全日制)不區(qū)分研究方 向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④905 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:教育綜合包括教育學、心理學,總分 150 分,參考書目:《教育學》劉志軍主編(高等教育出版社 2011 年版),《心理學》趙國祥主編(高等教育出版社 2011 年版);
905 現(xiàn)代教育技術(shù):《現(xiàn)代教育技術(shù)》汪基德主編(高等教育出版社 2011 年版); 備注:推免生2人 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
招生學院自定 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
同等學力加試:① 教育研究方法②教學論
教育研究方法:《教育研究的原理與方法》楊小微主編(華東師范大學出版社 2010 年版); 教學論:《教學論》裴娣娜主編(教育科學出版社 2007 年版) 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333 教育綜合
名詞解釋 5個 簡答題 5個 論述題 1個 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 163 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 6 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
00不 區(qū)分研究方向 F1不區(qū)分研究方 向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政 治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜 合 ④905 現(xiàn) 代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
加試科目: ①教育研究方 法 ②教學論
更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 89 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④905現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1、《教育學》劉志軍主編(高等教育出版社2011年版); 2、《心理學》趙國祥主編(高等教育出版社2011年版)。 905現(xiàn)代教育技術(shù) 《現(xiàn)代教育技術(shù)》汪基德主編(高等教育出版社2011年版)。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:招生學院自定
同等學力加試科目: ①教育研究方法 《教育研究方法導論》裴娣娜編著(安徽教育出版社1995年版)。 ②教學論 《教學論》裴娣娜主編(教育科學出版社2007年版)。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④905現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 教育綜合包括教育學、心理學; 1.《教育學》劉志軍主編(高等教育出版社2011年版) 2.《心理學》趙國祥主編(高等教育出版社2011年版) 905現(xiàn)代教育技術(shù): 《現(xiàn)代教育技術(shù)》汪基德主編(高等教育出版社2011年版) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試筆試科目: 招生學院自定 同等學力加試科目: ①教育研究方法 ②教學論 1.《教育研究方法導論》裴娣娜編著(安徽教育出版社1995年版) 2.《教學論》裴娣娜主編(教育科學出版社2007年版) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④905現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 教育綜合包括教育學、心理學,總分150分,參考書目: 《教育學》劉志軍主編(高等教育出版社2011年版) 《心理學》趙國祥主編(高等教育出版社2011年版) 905現(xiàn)代教育技術(shù): 《現(xiàn)代教育技術(shù)》汪基德主編(高等教育出版社2011年版) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 招生學院自定 同等學力加試科目: ①教育研究方法 ②教學論 參考書: 《教育研究方法導論》裴娣娜編著(安徽教育出版社1995年版) 《教學論》裴娣娜主編(教育科學出版社2007年版) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
101 思想政治理論 204 英語二 333 教育綜合 905 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 教育綜合包括教育學、心理學,總分150分,參考書目: 《教育學》劉志軍主編(高等教育出版社2011年版) 《心理學》趙國祥主編(高等教育出版社2011年版) 905現(xiàn)代教育技術(shù): 《現(xiàn)代教育技術(shù)》汪基德主編(高等教育出版社2011年版) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試筆試科目: 招生學院自定 同等學力加試科目: ①教育研究方法 ②教學論 參考書目: 《教育研究方法導論》裴娣娜編著(安徽教育出版社1995年版) 《教學論》裴娣娜主編(教育科學出版社2007年版) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 9 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④905現(xiàn)代教育技術(shù) 注:333教育綜合:教育綜合包括教育學、心理學,總分150分, 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:教育綜合包括教育學、心理學,總分150分, 參考書目: 《教育學》劉志軍主編(高等教育出版社2011年版) 《心理學》趙國祥主編(高等教育出版社2011年版) 905現(xiàn)代教育技術(shù): 《現(xiàn)代教育技術(shù)》汪基德主編(高等教育出版社2011年版) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試:招生學院自定 同等學力加試科目: ①教育研究方法 ②教學論 參考書: 教育研究方法:《教育研究方法導論》裴娣娜編著(安徽教育出版社1995年版) 教學論:《教學論》裴娣娜主編(教育科學出版社2007年版) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④905現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
初試: ①教育綜合包括教育學、心理學,總分150分,參考書目:《教育學》劉志軍主編(高等教育出版社2011年版)《心理學》趙國祥主編(高等教育出版社2011年版) ②《現(xiàn)代教育技術(shù)》汪基德主編(高等教育出版社2011年版) 同等學力: ①《教育研究方法導論》裴娣娜編著(安徽教育出版社1995年版) ②《教學論》裴娣娜主編(教育科學出版社2007年版) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
同等學力加試: ①教育研究方法 ②教學論 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④905現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
教育綜合包括教育學、心理學,總分150分,參考書目:①《教育學基礎》全國十二所重點師范大學編寫(教育科學出版社2002年版) ②《心理學概論》趙國祥主編(光明日報出版社) ③《現(xiàn)代教育技術(shù)原理與應用》汪基德主編(河南大學出版社) ④《教育研究方法導論》裴娣娜編著(安徽教育出版社1995年版) ⑤《教學論》李秉德主編(人民教育出版社) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
同等學歷加試: ①教育研究方法 ②教學論 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
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