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聊城大學教育技術考研精品高分資料套餐

聊城大學教育技術學專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

078401 教育技術學   01 (全日制)人工智能教育   02 (全日制)中小學技術教育 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語(一)  ③625 計算機應用基礎  ④831 教育技術學 更多考試科目信息

初試
參考書目

625 計算機應用基礎
《C 語言程序設計》,譚浩強,清華大學出版社,2017 年版;
《計算機網(wǎng)絡》,吳功宜、吳英編著,電子工業(yè)出版社,2018 年第六版


831 教育技術學
《教育技術學導論》,黃榮懷、沙景榮、彭紹東,高等教育出版社,2009 年版;
《教學設計》,陳曉慧主編,電子工業(yè)出版社,2009 年版
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:教育技術學研究方法。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試科目:
①學習科學與技術②教育傳播學
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明

復試
分數(shù)線

      聊城大學教育技術學專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果聊城大學教育技術學專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果聊城大學教育技術學專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由聊城大學教育技術學專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      聊城大學教育技術學專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F(xiàn)實的一個問題。聊城大學教育技術學專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。聊城大學教育技術學專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了聊城大學教育技術學專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由聊城大學教育技術學專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      聊城大學教育技術學專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考聊城大學教育技術學專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

聊城大學教育技術學以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于聊城大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
聊城大學教育技術學專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

078401?教育技術學  01 (全日制)信息化教育  02 (全日制)通用技術教育   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語(一)  ③625計算機應用基礎  ④831教育技術學 更多考試科目信息

初試
參考書目

625計算機應用基礎
1.《C語言程序設計》譚浩強,清華大學出版社2017年版;
2.《計算機網(wǎng)絡》,吳功宜編,清華大學出版社2013年版
831教育技術學
1.《教育技術學導論》黃榮懷,沙景榮,彭紹東,高等教育出版社 2009年版;
2.《教學設計》陳曉慧主編,電子工業(yè)出版社2009年版
更多初試參考書目信息

復試科目

專業(yè)復試科目:教育技術學研究方法。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試科目:①學習科學與技術②教育傳播學 更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
聊城大學教育技術學專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 25 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

078401 教育技術學  01 (全日制)信息化教育  02 (全日制)通用技術教育 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論②201英語一③625計算機應用基礎④831教育技術學 更多考試科目信息

初試
參考書目

625 計算機應用基礎 《C語言程序設計》譚浩強,清華大學出版社2017年版;《計算機網(wǎng)絡》,吳功宜編,清華大學出版社2013年版
831 教育技術學 《教育技術學導論》尹俊華,高等教育出版社 2011 年版;《教學設計》陳曉慧主編,電子工業(yè)出版社2009年版
更多初試參考書目信息

復試科目

專業(yè)復試科目:教育技術學研究方法。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試科目:①學習科學與技術②教育傳播學 更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
聊城大學教育技術學專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 20 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

01 信息化教育  02 計算機教育應用  03 教育電視 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③625教育技術學  ④821計算機應用基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

625教育技術學
1、《教育技術學導論》尹俊華,高等教育出版社2011年版;
2、《教學設計》陳曉慧主編,電子工業(yè)出版社2005年版。

821計算機應用基礎
1、《C語言程序設計》譚浩強,清華大學出版社2001年版;
2、《計算機網(wǎng)絡》,吳功宜編,清華大學出版社2007年版。
更多初試參考書目信息

復試科目

專業(yè)復試科目:
多媒體技術及應用

同等學力加試科目:
①遠程教育學基礎
②教育傳播學
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
聊城大學教育技術學專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 20 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

01 信息化教育  02 計算機教育應用  03 教育電視 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③625教育技術學  ④821計算機應用基礎   更多考試科目信息

初試
參考書目

625 教育技術學
《教育技術學導論》尹俊華,高等教育出版社2011年版;
《教學設計》陳曉慧主編,電子工業(yè)出版社2005年版

821 計算機應用基礎
《C語言程序設計》譚浩強,清華大學出版社2001年版;
《計算機網(wǎng)絡》,吳功宜編,清華大學出版社2007年版
更多初試參考書目信息

復試科目

專業(yè)復試科目:
多媒體技術及應用。

同等學力加試科目:
①遠程教育學基礎
②教育傳播學
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
聊城大學教育技術學專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 20 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

01 信息化教育  02 計算機教育應用  03 教育電視 更多研究方向

考試科目

101思想政治理論  201英語一  625教育技術學  821計算機應用基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

625教育技術學
《教育技術學導論》尹俊華,高等教育出版社2011年版;《教學設計》陳曉慧主編,電子工業(yè)出版社2005年版

821計算機應用基礎
《C語言程序設計》譚浩強,清華大學出版社2001年版;《計算機網(wǎng)絡》,吳功宜編,清華大學出版社2007年版
更多初試參考書目信息

復試科目

復試考試科目:
多媒體技術及應用

同等學力加試科目:
遠程教育學基礎
教育傳播學
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
聊城大學教育技術學專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 15 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

01 信息化教育  02 計算機教育應用  03 教育電視   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③623教育技術學  ④819計算機應用基礎   更多考試科目信息

初試
參考書目

623教育技術學
《教育技術學導論》尹俊華,高等教育出版社2011年版;《教學設計》陳曉慧主編,電子工業(yè)出版社2005年版

819計算機應用基礎
《C語言程序設計》,譚浩強,清華大學出版社2001年版;《計算機網(wǎng)絡》,吳功宜編,清華大學出版社2007年版
更多初試參考書目信息

復試科目

專業(yè)復試科目:多媒體技術及應用。

同等學力加試科目:
①遠程教育學基礎
②教育傳播學
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
聊城大學教育技術學專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 20 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

01 信息化教育  02 計算機教育應用  03 教育電視   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③623教育技術學  ④819計算機應用基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

623教育技術學
《教育技術學導論》尹俊華,高等教育出版社2002年版;
《教學設計》陳曉慧主編,電子工業(yè)出版社2005年版

819計算機應用基礎
《C語言程序設計》,譚浩強,清華大學出版社2001年版;
《計算機網(wǎng)絡》,吳功宜編,清華大學出版社2007年版
更多初試參考書目信息

復試科目

專業(yè)復試科目:多媒體技術及應用

同等學力加試科目:
①遠程教育學基礎
②教育傳播學
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
聊城大學教育技術學專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 25 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

01 信息化教育  02 計算機教育應用  03 教育電視   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③623教育技術學  ④819計算機應用基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

623 教育技術學
《教育技術學導論》尹俊華,高等教育出版社2002年版;
《教學設計》陳曉慧主編,電子工業(yè)出版社2005年版
819 計算機應用基礎
《計算機文化基礎》(第七版),解福主編,中國石油大學出版社,2008年。
更多初試參考書目信息

復試科目

專業(yè)復試科目:多媒體技術及應用。
同等學力加試科目:①遠程教育學基礎②教育傳播學
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
聊城大學教育技術學專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 77001

研究方向

01 信息化教育  02 計算機教育應用  03 教育電視   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③623教育技術學  ④814計算機應用基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

623教育技術學
《教育技術學導論》尹俊華,高等教育出版社2002年版
《教學設計》陳曉慧主編,電子工業(yè)出版社2005年版
814計算機應用基礎
《C語言程序設計》,譚浩強,清華大學出版社2001年版
《計算機網(wǎng)絡》吳功宜編,清華大學出版社2007年版
更多初試參考書目信息

復試科目

專業(yè)復試科目:多媒體技術及應用。
同等學力加試科目:
①遠程教育學基礎
②教育傳播學
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明

注:1、請根據(jù)收到資料的情況進行如實評價。2、評價次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù),買家收到資料后可自由選擇是否在會員中心進行評價。3、如果本商品差評超過三個,請先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系,確認商品是否合格后購買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來,一直為國內(nèi)最大最權威的考研專業(yè)課輔導機構,經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀,禁止同行網(wǎng)站或者機構進行惡意差評,一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責任。
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