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資料詳情
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第一部分:華南師范大學科學與技術教育(專碩)專業(yè)考研復試內(nèi)部題庫。華南師范大學科學與技術教育(專碩)專業(yè)考研復試內(nèi)部題庫是復試高分秘籍的核心部分,通過往屆華南師范大學科學與技術教育(專碩)專業(yè)高分研究生的經(jīng)驗與分析,考研復試的考點均來源于導師的習題和題庫,然后適度的變形或修改,華南師范大學科學與技術教育(專碩)專業(yè)歷年復試的內(nèi)容在這份復試內(nèi)部題庫中均能找到原型。華南師范大學科學與技術教育(專碩)專業(yè)研究生每年都針對復試相關科目把導師出過的所有習題匯總在一起,并整理出了詳細答案解析,更新并整理成最新的華南師范大學科學與技術教育(專碩)專業(yè)復試內(nèi)部題庫。價格:399元。
第二部分:華南師范大學科學與技術教育(專碩)專業(yè)復試重點精編:復試重點精編由華南師范大學科學與技術教育(專碩)專業(yè)的多名高分研究生根據(jù)華南師范大學科學與技術教育(專碩)專業(yè)的考研復試重點、考研復試真題、考研復試大綱、導師的重點講義、考研復試考點及范圍編寫而成。復試復習精編內(nèi)容詳細,重要內(nèi)容進行重點分析講解,全面涵蓋復試的重點難點考點。復試重點精編是備戰(zhàn)復試基礎知識復習或全面復習的必備資料。價格:399元
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華南師范大學科學與技術教育(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 科學與技術教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 80 | 專業(yè)代碼 : 045117 |
研究方向 |
【045117】科學與技術教育 研究方向 1 全日制 01?中小學STEAM教育 02?核心素養(yǎng)評價 03?科學普及與科學傳播 2 非全日制 04?中小學STEAM教育* 05?核心素養(yǎng)評價* 06?科學普及與科學傳播* 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(二) ③ 333 教育綜合 ④ 930 科學技術概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
學姐推薦教材:
333 教育綜合 (1)王道俊、郭文安主編:《教育學》第七版,人民教育出版社。 (2)孫培青主編:《中國教育史》第四版,華東師范大學出版社。 (3)吳式穎、李明德主編:《外國教育史教程》第三版,人民教育出版社。 (4)陳琦、劉儒德主編:《當代教育心理學》第三版,北京師范大學出版集團。 注:以這些為主,但不要只看這些教材 930 科學技術概論 胡顯章, 曾國屏, 主編. 科學技術概論. 高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試考試科目
①??03802??科學技術與社會 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
01-03方向總共擬招生50名,含擬招推免生5名,不招同等學力。
04-06方向總共擬招生30名,不招同等學力,不招應屆畢業(yè)生,只招定向就業(yè)考生,只招在職中小學、幼兒園、中職學校專任教師或管理人員、各級教育局(廳)或教育研究部門中有相當于中小學幼兒園教師職務的教研員或管理人員。 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
題型結構:
333??教育綜合 名詞解釋6道,簡答題4道,論述題4道 930 科學技術概論 簡答題8道,論述題2道 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 科學與技術教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 45 | 專業(yè)代碼 : 045117 |
研究方向 |
045117科學與技術教育(專業(yè)學位) (全日制)01 中小學STEAM教育 (全日制)02 核心素養(yǎng)評價 (全日制)03 科學普及與科學傳播 (非全日制)04 中小學STEAM教育* (非全日制)05 核心素養(yǎng)評價* (非全日制)06 科學普及與科學傳播* 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(二) ③ 333 教育綜合 ④ 930 科學技術概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
930 科學技術概論
(一)導論: 1. 理解科學及其特性;2. 理解技術及其特性;3. 理解科學與技術的聯(lián)系和區(qū)別;4. 了解西方科學技術的起源與希臘科學精神;5. 了解中國古代天文學的成就。 (二)近代科學技術: 1. 理解近代天文學革命的主要內(nèi)容及其過程;2. 了解開普勒三大行星運動定律的主要內(nèi)容;3. 理解伽利略對于近代科學的興起做出的貢獻;4. 理解牛頓總結出得地面物體運動的三大定律;5. 掌握培根的科學方法;6. 掌握笛卡兒的科學方法;7. 掌握伽利略的科學方法;8. 理解蒸汽機的發(fā)明和改進的幾個階段;9. 了解能量守恒定律的主要內(nèi)容及其意義;10. 理解熱力學第二定律的主要內(nèi)容及其影響;11. 了解法拉第、奧斯特、安倍、麥克斯韋等人對電和磁的關系的研究做出的主要貢獻;12.掌握生物進化論的主要內(nèi)容及其影響;13. 掌握德國李比希學派的發(fā)展階段及其影響;14. 掌握美國在第二次產(chǎn)業(yè)革命中崛起的原因。 (三)現(xiàn)代自然科學: 1. 了解大爆炸宇宙學及其面臨的困難;2. 掌握生態(tài)學的研究內(nèi)容、發(fā)展趨勢;3. 掌握環(huán)境科學的研究內(nèi)容;4. 掌握摩爾根等人創(chuàng)立的基因理論的主要內(nèi)容;5. 了解人工智能的發(fā)展歷史;6. 掌握系統(tǒng)的概念及系統(tǒng)的分類;7. 掌握系統(tǒng)論的基本原則;8. 了解控制論與信息論的基本概念;9. 了解控制論與信息論方法;10. 了解耗散結構形成的基本條件。 (四)當代高技術: 1. 了解公認的高技術領域;2. 了解高技術的特點;3. 了解高技術產(chǎn)業(yè)的主要特征;4. 了解計算機技術的幾個發(fā)展階段;5. 掌握當代生物技術體系的四大領域;6. 掌握作為生物催化劑的酶的主要特征;7. 了解酶的分類;8. 掌握基因工程的基本程序;9. 了解常見的可再生能源;10. 了解常見的海洋資源開發(fā)技術;11. 了解空間技術的三大支柱;12. 掌握人造地球衛(wèi)星的原理。 (五)科學技術與社會: 1. 理解科學技術與生產(chǎn)力要素的關系;2. 掌握技術創(chuàng)新及其過程三階段;3. 了解全球問題及其表現(xiàn);4. 理解可持續(xù)發(fā)展概念的內(nèi)容及其意義;5. 掌握科學技術和精神文明的關系;6. 理解默頓提出的科學家行為規(guī)范。" 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
① 03802 科學技術與社會
理解以下主題并展開論述: 1.科學技術與社會的相互影響;2.科技文化與人文文化;3.科學技術與人類未來;4.科技創(chuàng)新及其方法;5.公眾理解科學;6. 國內(nèi)外科學與技術教育的發(fā)展現(xiàn)狀、問題及其對策。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
01-03方向總共擬招生30名,含擬招推免生5名,不招同等學力,不招跨學科門類調(diào)劑考生。
04-06方向總共擬招生15名,不招同等學力,不招應屆畢業(yè)生,只招定向就業(yè)考生,只招在職中小學、幼兒園、中職學校專任教師或管理人員、各級教育局(廳)或教育研究部門中有相當于中小學幼兒園教師職務的教研員或管理人員。 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 科學與技術教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 37 | 專業(yè)代碼 : 045117 |
研究方向 |
045117 科學與技術教育 01 科學與技術教育(教育碩士) 02 科學與技術教育(教育碩士)* 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 930 科學技術概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
930 科學技術概論(有大綱):
推薦教材: 胡顯章, 曾國屏, 主編. 科學技術概論(第二版). 高等教育出版社 備注: 01方向:本方向擬招生25名,含擬招推免生5名,不招同等學力,不招跨學科門類調(diào)劑考生。 02方向:本方向擬招生12名,不招同等學力,不招應屆畢業(yè)生,只招定向就業(yè)考生,只招在職中小學、幼兒園、中職學校專任教師或管理人員、各級教育局(廳)或教育研究部門中有相當于中小學幼兒園教師職務的教研員或管理人員。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
① 03802 科學技術與社會 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
930 科學技術概論 題型
①簡答題5*18 ②論述題2*30 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 科學與技術教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 22 | 專業(yè)代碼 : 045117 |
研究方向 |
045117科學與技術教育 01(全日制)中小學STEAM教育與科技創(chuàng)新素養(yǎng) 02(全日制)基礎教育學科核心素養(yǎng)評價 03(非全日制)中小學STEAM教育與科技創(chuàng)新素養(yǎng) 04(非全日制)基礎教育學科核心素養(yǎng)評價 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 930 科學技術概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試科目:
① 03802 科學技術與社會 學制3年 備注: 1、全日制擬招生10名,含擬招推免生3名,不招同等學力,不招跨學科門類調(diào)劑考生 2、非全日制擬招生12名,不招同等學力,不招應屆畢業(yè)生,只招定向就業(yè)考生,只招在職中小學、幼兒園、中職學校專任教師或管理人員、各級教育局(廳)或教育研究部門中有相當于中小學幼兒園教師職務的教研員或管理人員。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
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