歡迎加包頭師范學院文學院學科教學·語文 考研咨詢QQ:800179089
包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)考研復試高分研究生輔導團隊
帶您一起實現(xiàn)包頭師范學院考研夢
包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)的考研專業(yè)課資料均由包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)的研究生整理并直接發(fā)貨,七天無理由退貨。支持淘寶購買,淘寶店鋪名:心理學教育學之家。
資料詳情:
包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)考研復試內(nèi)部題庫。包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)考研復試內(nèi)部題庫是復試高分秘籍的核心部分,通過往屆包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)高分研究生的經(jīng)驗與分析,考研復試的考點均來源于導師的習題和題庫,然后適度的變形或修改,包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)歷年復試的內(nèi)容在這份復試內(nèi)部題庫中均能找到原型。包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)研究生每年都針對復試相關科目把導師出過的所有習題匯總在一起,并整理出了詳細答案解析,更新并整理成最新的包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)復試內(nèi)部題庫。價格:390元。
附贈:包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)復試英語、復試信息、復試注意事項、復試流程、復試面試技巧等內(nèi)容。
建議購買資料優(yōu)先通過與我們合作的淘寶店鋪購買:學姐本校直發(fā)甄選店,資料詳情以淘寶客服介紹為準。此淘寶店鋪由在校研究生創(chuàng)建,與本站是合作關系,所有商品均由本校直發(fā),七天無理由退貨。
如需咨詢資料詳情和報考答疑,歡迎加包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)考研咨詢客服QQ:800179089。QQ可能經(jīng)常無人在線,建議優(yōu)先通過與我們合作的淘寶店鋪購買:學姐本校直發(fā)甄選店 進行咨詢和購買。
一、我們認真負責的向每一位尊敬的考生承諾:
我們是真實的包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)高分研究生輔導團隊,團隊成員都是2019屆考研的專業(yè)前幾名,資料由包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)的研究生從包頭師范學院直接發(fā)貨。資料真實、權威、全面、可靠,別的家有的資料我們?nèi)加校?019屆高分研究生學姐學長的智慧、經(jīng)驗和心血的結晶。目前負責包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)資料的研究生團隊多數(shù)也是考研時買了我們的資料,被錄取后加入我們的團隊。我們的資料最大的特點是能最真實的體現(xiàn)包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)復試的重點。
二、售后保障:
建議您挑選購買三家支持7天無條件退換貨的資料,留下自己認為最可靠的一份資料,把其他2份退掉。老字號品牌,服務有保障,收貨后對資料不滿意,無條件支持退款。
三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):
1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來學校自取。3.是否支持七天無條件退換貨,如果不支持必然是假的,而且維權困難。以上三點缺一不可。
建議購買資料優(yōu)先通過與我們合作的淘寶店鋪購買:學姐本校直發(fā)甄選店,資料詳情以淘寶客服介紹為準。此淘寶店鋪由在校研究生創(chuàng)建,與本站是合作關系,所有商品均由本校直發(fā),七天無理由退貨。
如需咨詢資料詳情和報考答疑,歡迎加包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)考研咨詢客服QQ:800179089。QQ可能經(jīng)常無人在線,建議優(yōu)先通過與我們合作的淘寶店鋪購買:學姐本校直發(fā)甄選店 進行咨詢和購買。
預祝參加包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)2020屆考研復試的考生順利上岸!包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)考研咨詢客服QQ:800179089。
包頭師范學院學科教學·語文專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學·語文專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103 學科教學 (語文) 不區(qū)分 研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④875 漢語基礎(自命題) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
參考書目: 333 教育綜合考試涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學基礎課程。要求考生系統(tǒng) 掌握上述教育學的基本理論、基本知識和基本方法,能夠運用所學的基本理論、基本知識和 基本方法分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。 參考書目: (1)王道俊、郭文安主編,《教育學》(第 7 版),人民教育出版社,2016 年 (2)陳琦、劉儒德主編,《教育心理學》(第 3 版),高等教育出版社,2020 年 (3)孫培青主編,《中國教育史》(第 4 版),華東師范大學出版社,2019 年 (4)張斌賢主編、王晨副主編,《外國教育史》(第 2 版),教育科學出版社,2015 年 875 漢語基礎(自命題) 黃伯榮、廖序東:《現(xiàn)代漢語》,高等教育出版社,2007 年 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
復試科目:①語文課程 與教學論
復試科目參考書目: 1.徐林祥:《中學語文課程標準與教材研究》,高等教育出版社,2016 年 2.中華人民共和國教育部制定:《普通高中語文課程標準(2017 年版 2020 年修訂)》,人民教育出版社, 2020 年 3.中華人民共和國教育部制定:《義務教育語文課程標準(2022 年版)》,北京師范大學出版社,2022 年 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
同等學力 加試科目
①中國古代文學 ②寫作 同等學力加試參考科目: 1.袁行霈:《中國文學史》,高等教育出版社,2005 年 2.董小玉、劉海濤:《現(xiàn)代寫作教程》,高等教育出版社,2008 年 更多同等學力加試科目 |
||
題型結構 |
包頭師范學院875漢語基礎 23年真題題型
名詞解釋 分析題 分析修辭 解釋 作文 更多題型結構 |
||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學·語文專業(yè)招生人數(shù): 16 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103 學科教學(語文) 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④875漢語基礎(自命題) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
(1)王道俊、郭文安主編,《教育學》(第7版),人民教育出版社,2016年 (2)陳琦、劉儒德主編,《教育心理學》(第3版),高等教育出版社,2020年 (3)孫培青主編,《中國教育史》(第4版),華東師范大學出版社,2019年 (4)張斌賢主編、王晨副主編,《外國教育史》(第2版),教育科學出版社,2015年 875漢語基礎(自命題) 黃伯榮、廖序東:《現(xiàn)代漢語》,高等教育出版社,2007年 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
①語文課程與教學論
參考書: 1.朱紹禹:《中學語文課程與教學論》,高等教育出版社,2005年 2.徐林祥:《中學語文課程標準與教材研究》,高等教育出版社,2016年 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
①中國古代文學
②寫作 參考書: 1.袁行霈:《中國文學史》,高等教育出版社,2005年 2.董小玉、劉海濤:《現(xiàn)代寫作教程》,高等教育出版社,2008年 更多同等學力加試科目 |
||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學·語文專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103學科教學·語文 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語二 333教育綜合 875漢語基礎(自命題) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
*(1)《教育學》王道俊、郭文安主編,人民教育出版社(第七版),2016年 *(2)《教育心理學》陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社(第3版),2020年 (3)《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學出版社(第四版),2019年 (4)《外國教育史》張斌賢主編,王晨副主編,教育科學出版社(第二版),2015年 875漢語基礎(自命題) 漢語基礎: 黃伯榮、廖序東:《現(xiàn)代漢語》,高等教育出版社,2007年版 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
復試考試科目:
語文課程與教學論 復試考試參考書: 語文課程與教學論 朱紹禹:《中學語文課程與教學論》,高等教育出版社,2005年版 徐林祥:《中學語文課程標準與教材研究》,高等教育出版社,2016年版 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
同等學力加試科目:
1、中國古代文學 2、寫作 同等學力加試參考書: 1.中國文學史: 袁行霈:《中國文學史》,高等教育出版社,2005年版 2.現(xiàn)代寫作教程: 董小玉、劉海濤:《現(xiàn)代寫作教程》,高等教育出版社,2008年版 更多同等學力加試科目 |
||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
手機登錄/注冊 | |
---|---|