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重慶師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(音樂)專業(yè)考研復(fù)試高分研究生輔導(dǎo)團隊
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重慶師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(音樂)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 4 | 專業(yè)代碼 : 045111 |
研究方向 |
045111學(xué)科教學(xué)(音樂) 00不區(qū)分研究方向 非全日制 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④863音樂作品分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1.《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第三版)十二所師大編寫,教育科學(xué)出版社,2014年; 2.《中國教育史》(第四版)孫培青,華東師大出版社、2019年8月; 3.《外國教育史》(第二版)張斌賢,教育科學(xué)出版社,2015年; 4.《教育心理學(xué)》(第三版)張大均,人教社,2015年 863音樂作品分析 吳祖強編著. 曲式與作品分析 第2版[M]. 北京:人民音樂出版社, 2003.06. 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導(dǎo)師信息 |
鄭 華等 >>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 13 | 專業(yè)代碼 : 045111 |
研究方向 |
045111學(xué)科教學(xué)(音樂) 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④863音樂作品分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1.《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第三版)十二所師大編寫,教育科學(xué)出版社,2014年;2.《中國教育史》孫培青,華東師大出版社,2009年;3.《外國教育史》(第二版)張斌賢,教育科學(xué)出版社,2015年;4.《教育心理學(xué)》(第三版)張大均,人教社,2015年 863音樂作品分析 吳祖強編著. 曲式與作品分析 第2版[M]. 北京:人民音樂出版社, 2003.06. 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
備注:非全日制招生5人
復(fù)試科目:(一)技能展示 1.鋼琴作品一首。(要求:A曲目難度:相當(dāng)于299及其以上程度;B曲目類型:規(guī)定為練習(xí)曲、中外樂曲或古典時期奏鳴曲的快板樂章;C演奏時間:5分鐘之內(nèi)。到時間未完成者由考官叫停,但不影響考試成績的評判;D背譜演奏。) 2.聲樂作品一首。(要求:中外曲目自選一首,背譜演唱。)(二)理論知識問答;綜合素質(zhì)測試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目:開放性測試,答案發(fā)至學(xué)院制定郵箱
更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 8 | 專業(yè)代碼 : 045111 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④863音樂作品分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1、《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第二版)全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫,教育科學(xué)出版社,2008版。 2、《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2009版。 3、《外國教育史》張斌賢主編,教育科學(xué)出版社,2008版。 4、《教育心理學(xué)》(第二版)張大均主編,人民教育出版社,2011版。 863音樂作品分析 吳祖強編著. 曲式與作品分析 第2版[M]. 北京:人民音樂出版社, 2003.06. 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 53 | 學(xué)科教學(xué)(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 8 | 專業(yè)代碼 : 045111 |
研究方向 |
01(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④848音樂作品分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1、《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第二版)全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫,教育科學(xué)出版社,2008版。 2、《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2009版。 3、《外國教育史》張斌賢主編,教育科學(xué)出版社,2008版。 4、《教育心理學(xué)》(第二版)張大均主編,人民教育出版社,2011版。 848音樂作品分析 《曲式與作品分析》吳祖強主編,人民音樂出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
備注:
該專業(yè)擬招生8人,其中推免生3人。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 23 | 學(xué)科教學(xué)(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45111 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④848音樂作品分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 1.《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第二版)全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫,教育科學(xué)出版社,2008版 2.《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2009版 3.《外國教育史》張斌賢主編,教育科學(xué)出版社,2008版 4.《教育心理學(xué)》(第二版)張大均主編,人民教育出版社,2011版 848音樂作品分析 《曲式與作品分析》吳祖強主編,人民音樂出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 22 | 學(xué)科教學(xué)(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 12 | 專業(yè)代碼 : 45111 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④848音樂作品分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 1.《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第二版)全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫,教育科學(xué)出版社,2008版 2.《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2009版 3.《外國教育史》張斌賢主編,教育科學(xué)出版社,2008版 4.《教育心理學(xué)》(第二版)張大均主編,人民教育出版社,2011版 848音樂作品分析: 《曲式與作品分析》吳祖強主編,人民音樂出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 筆試內(nèi)容: 《中外音樂史》 參考書: 田可文:《中國音樂史與名作賞析》,人民音樂出版社上海音樂出版社第1版,2007年。 馮志平:《西方音樂史與名作賞析》,人民音樂出版社上海音樂出版社第1版,2006年。 面試內(nèi)容: (一)學(xué)習(xí)音樂的經(jīng)歷簡單介紹 (二)報考音樂專業(yè)技能展示(作品兩首) (三)結(jié)合自己的特長,談?wù)剬τ谝魳方逃芯康恼J識和體會 同等學(xué)歷加試: 《基本樂理》 《視唱練耳》 參考書: 《基本樂理》任達敏編著,人民音樂出版社上海音樂出版社聯(lián)合出版 《視唱教程》上海音樂學(xué)院視唱練耳教研組編著,上海音樂出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 13 | 學(xué)科教學(xué)(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45111 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④848音樂作品分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 參見有關(guān)專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會編制的考試大綱 848音樂作品分析 《曲式與作品分析》吳祖強主編,人民音樂出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試筆試科目: 《中外音樂史》 筆試科目參考書: 田可文:《中國音樂史與名作賞析》,人民音樂出版社,上海音樂出版社第1版,2007年。 馮志平:《西方音樂史與名作賞析》,人民音樂出版社,上海音樂出版社第1版,2006年。 面試: (一)學(xué)習(xí)音樂的經(jīng)歷簡單介紹 (二)報考音樂專業(yè)技能展示(作品兩首) (三)結(jié)合自己的特長,談?wù)剬τ谝魳方逃芯康恼J識和體會 同等學(xué)力加試科目: ①《基本樂理》 ②《視唱練耳》 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 13 | 學(xué)科教學(xué)(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45111 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④848音樂作品分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 參見有關(guān)專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會編制的考試大綱 848音樂作品分析 《音樂作品分析》吳祖強主編,人民音樂出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 筆試:《中外音樂史》 面試:(一)學(xué)習(xí)音樂的經(jīng)歷簡單介紹 (二)報考音樂專業(yè)技能展示(作品 兩首)(三)結(jié)合自己的特長,談?wù)剬τ谝魳方逃芯康恼J識和體會 復(fù)試參考書: 筆試:田可文:《中國音樂史與名作賞析》,人民音樂出版社,上海音樂出版社第1版,2007年。馮志平:《西方音樂史與名作賞析》,人民音樂出版社,上海音樂出版社第1版,2006年。 面試:無 加試科目: 《基本樂理》 《視唱練耳》 加試參考書: 無 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 13 | 學(xué)科教學(xué)(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45111 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④848音樂作品分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
101思想政治理論 全國指定大綱和教材 204英語二 全國指定大綱和教材 333教育綜合 參見有關(guān)專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會編制的考試大綱 848音樂作品分析 1.《音樂作品分析教程》錢仁康、錢亦平著,上海音樂出版社 2.《曲式與作品分析》吳祖強著,人民音樂出版社 3.《和聲學(xué)教程》桑桐著,上海音樂出版社 4.《曲式學(xué)基礎(chǔ)教程》謝功成著,人民音樂出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 《中外音樂史》 田可文:《中國音樂史與名作賞析》,人民音樂出版社,上海音樂出版社第 1版,2007年。 馮志平:《西方音樂史與名作賞析》,人民音樂出版社,上海音樂出版社第 1版,2006年。 同等學(xué)力加試1: 《樂理》 同等學(xué)力加試2: 《視唱練耳》 面試: (一)學(xué)習(xí)音樂的經(jīng)歷簡單介紹 (二)報考音樂專業(yè)技能展示(作品 兩首) (三)結(jié)合自己的特長,談?wù)剬τ谝?br> 樂教育研究的認識和體會 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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