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資料詳情
河南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)復(fù)試高分秘籍包括三部分:
第一部分:河南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試內(nèi)部題庫。河南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試內(nèi)部題庫是復(fù)試高分秘籍的核心部分,通過往屆河南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)高分研究生的經(jīng)驗與分析,考研復(fù)試的考點均來源于導(dǎo)師的習題和題庫,然后適度的變形或修改,河南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)歷年復(fù)試的內(nèi)容在這份復(fù)試內(nèi)部題庫中均能找到原型。河南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)研究生每年都針對復(fù)試相關(guān)科目把導(dǎo)師出過的所有習題匯總在一起,并整理出了詳細答案解析,更新并整理成最新的河南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)復(fù)試內(nèi)部題庫。價格:399元。
第二部分:河南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)復(fù)試重點精編:復(fù)試重點精編由河南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)的多名高分研究生根據(jù)河南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)的考研復(fù)試重點、考研復(fù)試真題、考研復(fù)試大綱、導(dǎo)師的重點講義、考研復(fù)試考點及范圍編寫而成。復(fù)試復(fù)習精編內(nèi)容詳細,重要內(nèi)容進行重點分析講解,全面涵蓋復(fù)試的重點難點考點。復(fù)試重點精編是備戰(zhàn)復(fù)試基礎(chǔ)知識復(fù)習或全面復(fù)習的必備資料。價格:399元
第三部分:附贈:河南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)復(fù)試英語、復(fù)試信息、復(fù)試注意事項、復(fù)試流程、復(fù)試面試技巧等內(nèi)容。
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河南師范大學小學教育(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 81 | 專業(yè)代碼 : 045115 |
研究方向 |
045115 小學教育(專業(yè)學位) 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③333 教育綜合 ④858 小學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
見考試大綱 學姐推薦: 王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。 孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版 王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 858 小學教學論 《小學教學論》, 劉樹仁, 人民教育出版社, 2003 年; 《現(xiàn)代教學論基礎(chǔ)》, 裴娣 娜主編, 人民教育出版社, 2015 年 10 月。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試: ①711 教育理論綜合
②999 專業(yè)技能測試 同時招收全日制和非全日制 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
加試: ①715 教育哲學
②716 教育心理學 同時招收全日制和非全日制 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
河南師范大學858小學教學論 24年真題題型:
名詞解釋 簡答 論述 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 64 | 專業(yè)代碼 : 045115 |
研究方向 |
045115 小學教育(專業(yè)學位) 00 不區(qū)分研究方向 備注:同時招收全日制和非全日制。 非全11,全日制53 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③333 教育綜合 ④858 小學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
858 小學教學論
《小學教學論》,劉樹仁,人民教育出版社,2003 年。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
①711 教育原理
《教育概論》,葉瀾著,人民教育出版社,2006 年。 ②999 專業(yè)技能測試 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
①715 教育哲學
《教育哲學》,石中英著,北京師范大學出版社,2007 年。 ②716 教育心理學 《當代教育心理學》(第三版),陳琦、劉儒德主編,北京師范大學出版社,2019 年。 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045115 |
研究方向 |
045115 小學教育(專業(yè)學位) 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
045115 小學教育(專業(yè)學位) ①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④858 小學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
858 小學教學論
《小學教學論》,劉樹仁,人民教育出版社,2003 年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試:①711 教育原理
②999 專業(yè)技能測試 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
加試:①715 教育哲學
②716 教育心理學 同時招收全日制和非全日制 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045115 |
研究方向 |
045115小學教育(專業(yè)學位) 00不區(qū)分研究方向 同時招收全日制和非全日制 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④858小學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
858 小學教學論
《小學教學論》,劉樹仁,人民教育出版社,2003 年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試:
①711教育原理 ②專業(yè)技能測試 《教育概論》,葉瀾著,人民教育出版社,2006 年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
加試:
①715教育哲學 ②716教育心理學 《教育哲學》,石中英著,北京師范大學出版社,2007 年 《當代教育心理學》,陳琦等主編,北京師范大學出版社2007年 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045115 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④858小學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
858 小學教學論
《小學教學論》,劉樹仁,人民教育出版社,2003 年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試:
①711教育原理 ②專業(yè)技能測試 加試: ①715教育哲學 ②716教育心理學 同時招收全日制和非全日制 參考書 711 教育原理 《教育概論》,葉瀾著,人民教育出版社,2006 年 715 教育哲學 《教育哲學》,石中英著,北京師范大學出版社,2007 年 716 教育心理學 《當代教育心理學》,陳琦等主編,北京師范大學出版社,2007 年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045115 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④858小學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
858小學教學論:
《小學教學論》,劉樹仁,人民教育出版社,2003年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試:
711教育原理: 《教育概論》,葉瀾著,人民教育出版社,2006年 加試: ①715教育哲學: 《教育哲學》,石中英著,北京師范大學出版社,2007年 ②716教育心理學: 《當代教育心理學》,陳琦等主編,北京師范大學出版社,2007年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45115 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④858小學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 見考試大綱 858小學教學論: 《小學教學論》,劉樹仁,人民教育出版社,2003年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試: 711教育原理 《教育概論》,葉瀾著,人民教育出版社,2006年 加試: ①715教育哲學: 《教育哲學》,石中英著,北京師范大學出版社,2007年 ②716教育心理學: 《當代教育心理學》,陳琦等主編,北京師范大學出版社,2007年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45115 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④858小學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
858 小學教學論《小學教學論》,劉樹仁,人民教育出版社,2003年 更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
復(fù)試:711教育原理 711 教育原理《教育概論》,葉瀾著,人民教育出版社,2006年 加試:①715教育哲學 ②716教育心理學 715 教育哲學《教育哲學》,石中英著,北京師范大學出版社,2007年 716 教育心理學《當代教育心理學》,陳琦等主編,北京師范大學出版社,2007年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45115 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④857小學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 見考試大綱 857 小學教學論 《小學教學論》,劉樹仁,人民教育出版社,2003 年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 711教育原理 加試: ①714教育哲學 ②715教育心理學 復(fù)試參考書: 711 教育原理 《教育概論》,葉瀾著,人民教育出版社,2006 年 714 教育哲學 《教育哲學》,石中英著,北京師范大學出版社,2007 年 715 教育心理學 《當代教育心理學》,陳琦等主編,北京師范大學出版社,2007 年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 45115 |
研究方向 |
00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④857 小學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 考試內(nèi)容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎(chǔ)課程 857 小學教學論 《小學教學論》,劉樹仁,人民教育出版社,2003 年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
加試: ①714教育哲學 ②715教育心理學 參考書: 714 教育哲學 《教育哲學》,石中英著,北京師范大學出版社,2007 年 715 教育心理學 《當代教育心理學》,陳琦等主編,北京師范大學出版社,2007 年 復(fù)試:711 教育原理 參考書: 711 教育原理 《教育概論》,葉瀾著,人民教育出版社,2006 年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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