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大理大學學前教育(專碩)專業(yè)同等學力加試考研高分秘籍（加試必背重點+加試題庫）（活動限時特價）（淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店）

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大理大學學前教育(專碩)專業(yè)同等學力加試考研高分秘籍。

大理大學學前教育(專碩)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 52 專業(yè)代碼 : 045118

研究方向

 045118學前教育  00不區(qū)分研究方向  全日制招生人數(shù)：38  非全日制招生人數(shù)：14 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語（二）  ③333教育綜合  ④834教育研究方法 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
全國統(tǒng)一命題科目

834 教育研究方法
《教育研究方法導論》，裴娣娜著，安徽教育出版社，1995 年。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：學前教育學
《學前教育學》（第二版），虞永平、王春燕主編，高等教育出版社，2022 年。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目

題型結構

 834教育研究方法
一、目標要求
1.了解教育研究的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，理解教育研究方法的重要術語、基本概念，掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法，具備教育研究方法綜合應用能力。2.具有進行教育研究選題及研究方案設計、查閱文獻資料、收集和分析研究資料、撰寫研究報告和學術論文等的初步能力。
3.能夠運用教育研究及其方法原理，分析、評論和形成教育研究設計、研究成果和典型研究案例。二、試卷結構
（一）時間及分值
本試卷考試時間 3 小時，滿分為150 分。
（二）內(nèi)容結構
1. 教育研究方法的一般原理（30—40 分）2. 教育研究的構思與設計（40—50 分）3. 教育研究的基本方法（40—50 分）4. 教育研究結果的分析與評價（20—30 分）
（三）題型結構
1.名詞解釋題（6 題×每題5 分＝30 分）
2.簡答題（4 題×每題 10 分＝40 分）
3.論述題（3 題×每題 20 分＝60 分）
4.材料分析題（1 題×每題20 分＝20 分）
三、考試范圍
第一編 教育研究方法的一般原理
第二編 教育研究的構思與設計 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      大理大學學前教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果大理大學學前教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果大理大學學前教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由大理大學學前教育(專碩)專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      大理大學學前教育(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非常現(xiàn)實的一個問題。大理大學學前教育(專碩)專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。大理大學學前教育(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了大理大學學前教育(專碩)專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由大理大學學前教育(專碩)專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      大理大學學前教育(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考大理大學學前教育(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
大理大學學前教育(專碩)以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于大理大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
大理大學學前教育(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 50 專業(yè)代碼 : 045118

研究方向

 045118 學前教育（專業(yè)學位） 00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論   ②204 英語(二)   ③333 教育綜合.   ④834 教育研究方法 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
《全日制攻讀教育專業(yè)碩士學位入學考試大綱與指南》,全國教育碩士專業(yè)學位指導委員會,人民教育出版社，最新版。

834 教育研究方法
《教育研究方法導論》，裴娣娜著，安徽教育出版社，1995 年。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：學前教育學。
《學前教育學》（第二版），劉曉東、盧樂珍主編，江蘇鳳凰教育出版社，2009 年。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 不招收同等學力考生。 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
大理大學學前教育(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 55 專業(yè)代碼 : 045118

研究方向

 045118 學前教育（專業(yè)學位）  00(全日制)不區(qū)分研究方向  (全日制)40  (非全日制)15 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語(二)  ③333 教育綜合  ④834 教育研究方法   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
《全日制攻讀教育專業(yè)碩士學位入學考試大綱與指南》,全國教育碩士專業(yè)學 位指導委員會,人民教育出版社，最新版。
834 教育研究方法
《教育研究方法導論》，裴娣娜著，安徽教育出版社，2018 年。
更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：學前教育學。
《學前教育學》，虞永平、王春燕主編， 高等教育出版社，2012 年。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 (全日制)不招收同等學力考生。
(非全日制)同等學力加試：兒童 發(fā)展心理學、幼兒園 課程。
1《兒童發(fā)展心理學》（第三版），劉金花 主編，華東師范大學出版社，2013 年。
2《幼兒園課程》（第二版），朱家雄主編， 華東師范大學出版社，2011 年。 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
大理大學學前教育(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 190 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 60 專業(yè)代碼 : 045118

研究方向

 045118 學前教育（專業(yè)學位）  00(全日制)不區(qū)分研究方向 45人  00(非全日制)不區(qū)分研究方向 15人 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④834 教育研究方法 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
《全日制攻讀教育專業(yè)碩士學位入學考試大綱與指南》,全國教育碩士專業(yè)學
位指導委員會,人民教育出版社，最新版

834 教育研究方法
《教育研究方法導論》，裴娣娜著，安徽教育出版社，1995 年 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：學前教育學

復試參考書：
《學前教育學》，虞永平、王春燕主編，高等教育出版社2012 年
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力加試：
兒童發(fā)展心理學、幼兒園課程

同等學力加試參考書：
1.兒童發(fā)展心理學
《兒童發(fā)展心理學》（第三版），劉金花主編，華東師范大學出版社，2013 年。
2.幼兒園課程
《幼兒園課程》（第二版），朱家雄主編，華東師范大學出版社，2011 年。 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
大理大學學前教育(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 140 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 40 專業(yè)代碼 : 045118

研究方向

 045118 學前教育（專業(yè)學位）  00(全日制)不區(qū)分研究方向  00(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④836 學前教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
《全日制攻讀教育專業(yè)碩士學位入學考試大綱與指南》,全國教育碩士專業(yè)學位指導委員會,人民教育出版社，最新版。

836 學前教育學
《學前教育學》虞永平、王春燕主編，高等教育出版社，2012 年 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：兒童發(fā)展心理學。
《兒童發(fā)展心理學》（第三版）劉金花主編，華東師范大學出版社，2013 年。

備注：全日制：30；非全日制：10 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力加試：學前教育科研方法、幼兒園課程。
《學前教育研究方法》陶保平主編，華東師范大學出版社2006 年
《幼兒園課程》（第二版）朱家雄主編，華東師范大學出版社，2011 年 更多同等學力加試科目

題型結構

 333 教育綜合
（一）時間及分值
本試卷考試時間3 小時，滿分150 分。
（二）內(nèi)容結構
教育學原理部分60 分；中國教育史部分30 分；外國教
育史部分30 分；教育心理學部分30 分。
（三）題型結構
名詞解釋題（6 題×每題5 分＝30 分）
簡答題（4 題×每題10 分＝40 分）
論述題（3 題×每題20 分＝60 分）
材料題（1 題×每題20 分＝20 分）

836 學前教育學
1.填空題共20 分
2.名詞解釋共25 分
3.簡答題共40 分
4.論述題共40 分
5.材料分析題25 分 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
大理大學學前教育(專碩)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 40 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 45

研究方向

 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④834 學前教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合：
《全日制攻讀教育專業(yè)碩士學位入學考試大綱與指南》,全國教育碩士專業(yè)學位指導委員會,人民教育出版社,2016 年

834 學前教育學：
《學前教育學》虞永平、王春燕主編，高等教育出版社，2012 年版 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
兒童發(fā)展心理學；
《兒童發(fā)展心理學》（第三版）劉金花主編，華東師范大學出版社，2013 年版

同等學力加試:
學前教育科研方法：
《學前教育研究方法》陶保平主編，華東師范大學出版社，2006年版
幼兒園課程：
《幼兒園課程》（第二版）朱家雄主編，華東師范大學出版社，2011 年版 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
大理大學學前教育(專碩)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 40 學前教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 45118

研究方向

    更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④834 學前教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
《全日制攻讀教育專業(yè)碩士學位入學考試大綱與指南》（2015 年版）全國教育碩士專業(yè)學位指導委員會,人民教育出版社,2015 年版
834 學前教育學
《學前教育學》，虞永平、王春燕主編，高等教育出版社，2012 年版。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：兒童發(fā)展心理學；
同等學力加試:學前教育科研方法、幼兒園課程。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

注：1、請根據(jù)收到資料的情況進行如實評價。2、評價次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù)，買家收到資料后可自由選擇是否在會員中心進行評價。3、如果本商品差評超過三個，請先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系，確認商品是否合格后購買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來，一直為國內(nèi)最大最權威的考研專業(yè)課輔導機構，經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀，禁止同行網(wǎng)站或者機構進行惡意差評，一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責任。
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