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延安大學814數學分析與高等代數歷年考研真題電子版(淘寶店:學姐本校直發(fā)甄選店)

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歷年真題詳解

      延安大學814數學分析與高等代數考研真題:

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我們是真實的延安大學814數學分析與高等代數高分研究生輔導團隊,團隊成員都是2020屆考研的專業(yè)前幾名,資料由延安大學本專業(yè)的研究生從延安大學直接發(fā)貨,可以來延安大學當面交易。資料真實、權威、全面、可靠,別的家有的資料我們全都有,2020屆高分研究生學姐學長的智慧、經驗和心血的結晶。目前負責延安大學814數學分析與高等代數資料的研究生團隊多數也是考研時買了我們的資料,被錄取后加入我們的團隊。我們的資料最大的特點是能最真實的體現(xiàn)延安大學814數學分析與高等代數導師的重點,同時確保內容最全面、重點最突出、復習最有針對性,別的家有的資料我們都有,很多家?guī)装僭膶氊愒谖覀冞@里只是贈品(贈品涉及本專業(yè)的本科課件、筆記、期末題、習題、期末復習題、名校歷年真題等等.......)。

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 三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):

1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來延安大學本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天無條件退換貨,如果不支持必然是假的,而且維權困難。以上三點缺一不可。

四:多家比較,無條件退換貨:

建議您挑選購買三家支持7天無條件退換貨的資料,留下自己認為最可靠的一份資料,把其他2份退掉。老字號品牌,服務有保障,收貨后對資料不滿意,無條件支持退款。

對考生的承諾

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資料定價與說明

延安大學814數學分析與高等代數歷年考研真題,限時特價:59元。 

怎么辨別資料真假好壞(一定要看)

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版權與投訴聲明

   最近發(fā)現(xiàn)很多人在校園貼小廣告或者網上發(fā)帖進行倒賣文登教育延安大學814數學分析與高等代數往年的復印版的資料,在非正規(guī)渠道購買資料的,我們不負責更新以及售后。延安大學814數學分析與高等代數考研真題為文登考研官方獨家版權所有,為文登教育的獨家內部資料,受《著作權法》保護,任何單位及個人不得對其進行非法復印、篡改、抄錄、傳播、銷售;一經發(fā)現(xiàn),文登考研將依據國家法律法規(guī)追究相關當事人侵權責任;考生如發(fā)現(xiàn)延安大學814數學分析與高等代數考研真題存在盜版行為可隨時向文登教育投訴舉報,我們將予以獎勵。打擊盜版,支持正版,人人有責!

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多年的傳承,資料每年都由延安大學本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理,僅供參考。

延安大學學科教學(數學)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數: 未公布 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 29 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學科教學(數學)  (專業(yè)學位)(全日制和非全日制)  (本專業(yè)擬計劃招生全日制29人,含  “碩師計劃”5人;招生非全日制8人)  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③733教育綜合(自命題)  ④814數學分析與高等代數 更多考試科目信息

初試
參考書目

733 教育綜合(自命題)
1.《教育學基礎》(第三版),全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,2014。
2.《當代教育學》(第四版),袁振國,教育科學出版社,2010。
3..《中國教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學出版社,2009。
4.《外國教育史教程》(第三版),吳式穎,人民教育出版社,2015。
5.《當代教育心理學》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學出版社,2009。

814 數學分析與高等代數
1.《數學分析(上冊)》(第四版), 華東師范大學數學系, 高等教育出版社, 2010。ISBN:9787040295665
2.《高等代數》(第五版), 張禾瑞、郝炳新, 高等教育出版社, 2007。ISBN:9787040214659
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:F32初等數學研究

F32 初等數學研究
《初等數學研究》,石函早、郭秀清等,同濟大學出版社,2015。 ISBN:9787560858937
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

更多資料說明

復試
分數線

      延安大學學科教學(數學)專業(yè)考研復試分數線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果延安大學學科教學(數學)專業(yè)考研復試分數線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果延安大學學科教學(數學)專業(yè)考研復試分數線較低的話就會比較容易。當然復試分數線也受試題難度等影響,也不能完全根據分數線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數線可能來源于大學名研究生院網站,也可能由延安大學學科教學(數學)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數線信息

錄取比例

      延安大學學科教學(數學)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F(xiàn)實的一個問題。延安大學學科教學(數學)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數與錄取人數的比例關系。延安大學學科教學(數學)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了延安大學學科教學(數學)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數,在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站,也可能由延安大學學科教學(數學)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數

      延安大學學科教學(數學)專業(yè)考研難度系數是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考延安大學學科教學(數學)專業(yè)研究生的考生根據專業(yè)課的難度、分數線、報錄比等多種因素分析出來的參考數據,最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數僅供考生參考,不代表學校官方數據,不對數據承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

高 麗 教 授  惠小靜 教 授  姜金平 教 授  高興慧 教 授  董慶來 教 授  馮 強 副教授  趙臨龍 教 授*  尤 飛 教 授*  趙秀元 教 授*  祁 蘭 教 授*  張為元 教 授*  趙院娥 副教授  常 健 副教授  王小霞 副教授  王榮波 副教授  李 鈺 副教授  楊延濤 副教授  李順琴 副教授  呂 佳 副教授  郭嬋嬋 副教授  張建平 副教授  張 芬 副教授*  程 華 副教授*  馬永剛 副教授*  謝治琦 副教授*  閆麗宏 副教授*  滕艷輝 副教授*  陳俊峰 博 士*  李 彪 高級教師*  王翠玲 高級教師*  李海洋 高級教師*  王 昕 高級教師*  朱 華 高級教師*  郭 博 高級教師*  姬延軍 高級教師*  劉壽才 高級教師*  趙正宏 高級教師*  姜宏林 高級教師*  魏世敏 高級教師*  >>更多導師信息

研究方向
詳情

延安大學學科教學(數學)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于延安大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
延安大學學科教學(數學)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數: 未公布 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 34 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

"045104 學科教學(數學)(專業(yè)  學位)(全日制和非全日制)(本專業(yè)擬計劃招收全日制26人,含“碩師計劃”5人;招收非全日制8人)"  00 不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④814數學分析與高等代數   更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
1."《教育學基礎》(第三版),全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,2014。
2.《當代教育學》(第四版),袁振國,教育科學出版社,2010。
3.《中國教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學出版社,2009。
4.《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2015。
5.《當代教育心理學》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學出版社,2009。

814 數學分析與高等代數
1."《數學分析(上冊)》(第四版), 華東師范大學數學系, 高等教育出版社, 2010。
2.《高等代數》(第五版), 張禾瑞、郝炳新, 高等教育出版社, 2007。"
"ISBN: 9787040295665
ISBN: 9787040214659"
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:F32初等數學研究
《初等數學研究》,石函早、郭秀清等,同濟大學出版社,2015。
備注:ISBN:9787560858937
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

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延安大學學科教學(數學)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數: 未公布 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學科教學(數學)  (全日制)(專業(yè)學位)    (本專業(yè)計劃招24人)  00 不區(qū)分研究方向     更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④814數學分析與高等代數   更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合 教育(0451) "
《教育學基礎》(第三版),全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,2014。
《當代教育學》(第四版),袁振國,教育科學出版社,2010。
《中國教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學出版社,2009。
《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2015。
《當代教育心理學》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學出版社,2009。"


814 數學分析與高等代數
學科教學(數學)(045104)
《數學分析(上冊)》(第四版),華東師范大學數學系,高等教育出版社,2010。
《高等代數》(第五版),張禾瑞等,高等教育出版社,2016。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:F30初等數學研究



更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
延安大學學科教學(數學)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數: 未公布 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

"045104 學科教學(數學)  (全日制)"  00 不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

"①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④814數學分析與高等代數"   更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
"《教育學基礎》(第三版),全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,2014。
《當代教育學》(第四版),袁振國,教育科學出版社,2010。
《中國教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學出版社,2009。
《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2015。
《當代教育心理學》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學出版社,2009。"

814 數學分析與高等代數
"《數學分析(上冊)》(第四版),華東師范大學數學系,高等教育出版社,2010。
《高等代數》(第五版),張禾瑞等,高等教育出版社,2016。"
更多初試參考書目信息

復試科目

"復試科目:F30初等數學研究"
《初等數學研究》,石函早、郭秀清等,同濟大學出版社,2015。

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
延安大學學科教學(數學)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數: 未公布 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學科教學(數學)(全日制和非全日制)  00 不區(qū)分研究方向  ★非全日制只招收“碩師計劃”專項計劃考生 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④814數學分析與高等代數 更多考試科目信息

初試
參考書目

333:《教育學基礎》(第三版),全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,2014。
《當代教育學》(第四版),袁振國,教育科學出版社,2010。
《中國教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學出版社,209。
《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2015。
《當代教育心理學》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學出版社,2009。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:F30初等數學研究
《初等數學研究》,石函早、郭秀清等,同濟大學出版社,2015。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

333教育綜合
名詞解釋 5個
簡答題 5個
分析論述題 3個
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
延安大學學科教學(數學)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數: 30 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

01 數學 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④814數學分析與高等代數    更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
1、《教育學基礎》(第二版),全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫。
2、《當代教育學》(第四版),袁振國,教育科學出版社。
3、《中國教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學出版社。
4、《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2008。
5、《當代教育心理學》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學出版社。

814 數學分析與高等代數:
1、《數學分析》(第四版),華東師大數學系,高等教育出版社,2010。
2、《高等代數》(第四版),張禾瑞,高等教育出版社,2007。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
F30初等數學研究:
1、《初等數學研究》,李長明,高等教育出版社,2004。
2、《數學解題學引論》,羅增儒,陜西師范大學出版社,2001。


同等學力加試科目:
①教育史
②概率論與數理統(tǒng)計
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
延安大學學科教學(數學)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數: 30 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

01 數學 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④814數學分析與高等代數    更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
《教育學基礎》(第二版),全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫。
《當代教育學》(第四版),袁振國,教育科學出版社。
《中國教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學出版社。
《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2008。
《當代教育心理學》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學出版社。

814 數學分析與高等代數
《數學分析》(第四版),華東師大數學系,高等教育出版社,2010。
《高等代數》(第四版),張禾瑞,高等教育出版社,2007。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:F30初等數學研究

參考書:
《初等數學研究》,李長明,高等教育出版社,2004。
《數學解題學引論》,羅增儒,陜西師范大學出版社,2001。
加試科目:
①教育史
②概率論與數理統(tǒng)計
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
延安大學學科教學(數學)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數: 未公布 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

01 數學       更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④814數學分析與高等代數    更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
《教育學基礎》(第二版),全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫。
《當代教育學》(第四版),袁振國,教育科學出版社。
《中國教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學出版社。
《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2008年版。
《當代教育心理學》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學出版社。"

814 數學分析與高等代數
《數學分析》(第四版),華東師大數學系,高等教育出版社,2010。
《高等代數》(第四版),張禾瑞,高等教育出版社,1999。"
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:F30初等數學研究
《初等數學研究》,李長明,高等教育出版社,2004。
《數學解題學引論》,羅增儒,陜西師范大學出版社,2001。

加試科目:
①教育史
②概率論與數理統(tǒng)計
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
延安大學學科教學(數學)專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數: 未公布 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

01數學 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④910數學分析與高等代數   更多考試科目信息

初試
參考書目

910數學分析與高等代數
《數學分析》華東師大數學系 高等教育出版社(第四版),2010;
《高等代數》 張禾瑞 高等教育出版社(第四版),1999
更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
延安大學學科教學(數學)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數: 41 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

_ 01數學 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④910數學分析與高等代數 更多考試科目信息

初試
參考書目

910數學分析與高等代數
《數學分析》華東師大數學系 高等教育出版社(第四版),2010;
《高等代數》 張禾瑞 高等教育出版社(第四版),1999
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:初等數學研究

加試科目:
①教育史
②概率論與數理統(tǒng)計
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
延安大學學科教學(數學)專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數: 44 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 6 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

_ 01數學 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④901教育管理學 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
《教育學基礎》全國十二所重點師范大學編寫組 教育科學出版社;《中國教育史》孫培青 華東師大出版社;《外國教育史(上、下冊)》王天一 北師大出版社 901教育管理學
《教育管理學》 陳孝彬 北師大出版社(第三版)
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復試科目

復試科目:初等數學研究
初等數學研究
李長明 高等教育出版社 2004
數學解題學引論
羅增儒 陜西師范大學出版社 2001


加試科目:
①教育史
②概率論與數理統(tǒng)計

中國教育史
孫培青 華東師范大學出版社 2004
概率論與數理統(tǒng)計
盛驟等 高等教育出版社 2000
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同等學力
加試科目

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題型結構

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資料說明

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延安大學學科教學(數學)專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數: 26 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 6 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

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901教育管理學 《教育管理學》 陳孝彬 北師大出版社(第三版)
復試科目:
初等數學研究 李長明 高等教育出版社 2004
數學解題學引論 羅增儒 陜西師范大學出版社 2001

加試科目:
中國教育史 孫培青 華東師范大學出版社 2004
概率論與數理統(tǒng)計 盛驟等 高等教育出版社 2000
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復試科目:
初等數學研究
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①教育史②概率論與數理統(tǒng)計
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