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東北師范大學(xué)813教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì)高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
帶您一起實(shí)現(xiàn)東北師范大學(xué)考研夢(mèng)
近三年期末試題詳解
東北師范大學(xué)813教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì)模擬自測(cè)題是清華大學(xué)本專業(yè)的學(xué)姐針對(duì)每一本教材都出了模擬自測(cè)題3套,發(fā)電子版,答案解析也是嚴(yán)格按照對(duì)應(yīng)的教材整理的,可以在復(fù)習(xí)過(guò)程中及時(shí)自我檢測(cè),效果非常好。下單后發(fā)電子版,請(qǐng)?jiān)谫?gòu)買留言里備注電子郵箱。電子版價(jià)格:每2本教材對(duì)應(yīng)的模擬自測(cè)題10元,如果需要2本教材的模擬自測(cè)題數(shù)量請(qǐng)選2,就是20元,.........依次類推。
如需咨詢資料詳情和報(bào)考答疑,歡迎加東北師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)考研咨詢客服QQ:800179089。也可以通過(guò)淘寶店鋪(學(xué)姐本校直發(fā)甄選店)進(jìn)行咨詢購(gòu)買,本校直發(fā),7天無(wú)理由退貨。
一、我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的向每一位尊敬的考生承諾:
我們是真實(shí)的 東北師范大學(xué)813教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì)高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員都是2020屆考研的專業(yè)前幾名,資料由東北師范大學(xué)本專業(yè)的研究生從東北師范大學(xué)直接發(fā)貨,可以來(lái)東北師范大學(xué)當(dāng)面交易。資料真實(shí)、權(quán)威、全面、可靠,別的家有的資料我們?nèi)加校?020屆高分研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的智慧、經(jīng)驗(yàn)和心血的結(jié)晶。目前負(fù)責(zé)東北師范大學(xué)813教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì)資料的研究生團(tuán)隊(duì)多數(shù)也是考研時(shí)買了我們的資料,被錄取后加入我們的團(tuán)隊(duì)。我們的資料最大的特點(diǎn)是能最真實(shí)的體現(xiàn)東北師范大學(xué)813教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)師的重點(diǎn),同時(shí)確保內(nèi)容最全面、重點(diǎn)最突出、復(fù)習(xí)最有針對(duì)性,別的家有的資料我們都有,很多家?guī)装僭膶氊愒谖覀冞@里只是贈(zèng)品(贈(zèng)品涉及本專業(yè)的本科課件、筆記、期末題、習(xí)題、期末復(fù)習(xí)題、名校歷年真題等等.......)。
二、售后保障:
東北師范大學(xué)本專業(yè)的師兄師姐人都非常好,全程負(fù)責(zé)售后把關(guān),東北師范大學(xué)本專業(yè)的資料考前至少更新2-3次,每次更新或者補(bǔ)充都會(huì)及時(shí)通知,免費(fèi)包郵補(bǔ)寄,直至復(fù)試結(jié)束。
三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):
1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來(lái)東北師范大學(xué)本專業(yè)的宿舍當(dāng)面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天無(wú)條件退換貨,如果不支持必然是假的,而且維權(quán)困難。以上三點(diǎn)缺一不可。
四:多家比較,無(wú)條件退換貨:
建議您挑選購(gòu)買三家支持7天無(wú)條件退換貨的資料,留下自己認(rèn)為最可靠的一份資料,把其他2份退掉。老字號(hào)品牌,服務(wù)有保障,收貨后對(duì)資料不滿意,無(wú)條件支持退款。
對(duì)考生的承諾
1.資料一律從東北師范大學(xué)直接發(fā)貨。2.真實(shí)東北師范大學(xué)本專業(yè)研究生高分團(tuán)隊(duì)。3.真實(shí)承諾,假一賠三。4.七天無(wú)理由退貨。5.購(gòu)物零風(fēng)險(xiǎn)。6.全程售后服務(wù),更新免費(fèi)補(bǔ)寄。
注:1.考研真題、模擬題、沖刺題、期末題由于頁(yè)碼少,無(wú)質(zhì)量問(wèn)題不支持七天無(wú)理由退貨。2.退貨收取成本費(fèi),每頁(yè)0.15元,彩色膠裝每本10元,訂書機(jī)裝訂每本0.2元。
資料定價(jià)與說(shuō)明
《東北師范大學(xué)813教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì)考研復(fù)習(xí)期末題集》,原價(jià)30元,限時(shí)特價(jià)10折:30元。
《東北師范大學(xué)813教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì)考研復(fù)習(xí)期末題集》可以在文登考研官網(wǎng)(m.tarausa.com),也可以在東北師范大學(xué)附近的文登教育合作的考試書店購(gòu)買。因考生人數(shù)有限,印刷數(shù)量不多,售完即止,一般情況不會(huì)加印。《東北師范大學(xué)813教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì)考研復(fù)習(xí)期末題集》為文登考研專業(yè)課一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)員、vip保過(guò)班學(xué)員專用考研專業(yè)課輔導(dǎo)資料,在文登考研官網(wǎng)(m.tarausa.com)報(bào)名的學(xué)員可以聯(lián)系網(wǎng)站客服免費(fèi)領(lǐng)取。
怎么辨別資料真假好壞(一定要看)
市面的資料很多,很多賣家隨便購(gòu)買拼湊一些往年的舊資料就進(jìn)行大量轉(zhuǎn)賣,導(dǎo)致真正的東北師范大學(xué)813教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì)高價(jià)值內(nèi)部資料反而賣不出去,東北師范大學(xué)本專業(yè)的師兄師姐教大家怎么辨別假資料:1.否是本校直接發(fā)貨,由于專業(yè)課資料的特殊性,只有本校的才是真實(shí)可靠的,買之前一定要問(wèn)一下是不是東北師范大學(xué)本校發(fā)貨,如果不是本校發(fā)貨那么資料還能可靠嗎?2.是否可以來(lái)東北師范大學(xué)本專業(yè)的宿舍當(dāng)面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一對(duì)一輔導(dǎo)服務(wù),如果沒有基本上就沒有東北師范大學(xué)本專業(yè)的研究生團(tuán)隊(duì)。4.是否有東北師范大學(xué)本專業(yè)的研究生團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)持續(xù)更新。5.資料是否與考研大綱完全相符,現(xiàn)在考研資料網(wǎng)上一大堆,很多賣家隨便下載一些就冒充東北師范大學(xué)813教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)部資料進(jìn)行出售,問(wèn)一下如果資料與考研大綱或者歷年真題的方向和重點(diǎn)不一致是否可以全額退款,是否可以無(wú)條件退款。如果回答的不自信基本上資料肯定不可靠。6.如果您發(fā)現(xiàn)一份資料好多店鋪都在同時(shí)賣,那您覺得這個(gè)資料來(lái)源是不是也太簡(jiǎn)單了呢?7.根據(jù)我們長(zhǎng)期的觀察,很多人冒充是東北師范大學(xué)本專業(yè)的研究生賣資料,90%的都是假的。東北師范大學(xué)的研究生要寫論文、發(fā)表期刊文章,不可能天天泡在網(wǎng)上賣資料,如果有人說(shuō)自己是研究生,那么找一些專業(yè)知識(shí)的題目問(wèn)問(wèn)他,自然很快辨別真假。
版權(quán)與投訴聲明
最近發(fā)現(xiàn)很多人在校園貼小廣告或者網(wǎng)上發(fā)帖進(jìn)行倒賣文登教育東北師范大學(xué)813教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì)往年的復(fù)印版的資料,在非正規(guī)渠道購(gòu)買資料的,我們不負(fù)責(zé)更新以及售后。東北師范大學(xué)813教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì)考研復(fù)習(xí)期末題集為文登考研官方獨(dú)家版權(quán)所有,為文登教育的獨(dú)家內(nèi)部資料,受《著作權(quán)法》保護(hù),任何單位及個(gè)人不得對(duì)其進(jìn)行非法復(fù)印、篡改、抄錄、傳播、銷售;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),文登考研將依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)追究相關(guān)當(dāng)事人侵權(quán)責(zé)任;考生如發(fā)現(xiàn)東北師范大學(xué)813教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì)考研復(fù)習(xí)期末題集存在盜版行為可隨時(shí)向文登教育投訴舉報(bào),我們將予以獎(jiǎng)勵(lì)。打擊盜版,支持正版,人人有責(zé)!
東北師范大學(xué)813教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì)考研復(fù)習(xí)期末題集由東北師范大學(xué)本專業(yè)的研究生直接從東北師范大學(xué)發(fā)貨,發(fā)貨后可以從物流信息可以看到。真實(shí)、權(quán)威、可靠的東北師范大學(xué)813教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì)考研高價(jià)值內(nèi)部資料,為您考研成功加把力!買東北師范大學(xué)813教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì)考研資料當(dāng)然只選東北師范大學(xué)本校發(fā)貨的。
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多年的傳承,資料每年都由東北師范大學(xué)本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理,僅供參考。
東北師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
研究方向 |
078401 教育技術(shù)學(xué)【全日制學(xué)術(shù)學(xué)位】 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)(一)或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ) ③626媒體技術(shù) ④813教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:教育技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)上機(jī)操作 更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
不招同等學(xué)力考生,跨學(xué)科考生無(wú)需加試 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 52 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 招生人數(shù): 統(tǒng)考17 單獨(dú)35 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)(一)或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ) ③626媒體技術(shù) ④815教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì) 單獨(dú)招生: ①111單獨(dú)考試思想政治理論 ②245單獨(dú)考試英語(yǔ) ③653教學(xué)技術(shù)與媒體 ④815教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
626媒體技術(shù):
《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》部分 參考書:吳功宜,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第3版),清華大學(xué)出版社 《C程序設(shè)計(jì)》部分 參考書:譚浩強(qiáng),C程序設(shè)計(jì)(第4版),清華大學(xué)出版社 815教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì) 參考書: 1.《教學(xué)設(shè)計(jì)(第2版)》,陳曉慧主編,李赫、陳曉軍副主編,電子工業(yè)出版社,2009. 2. 《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》,何克抗、謝幼如、鄭永柏編著,北京師范大學(xué)出版社,2002. 3. 《現(xiàn)代教育技術(shù)——教師培訓(xùn)的原理與方法》,陳曉慧主編,東北師范大學(xué)出版社,2021 4。南國(guó)農(nóng),教育傳播學(xué)(第2版),高等教育出版社 653教學(xué)技術(shù)與媒體 參考書:《教學(xué)技術(shù)與媒體》(第八版),Sharon E.Smaldina主編, 郭文革譯,高等教育出版社 媒體與學(xué)習(xí)的關(guān)系、技術(shù)和媒體在學(xué)習(xí)中的作用 技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)空間、技術(shù)工具的教學(xué)應(yīng)用 數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境、兩種學(xué)習(xí)策略、數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境中的教學(xué) 促進(jìn)以學(xué)為中心的媒體使用模式——ASSURE模型、如何利用ASSURE模式設(shè)計(jì)教學(xué) 多媒體(文本、圖像、視頻、動(dòng)畫、音頻)在教學(xué)中的應(yīng)用 Web2.0與社交媒體、利用新媒體創(chuàng)新教學(xué) 626范圍: 范圍: 分組交換技術(shù)。 OSI參考模型,TCP/IP參考模型。 數(shù)據(jù)通信的基本概念,數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)編碼方法,多路復(fù)用技術(shù),接入技術(shù)。 數(shù)據(jù)鏈路層基本概念,循環(huán)冗余編碼工作原理。 介質(zhì)訪問(wèn)控制方法,Ethernet基本工作原理,交換式局域網(wǎng)與虛擬局域網(wǎng)技術(shù),高速Ethernet, 局域網(wǎng)互聯(lián)與網(wǎng)橋。 網(wǎng)絡(luò)層與IP協(xié)議,IPv4協(xié)議的基本內(nèi)容,IPv4地址,路由選擇算法與分組交付,Internet控制報(bào)文協(xié)議ICMP,地址解析協(xié)議ARP,IPv6協(xié)議的基本概念和IPv6地址。 用戶數(shù)據(jù)報(bào)協(xié)議UDP,傳輸控制協(xié)議TCP。 域名系統(tǒng)DNS,電子郵件服務(wù)與SMTP協(xié)議,HTTP協(xié)議與基于web的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,F(xiàn)TP協(xié)議,網(wǎng)絡(luò)管理與簡(jiǎn)單網(wǎng)管協(xié)議SNMP協(xié)議。 網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念,加密與認(rèn)證技術(shù), 防火墻技術(shù),入侵檢測(cè)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)防病毒技術(shù)。 范圍: 順序程序設(shè)計(jì) 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 利用數(shù)組處理批量數(shù)據(jù) 用函數(shù)實(shí)現(xiàn)模塊化程序設(shè)計(jì) 善于利用指針 對(duì)文件的輸入輸出 815范圍: 范圍: 傳播、教育傳播、教育傳播學(xué) 教育傳播過(guò)程和模式 教育傳播信息和符號(hào) 教育傳播通道和媒體 教育傳播中的教師和學(xué)生 教育傳播環(huán)境 《教學(xué)設(shè)計(jì)》部分 1. 教學(xué)設(shè)計(jì)的模式 2. 教學(xué)設(shè)計(jì)的層次 3. 教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ) 4. 教學(xué)設(shè)計(jì)的一般模式 5. 學(xué)習(xí)需要分析 6. 學(xué)習(xí)者分析 7. 教學(xué)目標(biāo)分析 8. 教學(xué)內(nèi)容分析 9. 教學(xué)模式、策略與方法 10. 教學(xué)媒體與環(huán)境 11. 教學(xué)評(píng)價(jià) 12. 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的新進(jìn)展 653范圍: 媒體與學(xué)習(xí)的關(guān)系、技術(shù)和媒體在學(xué)習(xí)中的作用 技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)空間、技術(shù)工具的教學(xué)應(yīng)用 數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境、兩種學(xué)習(xí)策略、數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境中的教學(xué) 促進(jìn)以學(xué)為中心的媒體使用模式——ASSURE模型、如何利用ASSURE模式設(shè)計(jì)教學(xué) 多媒體(文本、圖像、視頻、動(dòng)畫、音頻)在教學(xué)中的應(yīng)用 Web2.0與社交媒體、利用新媒體創(chuàng)新教學(xué) 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:教育技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)上機(jī)操作
單獨(dú)考試 復(fù)試科目:教育技術(shù)學(xué) 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
統(tǒng)考不招同等學(xué)力考生,跨學(xué)科考生無(wú)需加試 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
研究方向 |
078401?教育技術(shù)學(xué) 00不區(qū)分研究方向 備注: 不招同等學(xué)力考生,跨學(xué)科考生無(wú)需加試 復(fù)試科目:教育技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)上機(jī)操作 更多研究方向 | ||
考試科目 |
078401?教育技術(shù)學(xué) ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ) ③627媒體技術(shù) ④814教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
814教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì)
《教育傳播學(xué)》部分 參考書:南國(guó)農(nóng),教育傳播學(xué)(第2版),高等教育出版社 范圍: 傳播、教育傳播、教育傳播學(xué) 教育傳播過(guò)程和模式 教育傳播信息和符號(hào) 教育傳播通道和媒體 教育傳播中的教師和學(xué)生 教育傳播環(huán)境 《教學(xué)設(shè)計(jì)》部分 1. 教學(xué)設(shè)計(jì)的模式 2. 教學(xué)設(shè)計(jì)的層次 3. 教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ) 4. 教學(xué)設(shè)計(jì)的一般模式 5. 學(xué)習(xí)需要分析 6. 學(xué)習(xí)者分析 7. 教學(xué)目標(biāo)分析 8. 教學(xué)內(nèi)容分析 9. 教學(xué)模式、策略與方法 10. 教學(xué)媒體與環(huán)境 11. 教學(xué)評(píng)價(jià) 12. 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的新進(jìn)展 參考書: 1.《教學(xué)設(shè)計(jì)(第2版)》,陳曉慧主編,李赫、陳曉軍副主編,電子工業(yè)出版社,2009. 2. 《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》,何克抗、謝幼如、鄭永柏編著,北京師范大學(xué)出版社,2002. 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 13 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
研究方向 |
078401 教育技術(shù)學(xué) 00不區(qū)分研究方向 【基本修業(yè)年限3年,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)年8000元】 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ) ③631媒體技術(shù) ④818教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
631媒體技術(shù)
《C程序設(shè)計(jì)》譚浩強(qiáng)主編清華大學(xué)出版社 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》 吳功宜主編 清華大學(xué)出版社 818教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì) 《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》 (美)加涅著,皮連生等譯 華東師范大學(xué)出版社 《教育傳播學(xué)》 南國(guó)農(nóng)、李運(yùn)林 高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
不招同等學(xué)力考生,跨學(xué)科考生無(wú)需加試
復(fù)試科目:教育技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)上機(jī)操作 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 16 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ) ③635媒體技術(shù) ④828教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
同等學(xué)力、跨學(xué)科考生加試:
①學(xué)與教的理論②多媒體技術(shù) 復(fù)試科目:教育技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)上機(jī)操作 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 16 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
研究方向 |
00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ) ③639媒體技術(shù) ④831教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
教育技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)上機(jī)操作 同等學(xué)力、跨學(xué)科考生加試: ①學(xué)與教的理論 ②多媒體技術(shù) 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
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招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 或202俄語(yǔ) 或203日語(yǔ) ③638媒體技術(shù) ④830教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 教育技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)上機(jī)操作 同等學(xué)力、跨學(xué)科考生加試: ①學(xué)與教的理論 ②多媒體技術(shù) 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
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招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 18 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 或202俄語(yǔ) 或203日語(yǔ) ③638媒體技術(shù) ④829教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
同等學(xué)力、跨學(xué)科考生加試: ①學(xué)與教的理論 ②多媒體技術(shù) 復(fù)試科目: ①教育技術(shù)學(xué) ②計(jì)算機(jī)上機(jī)操作 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 16 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
研究方向 |
01教育技術(shù)基本理論 02計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用 03現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 04媒介文化研究 05信息技術(shù)教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ) ③641媒體技術(shù) ④829教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
《C程序設(shè)計(jì)》 譚浩強(qiáng)主編 清華大學(xué)出版社 2005年 《教學(xué)設(shè)計(jì)》(第二版) 陳曉慧 電子工業(yè)出版社 2009年 《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》 (美)加涅著,皮連生等譯 華東師范大學(xué)出版社 1999年 《教育傳播學(xué)》 南國(guó)農(nóng)、李運(yùn)林 高等教育出版社 2005年 《教育傳播學(xué)》 南國(guó)農(nóng)、李運(yùn)林 高等教育出版社 1995年 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》(第二版) 吳功宜主編 清華大學(xué)出版社 2007年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
同等學(xué)力、跨學(xué)科考生加試: ①學(xué)與教的理論②多媒體技術(shù) 參考書: 《多媒體實(shí)用教程》 鄭阿奇主編,劉毅編著 電子工業(yè)出版社 2007年 《學(xué)習(xí)理論》 張奇著 湖北教育出版社 1999年 《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》 施良方著 華東師范大學(xué)出版社 1998年 復(fù)試科目: ①教育技術(shù)學(xué)②計(jì)算機(jī)上機(jī)操作 參考書: 《教育技術(shù)學(xué)》 何克抗主編 北京師范大學(xué)出版社 2002年 聯(lián)系人:王紅巖 聯(lián)系電話:84536338 注:招生人數(shù)中不包含推薦免試名額。 注:在當(dāng)?shù)貢曩?gòu)買不到參考書的考生可以致電長(zhǎng)春市學(xué)人書店(0431-85662793) 和高教書店(0431-85690270)查詢,或者上網(wǎng)購(gòu)買。如有問(wèn)題請(qǐng)與報(bào)考學(xué)院(所)聯(lián)系。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
研究方向 |
01教育技術(shù)基本理論 02計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用 03現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 04媒介文化研究 05信息技術(shù)教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ) ③638媒體技術(shù) ④828教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
《C程序設(shè)計(jì)》譚浩強(qiáng)主編清華大學(xué)出版社2005年 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》(第二版)吳功宜主編 清華大學(xué)出版社2007年 《教學(xué)設(shè)計(jì)》(第二版)陳曉慧電子工業(yè)出版社2009年 《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》(美)加涅著,皮連生等譯華東師范大學(xué)出版社1999年 《教育傳播學(xué)》南國(guó)農(nóng)、李運(yùn)林高等教育出版社1995年 《教育傳播學(xué)》南國(guó)農(nóng)、李運(yùn)林高等教育出版社2005年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
同等學(xué)力、跨學(xué)科考生加試: ①學(xué)與教的理論 ②多媒體技術(shù) 參考書: 《多媒體實(shí)用教程》鄭阿奇主編,劉毅編著電子工業(yè)出版社2007年 《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》施良方著華東師范大學(xué)出版社1998年 《學(xué)習(xí)理論》張奇著湖北教育出版社 1999年 復(fù)試科目: ①教育技術(shù)學(xué) ②計(jì)算機(jī)上機(jī)操作 參考書: 《教育技術(shù)學(xué)》何克抗主編北京師范大學(xué)出版社2002年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
研究方向 |
01教育技術(shù)基本理論 02計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用 03現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 04媒介文化研究 05信息技術(shù)教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ) ③634媒體技術(shù) ④828教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
《C程序設(shè)計(jì)》譚浩強(qiáng)主編清華大學(xué)出版社2005年 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》(第二版)吳功宜主編清華大學(xué)出版社2007年 《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》(美)加涅著,皮連生等譯華東師范大學(xué)出版社1999年 《教學(xué)設(shè)計(jì)》(第二版)陳曉慧電子工業(yè)出版社2009年 《教育傳播學(xué)》南國(guó)農(nóng)、李運(yùn)林高等教育出版社1995年 《教育傳播學(xué)》南國(guó)農(nóng)、李運(yùn)林高等教育出版社2005年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
同等學(xué)力、跨學(xué)科考生加試:①學(xué)與教的理論②多媒體技術(shù) 復(fù)試科目:①教育技術(shù)學(xué)②計(jì)算機(jī)上機(jī)操作 復(fù)試: 《教育技術(shù)學(xué)》何克抗主編北京師范大學(xué)出版社2002年 加試: 《學(xué)習(xí)理論》張奇著湖北教育出版社1999年 《多媒體實(shí)用教程》鄭阿奇主編,劉毅編著電子工業(yè)出版社2007年 《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》施良方著華東師范大學(xué)出版社1998年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 77001 |
研究方向 |
01教育技術(shù)基本理論 02計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用 03現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 04媒介文化研究 05信息技術(shù)教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ) ③632媒體技術(shù) ④824教育傳播與教學(xué)設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
初試 《C程序設(shè)計(jì)》 譚浩強(qiáng)主編 清華大學(xué)出版社 2005 初試 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》(第二版)吳功宜主編 清華大學(xué)出版社 2007 初試 《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》 (美)加涅著,皮連生等譯 華東師范大學(xué)出版社 1999 初試 《教學(xué)設(shè)計(jì)》(第二版) 陳曉慧 電子工業(yè)出版社 2009 初試 《教育傳播學(xué)》 南國(guó)農(nóng)、李運(yùn)林 高等教育出版社 1995 初試 《教育傳播學(xué)》 南國(guó)農(nóng)、李運(yùn)林 高等教育出版社 2005 復(fù)試 《教育技術(shù)學(xué)》 何克抗主編 北京師范大學(xué)出版社 2002 加試 《學(xué)習(xí)理論》 張奇著 湖北教育出版社 1999 加試 《多媒體實(shí)用教程》 鄭阿奇主編,劉毅編著 電子工業(yè)出版社 2007年 加試 《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》 施良方著 華東師范大學(xué)出版社 1998 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
同等學(xué)力、跨學(xué)科考生加試:①學(xué)與教的理論②多媒體技術(shù) 復(fù)試科目:①教育技術(shù)學(xué)②計(jì)算機(jī)上機(jī)操作 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
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