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很多報考北京體育大學心理學院應用心理（專碩）專業(yè)的考生都有這樣的疑問，考研有必要提前聯(lián)系導師嗎？怎么去聯(lián)系北京體育大學心理學院應用心理（專碩）專業(yè)的研究生導師呢？其實對于這個問題答案是肯定的，聯(lián)系導師還是很有必要的，問題的關(guān)鍵在于什么時候去聯(lián)系導師，考研網(wǎng)人為在初試的之前是沒有必要聯(lián)系導師的，一般情況下研究生導師不可能在初試之前去隨便的對一個不認識的外校考生去透漏考研初試的考點和重點，所以初試之前沒有必要去聯(lián)系北京體育大學心理學院應用心理（專碩）專業(yè)研究生導師。 北京體育大學心理學院應用心理（專碩）專業(yè)的導師有等。
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北京體育大學應用心理（專碩）專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 應用心理（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045400

研究方向

 應用心理（045400）10（5）  1.運動隊心理保障   2.運動員心理健康 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論   ②204英語（二）  ③347心理學專業(yè)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 347心理學專業(yè)綜合
考試內(nèi)容：
1.心理學導論:心理學的研究對象,研究方法,歷史與現(xiàn)狀;心理的神經(jīng)生理基礎;認知過程的基礎知識、發(fā)生機制及相關(guān)理論;情緒、動機的基礎知識及主要情緒理論、動機理論;能力的基礎知識及相關(guān)理論;人格的基礎知識及主要人格理論;學習的基本概念及主要學習理論;個體心理
發(fā)展的特點及理論。
2.臨床與咨詢心理學:心理咨詢與治療的概念及特征;工作同盟與助長條件;咨詢過程的階段與結(jié)構(gòu)化;會談基本技術(shù);咨詢的深入(探索、領悟和行動);個案厘析與評估;專業(yè)倫理問題;精神分析療法的理論與治療;行為療法的理論與治療技術(shù);以人為中心療法的理論、治療過程和策略;理情行為療法的理論、治療過程和策略。
3.運動心理學:喚醒、焦慮及其與運動表現(xiàn)的關(guān)系;運動自信及其與運動表現(xiàn)的關(guān)系;心理技能訓練的含義、作用和原則,表象、放松、注意、生物反饋、暗示及模擬訓練,心理訓練計劃;比賽目標、參賽角色與比賽心理定向,比賽方案,比賽心理調(diào)節(jié)。
4.實驗心理學:實驗中的變量及其控制,實驗的信、效度;相關(guān)設計和準實驗設計;單自變量和多自變量被試間設計;單因素和多因素被試內(nèi)設計,被試內(nèi)設計的控制,混合設計。
5.心理測量:心理測量的性質(zhì),心理測驗的分類及其功能;信度和效度的概念及其作用,信度和效度的評估方法、影響因素和提高方法。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：教育學及運動心理學 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 347-心理學專業(yè)綜合
【1個】(每科300分)
一、簡答題(共5題，每題20分，共100分)
二、論述題(共4題，每題30分，共120分)
三、綜合應用題(共2題，每題40分，共80分) 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

 387

      北京體育大學應用心理（專碩）專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果北京體育大學應用心理（專碩）專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果北京體育大學應用心理（專碩）專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由北京體育大學應用心理（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

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錄取比例

      北京體育大學應用心理（專碩）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實的一個問題。北京體育大學應用心理（專碩）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。北京體育大學應用心理（專碩）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了北京體育大學應用心理（專碩）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由北京體育大學應用心理（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

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難度系數(shù)

      北京體育大學應用心理（專碩）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考北京體育大學應用心理（專碩）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

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導師信息

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研究方向
詳情
北京體育大學應用心理（專碩）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于北京體育大學研究生院，權(quán)威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
最后確定見北京體育大學心理學院應用心理（專碩）專業(yè)的研究生導師是在復試之后，目的是：讓自己的未來導師了解自己多一點，同時自己了解導師也多一點。通過聯(lián)系北京體育大學心理學院應用心理（專碩）專業(yè)導師，實現(xiàn)師生雙方的相互了解，從而增加考生復試成功的機會。見到導師后可以談談自己的學術(shù)興趣，盡量選擇擔任北京體育大學心理學院應用心理（專碩）專業(yè)社會職務或者學校領導的老師（系主任、院長等），若是為了學術(shù)發(fā)展，當然是看導師的學術(shù)水平，這些導師一般年齡很大了！北京體育大學心理學院應用心理（專碩）專業(yè)聯(lián)系導師的方式主要有下面幾種1.電話聯(lián)系。這里所說的“電話”，指的是導師的辦公電話。導師的私人電話，一般情況應盡量避免撥打。除個別院校外，研究生導師的辦公電話大都公開在校園網(wǎng)上。考生可以通過登錄報考院校的網(wǎng)站搜尋研究生導師的相關(guān)信息。2.郵件聯(lián)系。與電話相同，導師的郵箱一般也會公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點是費用少，信息量大。比如考生可以通過郵件，向北京體育大學心理學院應用心理（專碩）專業(yè)的研究生導師詳細介紹自己，如研究興趣、愛好、特長等等。通過這種方式，導師可以對考生有比較全面的把握。3.面對面交流。這種方式的優(yōu)點在于直觀、信息量大。借助它，考生和導師對彼此都將有一個深入的了解。如果導師對考生表示贊許，則無疑增加考生成功的機會，有些導師甚至會指定要某考生。當然北京體育大學心理學院應用心理（專碩）專業(yè)的研究生導師聯(lián)系方式還可以通過百度搜索、考研論壇等渠道去查找。
北京體育大學應用心理（專碩）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 應用心理（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045400

研究方向

 應用心理(045400)  1.運動隊心理保障  2.運動員心理健康 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語(二)  ③347心理學專業(yè)綜合  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

 347心理學專業(yè)綜合
心理學導論:心理學的研究對象，研究方法，歷史與現(xiàn)狀;心理的神經(jīng)生理基礎;認知過程的基礎知識、發(fā)生機制及相關(guān)理論;情緒、動機的基礎知識及主要情緒理論、動機理論;能力的基礎知識及相關(guān)理論;人格的基礎知識及主要人格理論;學習的基本概念及主要學習理論;個體心理發(fā)展的特點及理論。
臨床與咨詢心理學:心理咨詢與治療的概念及特征;工作同盟與助長條件;咨詢過程的階段與結(jié)構(gòu)化;會談基本技術(shù);咨詢的深入（探索、領悟和行動）;個案厘析與評估;專業(yè)倫理問題;精神分析療法的理論與治療;行為療法的理論與治療技術(shù);以人為中心療法的理論、治療過程和策略;理情行為療法的理論、治療過程和策略。
運動心理學:喚醒、焦慮及其與運動表現(xiàn)的關(guān)系;運動自信及其與運動表現(xiàn)的關(guān)系;心理技能訓練的含義、作用和原則，表象、放松、注意、生物反饋、暗示及模擬訓練，心理訓練計劃;比賽目標、參賽角色與比賽心理定向，比賽方案，比賽心理調(diào)節(jié)。
實驗心理學:實驗中的變量及其控制，實驗的信、效度;相關(guān)設計和準實驗設計;單自變量和多自變量被試間設計;單因素和多因素被試內(nèi)設計，被試內(nèi)設計的控制，混合設計。
心理測量:心理測量的性質(zhì)，心理測驗的分類及其功能;信度和效度的概念及其作用，信度和效度的評估方法、影響因素和提高方法。

347心理學專業(yè)綜合 學姐推薦：
彭聃齡《普通心理學》
江光榮《心理咨詢的理論與實務》
張力為 毛志雄《運動心理學》
郭秀艷《實驗心理學》
鄭日昌《心理與教育測量》或戴海琦《心理與教育測量》 更多初試參考書目信息

復試科目

 學姐推薦：
黃希庭、鄭涌《心理學導論》 人民教育出版社
郭秀艷《實驗心理學》 人教版
張力為 毛志雄《運動心理學》 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 共計300分
一、單選題(共55題,每題2分，共110分)二、簡答題(共5題，每題20分，共100分)三、綜合應用題(共3題，每題30分，共90分)
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
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