很多報考湖北大學歷史文化學院學科教學（歷史）專業(yè)的考生都有這樣的疑問，考研有必要提前聯(lián)系導師嗎？怎么去聯(lián)系湖北大學歷史文化學院學科教學（歷史）專業(yè)的研究生導師呢？其實對于這個問題答案是肯定的，聯(lián)系導師還是很有必要的，問題的關(guān)鍵在于什么時候去聯(lián)系導師，考研網(wǎng)人為在初試的之前是沒有必要聯(lián)系導師的，一般情況下研究生導師不可能在初試之前去隨便的對一個不認識的外校考生去透漏考研初試的考點和重點，所以初試之前沒有必要去聯(lián)系湖北大學歷史文化學院學科教學（歷史）專業(yè)研究生導師。
湖北大學歷史文化學院學科教學（歷史）專業(yè)的導師有等。
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本校研究生團隊精品資料
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教材配套資料
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考研復試資料
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同等學力加試資料
湖北大學咨詢答疑請進學姐本校直發(fā)淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店
復試輔導資料（湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)研究生直接發(fā)貨，權(quán)威、真實、可靠）
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湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
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研究方向
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045109學科教學（歷史） 00不區(qū)分研究方向
更多研究方向
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考試科目
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①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④902歷史學科教學論
更多考試科目信息
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初試
參考書目
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333教育綜合
一、教育學基礎(chǔ)
1.《教育學原理》編寫組：《馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材：教育學原理》，高等教育出版社 2019 年版。
2.王道俊、郭文安主編：《教育學》（第七版），人民教育出版社 2016
二、中國教育史
1.孫培青主編：《中國教育史》（第四版），華東師范大學出版社 2019年版
三、外國教育史
1.吳式穎主編：《外國教育史教程》（第三版），人民教育出版社 2015年
四、教育心理學
1.陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》（第三版），北京師范大學出版社2019 年版
902歷史學科教學論
1.于友西、趙亞夫：《中學歷史教學法》（第四版）， 高等教育出版社 2017 年版。
2.鄭林：《中學歷史教學論》，高等教育出版社 2020 年版。
更多初試參考書目信息
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復試科目
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復試科目：
中國通史
更多復試科目信息
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同等學力
加試科目
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更多同等學力加試科目
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題型結(jié)構(gòu)
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24年真題
902歷史學科教學論
簡答 5
論述 2
333教育綜合
（一）試卷成績及考試時間
本試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
各部分內(nèi)容所占分值為：
教育學原理約 60 分
中國教育史約 30 分
外國教育史約 30 分
教育心理學約 30 分
（四）試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題：6 小題，每小題 5 分，共 30 分
簡答題：4 小題，每小題 10 分，共 40 分
分析論述題：4 小題，每小題 20 分，共 80
902歷史學科教學論
考試題型
簡答題、論述題
更多題型結(jié)構(gòu)
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資料說明
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更多資料說明
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復試
分數(shù)線
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湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。
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錄取比例
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湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實的一個問題。湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任
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難度系數(shù)
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湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。
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導師信息
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研究方向
詳情
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湖北大學學科教學（歷史）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于湖北大學研究生院，權(quán)威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
最后確定見湖北大學歷史文化學院學科教學（歷史）專業(yè)的研究生導師是在復試之后，目的是：讓自己的未來導師了解自己多一點，同時自己了解導師也多一點。通過聯(lián)系湖北大學歷史文化學院學科教學（歷史）專業(yè)導師，實現(xiàn)師生雙方的相互了解，從而增加考生復試成功的機會。見到導師后可以談談自己的學術(shù)興趣，盡量選擇擔任湖北大學歷史文化學院學科教學（歷史）專業(yè)社會職務或者學校領(lǐng)導的老師（系主任、院長等），若是為了學術(shù)發(fā)展，當然是看導師的學術(shù)水平，這些導師一般年齡很大了！湖北大學歷史文化學院學科教學（歷史）專業(yè)聯(lián)系導師的方式主要有下面幾種1.電話聯(lián)系。這里所說的“電話”，指的是導師的辦公電話。導師的私人電話，一般情況應盡量避免撥打。除個別院校外，研究生導師的辦公電話大都公開在校園網(wǎng)上。考生可以通過登錄報考院校的網(wǎng)站搜尋研究生導師的相關(guān)信息。2.郵件聯(lián)系。與電話相同，導師的郵箱一般也會公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點是費用少，信息量大。比如考生可以通過郵件，向湖北大學歷史文化學院學科教學（歷史）專業(yè)的研究生導師詳細介紹自己，如研究興趣、愛好、特長等等。通過這種方式，導師可以對考生有比較全面的把握。3.面對面交流。這種方式的優(yōu)點在于直觀、信息量大。借助它，考生和導師對彼此都將有一個深入的了解。如果導師對考生表示贊許，則無疑增加考生成功的機會，有些導師甚至會指定要某考生。當然湖北大學歷史文化學院學科教學（歷史）專業(yè)的研究生導師聯(lián)系方式還可以通過百度搜索、考研論壇等渠道去查找。
湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
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研究方向
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045109學科教學（歷史） 00不區(qū)分研究方向
更多研究方向
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考試科目
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①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④902歷史學科教學論
更多考試科目信息
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初試
參考書目
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333教育綜合：
1.《教育學原理》編寫組：《馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材：教 育學原理》，高等教育出版社 2019 年版。 2.王道俊、郭文安主編：《教育學》（第七版），人民教育出版社 2016 年版。
1.孫培青主編：《中國教育史》（第四版），華東師范大學出版社 2019 年版。
1.吳式穎主編：《外國教育史教程》（第三版），人民教育出版社 2015 年版。
1.陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》（第三版），北京師范大學出版社 2019 年版。
902歷史學科教學論：
1.于友西、趙亞夫：《中學歷史教學法》（第四版）， 高等教育出版社 2017 年版。
2.鄭林：《中學歷史教學論》，高等教育出版社 2020 年版。
更多初試參考書目信息
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復試科目
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復試科目：
中國通史
參考書目：
更多復試科目信息
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同等學力
加試科目
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更多同等學力加試科目
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題型結(jié)構(gòu)
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333教育綜合：
名詞解釋題：6 小題，每小題 5 分，共 30 分 簡答題：4 小題，每小題 10 分，共 40 分 分析論述題：4 小題，每小題 20 分，共 80 分
902歷史學科教學論：
簡答題、論述題
更多題型結(jié)構(gòu)
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資料說明
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更多資料說明
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湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
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研究方向
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"045109學科教學（歷史）" 00不區(qū)分研究方向 全日制 專業(yè)學位
更多研究方向
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考試科目
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"①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④902歷史學科教學論"
更多考試科目信息
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初試
參考書目
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333 教育綜合 "1.《教育學》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009 年版
2.《中國教育史教程》（第二版），趙厚勰、陳競?cè)刂骶?，華中科技大學出版社 2018
年第二版
3.《外國教育史教程》（第二版），趙厚勰、李賢智主編，華中科技大學出版社 2018年第二版 "
902 歷史學科教學論 "1.《中學歷史教學法》（第 4 版），于友西、趙亞夫主編，高等教育出版社，2017 年 12 月
2.《中學歷史課程與教學概論》，薛偉強等，北京師范大學出版社，2019 年 "
更多初試參考書目信息
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復試科目
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復試科目：中國通史
復試參考書目：不指定參考書
更多復試科目信息
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同等學力
加試科目
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更多同等學力加試科目
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題型結(jié)構(gòu)
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更多題型結(jié)構(gòu)
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資料說明
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更多資料說明
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湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
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研究方向
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學科教學（歷史）（專業(yè)學位）
更多研究方向
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考試科目
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① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 902 歷史學科教學論
更多考試科目信息
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初試
參考書目
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333 教育綜合 ：
1.《教育學》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009 年版
2.《中國教育史教程》，趙厚勰、陳競?cè)刂骶?，華中科技大學出版社 2012 年版
3.《外國教育史教程》，趙厚勰、李賢智主編，華中科技大學出版社 2012 年版
4.《教育心理學》，張大均主編，人民教育出版社，2005 年
902 歷史學科教學論：
1.《中學歷史教學法》，于友西主編，高等教育出版社，2009 年 ；
2.《歷史教育學》，葉小兵等，高等教育出版社，2004 年
更多初試參考書目信息
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復試科目
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復試科目：
中國通史：不指定參考書
備注：
1、全日制招生人數(shù)：20
2、非全日制招生人數(shù)：5
更多復試科目信息
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同等學力
加試科目
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更多同等學力加試科目
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題型結(jié)構(gòu)
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更多題型結(jié)構(gòu)
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資料說明
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更多資料說明
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湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
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研究方向
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更多研究方向
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考試科目
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①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④902歷史學科教學論
更多考試科目信息
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初試
參考書目
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333教育綜合：
1.《教育學》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年版
2.《中國教育史教程》，趙厚勰、陳競?cè)刂骶?，華中科技大學出版社 2012年版
3.《外國教育史教程》，趙厚勰、李賢智主編，華中科技大學出版社 2012年版
4.《教育心理學》，張大均主編，人民教育出版社 2005年
902歷史學科教學論：
1.《中學歷史教學法》，于友西主編，高等教育出版社，2009年；
2.《歷史教育學》，葉小兵等，高等教育出版社，2004年
更多初試參考書目信息
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復試科目
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復試科目：
中外歷史基礎(chǔ)
不指定參考書
更多復試科目信息
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同等學力
加試科目
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更多同等學力加試科目
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題型結(jié)構(gòu)
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更多題型結(jié)構(gòu)
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資料說明
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更多資料說明
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湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
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研究方向
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更多研究方向
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考試科目
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① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 902 歷史學科教學論
更多考試科目信息
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初試
參考書目
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333 教育綜合
1.《教育學》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009 年版
2.《中國教育史教程》，趙厚勰、陳競?cè)刂骶?，華中科技大學出版社 2012 年版
3.《外國教育史教程》，趙厚勰、李賢智主編，華中科技大學出版社 2012 年版
4.《教育心理學》，張大均主編，人民教育出版社 2005 年
902 歷史學科教學論
1.《中學歷史教學法》，于友西主編，高等教育出版社，2009 年；
2.《歷史教育學》，葉小兵等，高等教育出版社，2004 年
更多初試參考書目信息
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復試科目
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復試科目及參考書：
1、中外歷史基礎(chǔ)
不指定參考書
備注：
1、本學院學術(shù)學位招30人，專業(yè)學位招10人。
2、聯(lián)系方式：027-88663837 劉小青
更多復試科目信息
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同等學力
加試科目
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更多同等學力加試科目
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題型結(jié)構(gòu)
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更多題型結(jié)構(gòu)
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資料說明
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更多資料說明
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湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
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研究方向
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更多研究方向
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考試科目
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① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 902 歷史學科教學論
更多考試科目信息
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初試
參考書目
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333教育綜合
1.《教育學》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009 年版；
2.《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社 2009 年版；
3.《外國教育史》，張斌賢主編、王晨副主編，教育科學出版社 2008 年版
4.《教育心理學》，張大均主編，人民教育出版社 2005 年
902 歷史學科教學論
1.《中學歷史教學法》，于友西主編，高等教育出版社，2009 年；
2.《歷史教育學》，葉小兵等，高等教育出版社，2004 年
更多初試參考書目信息
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復試科目
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復試科目 ：
中外歷史基礎(chǔ)
復試參考書：
不指定參考書目
備注：
聯(lián)系方式：
韓琴 027-88663837
更多復試科目信息
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同等學力
加試科目
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更多同等學力加試科目
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題型結(jié)構(gòu)
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更多題型結(jié)構(gòu)
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資料說明
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更多資料說明
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湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
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研究方向
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更多研究方向
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考試科目
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①101 政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 902 歷史學科教學論
更多考試科目信息
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初試
參考書目
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333教育綜合：
1.《教育學》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009 年版；
2.《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社 2009 年版；
3.《外國教育史》，張斌賢主編、王晨副主編，教育科學出版社 2008年版；
4.《教育心理學》，張大均主編，人民教育出版社 2005 年；
902歷史學科教學論：
1.《中學歷史教學法》，于友西主編，高等教育出版社，2009 年；
2.《歷史教育學》，葉小兵等，高等教育出版社，2004 年
更多初試參考書目信息
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復試科目
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復試科目 中外歷史基礎(chǔ)
參考書：
《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試備考指南---歷史學基礎(chǔ)》，北京師范大學出版社組 編，北京師范大學出版社
更多復試科目信息
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同等學力
加試科目
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更多同等學力加試科目
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題型結(jié)構(gòu)
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更多題型結(jié)構(gòu)
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資料說明
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更多資料說明
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湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
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研究方向
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更多研究方向
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考試科目
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① 101政治理論 ② 204英語二 ③ 333教育綜合 ④ 902歷史學科教學論
更多考試科目信息
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初試
參考書目
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教育綜合：
1.《教育學》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年版；
2.《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社2009年版；
3.《外國教育史》，張斌賢主編、王晨副主編，教育科學出版社2008年版；
4.《教育心理學》，張大均主編，人民教育出版社2005年
歷史學科教學論：
1.《中學歷史教學法》，于友西主編，高等教育出版社，2009年；
2.《歷史教育學》，葉小兵等，高等教育出版社，2004年
更多初試參考書目信息
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復試科目
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復試科目
中外歷史基礎(chǔ)
《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試備考指南---歷史學基礎(chǔ)》，北京師范大學出版社組 編，北京師范大學出版社
更多復試科目信息
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同等學力
加試科目
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更多同等學力加試科目
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題型結(jié)構(gòu)
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更多題型結(jié)構(gòu)
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資料說明
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更多資料說明
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湖北大學學科教學（歷史）專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
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研究方向
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更多研究方向
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考試科目
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① 101 政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 902 歷史學科教學論
更多考試科目信息
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初試
參考書目
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333教育綜合
1.《教育學》.王道俊、郭文安主編. 人民教育出版社.2009年版；
2.《中國教育史》.孫培青主編.華東師范大學出版社2009年版；
3.《外國教育史》.張斌賢主編、王晨副主編.教育科學出版社2008年版；
4.《教育心理學》.張大均主編.人民教育出版社2005年
902歷史學科教學論
1.《中學歷史教學法》.于友西主編.高等教育出版社.2003年；
2.《歷史教育學》.葉小兵等.高等教育出版社.2004年
復試參考書：
1.《歷史學基礎(chǔ)考試大綱要點解析》.馬敏，華中師范大學出版社；
2.《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試備考指南---歷史學基礎(chǔ)》.北京師范大學出版社組 編.北京師范大學出版社
更多初試參考書目信息
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復試科目
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中外歷史基礎(chǔ)
更多復試科目信息
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同等學力
加試科目
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更多同等學力加試科目
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題型結(jié)構(gòu)
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更多題型結(jié)構(gòu)
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資料說明
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更多資料說明
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