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很多報(bào)考內(nèi)蒙古師范大學(xué)心理學(xué)院應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)的考生都有這樣的疑問，考研有必要提前聯(lián)系導(dǎo)師嗎？怎么去聯(lián)系內(nèi)蒙古師范大學(xué)心理學(xué)院應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)的研究生導(dǎo)師呢？其實(shí)對(duì)于這個(gè)問題答案是肯定的，聯(lián)系導(dǎo)師還是很有必要的，問題的關(guān)鍵在于什么時(shí)候去聯(lián)系導(dǎo)師，考研網(wǎng)人為在初試的之前是沒有必要聯(lián)系導(dǎo)師的，一般情況下研究生導(dǎo)師不可能在初試之前去隨便的對(duì)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的外?？忌ネ嘎┛佳谐踉嚨目键c(diǎn)和重點(diǎn)，所以初試之前沒有必要去聯(lián)系內(nèi)蒙古師范大學(xué)心理學(xué)院應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)研究生導(dǎo)師。 內(nèi)蒙古師范大學(xué)心理學(xué)院應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)的導(dǎo)師有等。
  • 本校研究生團(tuán)隊(duì)精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復(fù)試資料
  • 同等學(xué)力加試資料

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內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)2024年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 34 專業(yè)代碼 : 045400

研究方向

 045400 應(yīng)用心理  01 心理健康教育  02 人力資源管理與測(cè)評(píng) 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②202 俄語或203日語或204  英語二  ③347 心理學(xué)專業(yè)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 347 心理學(xué)專業(yè)綜合
一、心理學(xué)概論。包括心理學(xué)研究的基本問題及發(fā)展簡(jiǎn)史；心理 的生物學(xué)基礎(chǔ)；心理的產(chǎn)生、發(fā)展及規(guī)律；意識(shí)與注意；感知覺；記 憶與遺忘；思維與想象；情緒與情感；動(dòng)機(jī)意志；能力；人格；學(xué)習(xí) 與研究心理學(xué)的基本方法等。 二、發(fā)展心理學(xué)。包括發(fā)展心理學(xué)的研究方法；發(fā)展心理學(xué)的主 要理論；生理發(fā)展；認(rèn)知發(fā)展；語言獲得；社會(huì)性發(fā)展；道德發(fā)展等。
三、社會(huì)心理學(xué)。包括社會(huì)心理學(xué)與現(xiàn)代社會(huì)；社會(huì)化；社會(huì)動(dòng) 機(jī)；社會(huì)態(tài)度；人際溝通與人際關(guān)系；群體與互動(dòng)；群際關(guān)系；集群 行為與社會(huì)運(yùn)動(dòng)；社會(huì)心理學(xué)的中國(guó)研究等。
四、管理心理學(xué)。包括管理心理學(xué)概述；管理心理學(xué)的歷史沿革 和現(xiàn)狀；管理心理學(xué)的基礎(chǔ)理論；動(dòng)機(jī)與管理；激勵(lì)理論及應(yīng)用；認(rèn) 知管理；組織中的知覺；組織中的知識(shí)管理與學(xué)習(xí)；組織中的決策； 情緒勞動(dòng)與管理；應(yīng)激與挫折管理；員工卷入與管理；領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)理 論；領(lǐng)導(dǎo)行為及策略；勝任特征模型及領(lǐng)導(dǎo)干部選拔；組織管理等。
五、臨床與咨詢心理學(xué)。包括臨床與咨詢心理學(xué)的概念與歷史； 心理治療與心理咨詢的概念及異同；心理治療與心理咨詢中治療關(guān)系 的特征及影響因素；臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理；臨床與咨詢心理學(xué) 研究方法等。
六、變態(tài)心理學(xué)。包括正常與異常的界定及標(biāo)準(zhǔn)、重性精神病的界 定；焦慮障礙；心境障礙；進(jìn)食障礙；人格障礙；物質(zhì)依賴；兒童 心理障礙等。

347 心理學(xué)專業(yè)綜合 學(xué)姐推薦：
1.《普通心理學(xué)》 彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社
2.《發(fā)展心理學(xué)》林崇德，人民教育出版社
3.《社會(huì)心理學(xué)》周曉紅，高等教育出版社
4.《管理心理學(xué)》劉永芳，清華大學(xué)出版社
5.《咨詢心理學(xué)》 樂國(guó)安 南開大學(xué)出版社
6.《變態(tài)心理學(xué)》錢銘怡，北京大學(xué)出版社
7.《臨床心理學(xué)》王偉，人民衛(wèi)生出版社 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：心理學(xué)研究方法
考試大綱：
心理、教育研究與科學(xué)研究；心理與教育研究的特殊性；心理 與教育科學(xué)研究的原則；心理、教育研究與理論建構(gòu)；心理與教育 科學(xué)研究方法論；心理與教育研究方法發(fā)展的新特點(diǎn)；研究課題的 選擇；研究文獻(xiàn)的查閱；研究的設(shè)計(jì)；觀察法；訪談法；問卷法； 測(cè)驗(yàn)法；實(shí)驗(yàn)研究概述；真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；多因素實(shí)驗(yàn)設(shè) 計(jì)；現(xiàn)場(chǎng)研究概述；現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)研究；語義分析法；Q 分類技術(shù)、內(nèi) 容分析法、口語報(bào)告法、社會(huì)測(cè)量法；研究結(jié)果的整理與定性分析； 研究結(jié)果的定理分析；研究結(jié)果的解釋；研究報(bào)告的撰寫等 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 只招收具有學(xué)士學(xué)位考生。 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 22年內(nèi)蒙師大的347題型包含單選題、多選題、簡(jiǎn)答題、論述題。其中“普心”、“發(fā)心”分值能占到60%-80%。其他幾本書占比較小，每本書各出幾道選擇題+一道主觀題，大體如此。每年題型可能有變化。 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)考研人來說是非常重要的信息，考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話，那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度，而如果內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

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錄取比例

      內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題。內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)考研報(bào)錄比，顧名思義，是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

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難度系數(shù)

      內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強(qiáng)手多，競(jìng)爭(zhēng)大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上），最低為3（代表競(jìng)爭(zhēng)不大，報(bào)考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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導(dǎo)師信息

  >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情
內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息）均來源于內(nèi)蒙古師范大學(xué)研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準(zhǔn)確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
最后確定見內(nèi)蒙古師范大學(xué)心理學(xué)院應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)的研究生導(dǎo)師是在復(fù)試之后，目的是：讓自己的未來導(dǎo)師了解自己多一點(diǎn)，同時(shí)自己了解導(dǎo)師也多一點(diǎn)。通過聯(lián)系內(nèi)蒙古師范大學(xué)心理學(xué)院應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)導(dǎo)師，實(shí)現(xiàn)師生雙方的相互了解，從而增加考生復(fù)試成功的機(jī)會(huì)。見到導(dǎo)師后可以談?wù)勛约旱膶W(xué)術(shù)興趣，盡量選擇擔(dān)任內(nèi)蒙古師范大學(xué)心理學(xué)院應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)社會(huì)職務(wù)或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的老師（系主任、院長(zhǎng)等），若是為了學(xué)術(shù)發(fā)展，當(dāng)然是看導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平，這些導(dǎo)師一般年齡很大了！內(nèi)蒙古師范大學(xué)心理學(xué)院應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)聯(lián)系導(dǎo)師的方式主要有下面幾種1.電話聯(lián)系。這里所說的“電話”，指的是導(dǎo)師的辦公電話。導(dǎo)師的私人電話，一般情況應(yīng)盡量避免撥打。除個(gè)別院校外，研究生導(dǎo)師的辦公電話大都公開在校園網(wǎng)上?？忌梢酝ㄟ^登錄報(bào)考院校的網(wǎng)站搜尋研究生導(dǎo)師的相關(guān)信息。2.郵件聯(lián)系。與電話相同，導(dǎo)師的郵箱一般也會(huì)公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點(diǎn)是費(fèi)用少，信息量大。比如考生可以通過郵件，向內(nèi)蒙古師范大學(xué)心理學(xué)院應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)的研究生導(dǎo)師詳細(xì)介紹自己，如研究興趣、愛好、特長(zhǎng)等等。通過這種方式，導(dǎo)師可以對(duì)考生有比較全面的把握。3.面對(duì)面交流。這種方式的優(yōu)點(diǎn)在于直觀、信息量大。借助它，考生和導(dǎo)師對(duì)彼此都將有一個(gè)深入的了解。如果導(dǎo)師對(duì)考生表示贊許，則無疑增加考生成功的機(jī)會(huì)，有些導(dǎo)師甚至?xí)付ㄒ晨忌．?dāng)然內(nèi)蒙古師范大學(xué)心理學(xué)院應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)的研究生導(dǎo)師聯(lián)系方式還可以通過百度搜索、考研論壇等渠道去查找。
內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)2023年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 34 專業(yè)代碼 : 045400

研究方向

 045400 應(yīng)用心理  01 心理健康教育  02 人力資源管理與測(cè)評(píng) 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②202 俄語或203日語或204  英語二  ③347 心理學(xué)專業(yè)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 347 心理學(xué)專業(yè)綜合
一、心理學(xué)概論。包括心理學(xué)研究的基本問題及發(fā)展簡(jiǎn)史；心理 的生物學(xué)基礎(chǔ)；心理的產(chǎn)生、發(fā)展及規(guī)律；意識(shí)與注意；感知覺；記 憶與遺忘；思維與想象；情緒與情感；動(dòng)機(jī)意志；能力；人格；學(xué)習(xí) 與研究心理學(xué)的基本方法等。 二、發(fā)展心理學(xué)。包括發(fā)展心理學(xué)的研究方法；發(fā)展心理學(xué)的主 要理論；生理發(fā)展；認(rèn)知發(fā)展；語言獲得；社會(huì)性發(fā)展；道德發(fā)展等。
三、社會(huì)心理學(xué)。包括社會(huì)心理學(xué)與現(xiàn)代社會(huì)；社會(huì)化；社會(huì)動(dòng) 機(jī)；社會(huì)態(tài)度；人際溝通與人際關(guān)系；群體與互動(dòng)；群際關(guān)系；集群 行為與社會(huì)運(yùn)動(dòng)；社會(huì)心理學(xué)的中國(guó)研究等。
四、管理心理學(xué)。包括管理心理學(xué)概述；管理心理學(xué)的歷史沿革 和現(xiàn)狀；管理心理學(xué)的基礎(chǔ)理論；動(dòng)機(jī)與管理；激勵(lì)理論及應(yīng)用；認(rèn) 知管理；組織中的知覺；組織中的知識(shí)管理與學(xué)習(xí)；組織中的決策； 情緒勞動(dòng)與管理；應(yīng)激與挫折管理；員工卷入與管理；領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)理 論；領(lǐng)導(dǎo)行為及策略；勝任特征模型及領(lǐng)導(dǎo)干部選拔；組織管理等。
五、臨床與咨詢心理學(xué)。包括臨床與咨詢心理學(xué)的概念與歷史； 心理治療與心理咨詢的概念及異同；心理治療與心理咨詢中治療關(guān)系 的特征及影響因素；臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理；臨床與咨詢心理學(xué) 研究方法等。
六、變態(tài)心理學(xué)。包括正常與異常的界定及標(biāo)準(zhǔn)、重性精神病的界 定；焦慮障礙；心境障礙；進(jìn)食障礙；人格障礙；物質(zhì)依賴；兒童 心理障礙等。

347 心理學(xué)專業(yè)綜合 學(xué)姐推薦：
1.《普通心理學(xué)》 彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社
2.《發(fā)展心理學(xué)》林崇德，人民教育出版社
3.《社會(huì)心理學(xué)》周曉紅，高等教育出版社
4.《管理心理學(xué)》劉永芳，清華大學(xué)出版社
5.《咨詢心理學(xué)》 樂國(guó)安 南開大學(xué)出版社
6.《變態(tài)心理學(xué)》錢銘怡，北京大學(xué)出版社
7.《臨床心理學(xué)》王偉，人民衛(wèi)生出版社 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：心理學(xué)研究方法

考試大綱：
心理、教育研究與科學(xué)研究；心理與教育研究的特殊性；心理 與教育科學(xué)研究的原則；心理、教育研究與理論建構(gòu)；心理與教育 科學(xué)研究方法論；心理與教育研究方法發(fā)展的新特點(diǎn)；研究課題的 選擇；研究文獻(xiàn)的查閱；研究的設(shè)計(jì)；觀察法；訪談法；問卷法； 測(cè)驗(yàn)法；實(shí)驗(yàn)研究概述；真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；多因素實(shí)驗(yàn)設(shè) 計(jì)；現(xiàn)場(chǎng)研究概述；現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)研究；語義分析法；Q 分類技術(shù)、內(nèi) 容分析法、口語報(bào)告法、社會(huì)測(cè)量法；研究結(jié)果的整理與定性分析； 研究結(jié)果的定理分析；研究結(jié)果的解釋；研究報(bào)告的撰寫等 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 只招收具有學(xué)士學(xué)位考生。 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 22年內(nèi)蒙師大的347題型包含單選題、多選題、簡(jiǎn)答題、論述題。其中“普心”、“發(fā)心”分值能占到60%-80%。其他幾本書占比較小，每本書各出幾道選擇題+一道主觀題，大體如此。每年題型可能有變化。 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)2022年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 37 專業(yè)代碼 : 045400

研究方向

 045400 應(yīng)用心理  01 心理健康教育  02 人力資源管理與測(cè)評(píng) 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②202 俄語或 203 日語或 204 英語二  ③347 心理學(xué)專業(yè)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 （一）心理學(xué)概論：心理學(xué)研究的基本問題及發(fā)展簡(jiǎn)史；心理的生物學(xué)基礎(chǔ)；
心理的產(chǎn)生、發(fā)展及規(guī)律；意識(shí)與注意；感知覺；記憶與遺忘；思維與想象；情緒
與情感；動(dòng)機(jī)意志；能力；人格；學(xué)習(xí)與研究心理學(xué)的基本方法。
（二）發(fā)展心理學(xué)：發(fā)展心理學(xué)的研究方法；發(fā)展心理學(xué)的主要理論；生理發(fā)
展；認(rèn)知發(fā)展；語言獲得；社會(huì)性發(fā)展；道德發(fā)展。
（三）社會(huì)心理學(xué)：社會(huì)心理學(xué)與現(xiàn)代社會(huì)；社會(huì)化；社會(huì)動(dòng)機(jī)；社會(huì)態(tài)度；
人際溝通與人際關(guān)系；群體與互動(dòng)；群際關(guān)系；集群行為與社會(huì)運(yùn)動(dòng)；社會(huì)心理學(xué)
的中國(guó)研究。
（四）管理心理學(xué)：管理心理學(xué)概述；管理心理學(xué)的歷史沿革和現(xiàn)狀；管理心
理學(xué)的基礎(chǔ)理論；動(dòng)機(jī)與管理；激勵(lì)理論及應(yīng)用；認(rèn)知管理；組織中的知覺；組織
11
中的知識(shí)管理與學(xué)習(xí)；組織中的決策；情緒勞動(dòng)與管理；應(yīng)激與挫折管理；員工卷
入與管理；領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)理論；領(lǐng)導(dǎo)行為及策略；勝任特征模型及領(lǐng)導(dǎo)干部選拔；組
織管理。
（五）臨床與咨詢心理學(xué)：臨床與咨詢心理學(xué)的概念與歷史；心理治療與心理
咨詢的概念及異同；心理治療與心理咨詢中治療關(guān)系的特征及影響因素；臨床與咨
詢心理學(xué)工作倫理；臨床與咨詢心理學(xué)研究方法。
（六）變態(tài)心理學(xué)：正常與異常的界定及標(biāo)準(zhǔn)、重性精神病的界定；焦慮障礙；
心境障礙；進(jìn)食障礙；人格障礙；物質(zhì)依賴；兒童心理障礙。 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目名稱：心理學(xué)研究方法
考試大綱
心理、教育研究與科學(xué)研究；心理與教育研究的特殊性；心理與教育科學(xué)研 究的原則；心理、教育研究與理論建構(gòu)；心理與教育科學(xué)研究方法論；心理與教育研究方法發(fā)展的新特點(diǎn)；研究課題的選擇；研究文獻(xiàn)的查閱；研究的設(shè)計(jì)；觀 察法；訪談法；問卷法；測(cè)驗(yàn)法；實(shí)驗(yàn)研究概述；真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；多 因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；現(xiàn)場(chǎng)研究概述；現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)研究；語義分析法；Q 分類技術(shù)、內(nèi)容 分析法、口語報(bào)告法、社會(huì)測(cè)量法；研究結(jié)果的整理與定性分析；研究結(jié)果的定 理分析；研究結(jié)果的解釋；研究報(bào)告的撰寫。 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 只招收具有學(xué)士學(xué)位的
考生 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 347 心理學(xué)專業(yè)綜合歷年真題?？碱}型：
單選、多選、簡(jiǎn)答、綜述 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)2021年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 39 專業(yè)代碼 : 045400

研究方向

 045400 應(yīng)用心理  01 中小學(xué)心理健康教育  02 人力資源管理與測(cè)評(píng)   備注：只招收具有學(xué)士 學(xué)位的考生 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論 ②202 俄語或 203 日語或 204 英語二 ③347 心理學(xué)專業(yè)綜合 ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

 347心理學(xué)專業(yè)綜合考試大綱：
心理學(xué)概論，發(fā)展心理學(xué)，社會(huì)心理學(xué)，管理心理學(xué)，臨床與咨詢心理學(xué)，變態(tài)心理學(xué)
考試范圍：
（一）心理學(xué)概論：心理學(xué)研究的基本問題及發(fā)展簡(jiǎn)史；心理的生物學(xué)基礎(chǔ)；心理的產(chǎn)生、發(fā)展及規(guī)律；意識(shí)與注意；感知覺；記憶與遺忘；思維與想象；情緒與情感；動(dòng)機(jī)意志；能力；人格；學(xué)習(xí)與研究心理學(xué)的基本方法。
（二）發(fā)展心理學(xué)：發(fā)展心理學(xué)的研究方法；發(fā)展心理學(xué)的主要理論；生理發(fā)展；認(rèn)知發(fā)展；語言獲得；社會(huì)性發(fā)展；道德發(fā)展。
（三）社會(huì)心理學(xué)：社會(huì)心理學(xué)與現(xiàn)代社會(huì)；社會(huì)化；社會(huì)動(dòng)機(jī)；社會(huì)態(tài)度；人際溝通與人際關(guān)系；群體與互動(dòng)；群際關(guān)系；集群行為與社會(huì)運(yùn)動(dòng)；社會(huì)心理學(xué)的中國(guó)研究。
（四）管理心理學(xué)：管理心理學(xué)概述；管理心理學(xué)的歷史沿革和現(xiàn)狀；管理心理學(xué)的基礎(chǔ)理論；動(dòng)機(jī)與管理；激勵(lì)理論及應(yīng)用；認(rèn)知管理；組織中的知覺；組織中的知識(shí)管理與學(xué)習(xí)；組織中的決策；情緒勞動(dòng)與管理；應(yīng)激與挫折管理；員工卷入與管理；領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)理論；領(lǐng)導(dǎo)行為及策略；勝任特征模型及領(lǐng)導(dǎo)干部選拔；組織管理。
（五）臨床與咨詢心理學(xué)：臨床與咨詢心理學(xué)的概念與歷史；心理治療與心理咨詢的概念及異同；心理治療與心理咨詢中治療關(guān)系的特征及影響因素；臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理；臨床與咨詢心理學(xué)研究方法。
（六）變態(tài)心理學(xué)：正常與異常的界定及標(biāo)準(zhǔn)、重性精神病的界定；焦慮障礙；心境障礙；進(jìn)食障礙；人格障礙；物質(zhì)依賴；兒童心理障礙。
官方不指定教材，內(nèi)師大的學(xué)姐推薦使用以下教材復(fù)習(xí)：
《普通心理學(xué)》 彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社
《發(fā)展心理學(xué)》 林崇德 人民教育出版社
《咨詢心理學(xué)》 樂國(guó)安 南開大學(xué)出版社
《變態(tài)心理學(xué)》 錢銘怡 北京大學(xué)出版社
《社會(huì)心理學(xué)》樂國(guó)安 第3版-中國(guó)人民大學(xué)出版社
《管理心理學(xué)》 車麗萍、秦啟文 武漢大學(xué)出版社
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目名稱：心理學(xué)研究方法
考試大綱
心理、教育研究與科學(xué)研究；心理與教育研究的特殊性；心理與教育科學(xué)研究的原則；心理、教育研究與理論建構(gòu)；心理與教育科學(xué)研究方法論；心理與教育研究方法發(fā)展的新特點(diǎn)；研究課題的選擇；研究文獻(xiàn)的查閱；研究的設(shè)計(jì)；觀察法；訪談法；問卷法；測(cè)驗(yàn)法；實(shí)驗(yàn)研究概述；真實(shí)
驗(yàn)設(shè)計(jì)；準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；現(xiàn)場(chǎng)研究概述；現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)研究；語義分析法；Q 分類技術(shù)、內(nèi)容分析法、口語報(bào)告法、社會(huì)測(cè)量法；研究結(jié)果的整理與定性分析；研究結(jié)果的定理分析；研究結(jié)果的解釋；研究報(bào)告的撰寫。 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 題型：?jiǎn)芜x、多選、簡(jiǎn)答題、論述題 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)2020年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 33 專業(yè)代碼 : 45400

研究方向

 045400應(yīng)用心理  01中小學(xué)心理健康教育  02人力資源管理與測(cè)評(píng)  隔年招生，雙數(shù)年招生，單數(shù)年不招生 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②202俄語或203日語或204英語二  ③347心理學(xué)專業(yè)綜合  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

 347心理學(xué)專業(yè)綜合 （一）心理學(xué)概論（二）發(fā)展心理學(xué)（三）社會(huì)心理學(xué)（四）管理心理學(xué)（五）臨床與咨詢心理學(xué)（六）變態(tài)心理學(xué) 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：心理學(xué)研究方法。備注：含推免生2人。只招收具有學(xué)士學(xué)位的考生。隔年招生，雙數(shù)年招生，單數(shù)年不招生 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)2018年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2018 本院系招生人數(shù): 未公布 應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 22 專業(yè)代碼 : 045400

研究方向

 045400應(yīng)用心理  全日制應(yīng)用心理碩士  00不區(qū)分方向  備注：擬招生22人  其中推免生5人  只招收具有學(xué)士學(xué)位考生。 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②202俄語或203日語或204英語二  ③347心理學(xué)專業(yè)綜合  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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內(nèi)蒙古師范大學(xué)應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)2016年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 應(yīng)用心理（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 45400

研究方向

 01中小學(xué)心理健康教育  02人力資源管理與開發(fā)   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②202俄語或203日語或204英語二  ③347心理學(xué)專業(yè)綜合  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

 347心理學(xué)專業(yè)綜合：
《現(xiàn)代心理學(xué)》陳中永 中央民族大學(xué)出版社2011年12月；
《發(fā)展心理學(xué)》林 德 人民教育出版社 2009年3月；
《社會(huì)心理學(xué)》周曉紅 高等教育出版社 2008年2月；
《管理心理學(xué)》劉永芳 清華大學(xué)出版社2008年1月等等具體見我校2016年 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
心理學(xué)研究方法
《心理與教育研究方法》董奇 北京師范大學(xué)出版社 2006年

備注：
只招生具有學(xué)士學(xué)位考生。 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
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