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吉林外國語大學國際藝術學院職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)的研究方向是非常重要的，吉林外國語大學國際藝術學院職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)的研究生階段主要就是培養(yǎng)學生的科研能力，并不是讓你對一個專業(yè)的各個方向全面的走馬觀花式的學習，從很大程度講吉林外國語大學國際藝術學院職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)的研究方向選擇的如何將決定你的研究生學習階段的成敗。 吉林外國語大學國際藝術學院職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)的研究方向包括下列研究方向：
  • 本校研究生團隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復試資料
  • 同等學力加試資料

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吉林外國語大學職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045120

研究方向

 045120  職業(yè)技術教育  (文化藝術：藝術設計) 更多研究方向

考試科目

 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二 202 俄語 203 日語  ③ 333 教育綜合  ④ 820 藝術設計基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
1《教育學》(第七版)王道俊、郭文安 人民教育出版社 2016年
2《教育心理學》(第2版) 陳琦、劉儒德 高等教育出版社 2011年
3《中國教育史》(第三版) 孫培青 華東師范大學出版社 2008年
4《外國教育史教程》(第三版) 吳式穎 人民教育出版社 2015年

820 藝術設計基礎
1《世界現(xiàn)代設計史》王受之 中國青年出版社 2015 年
2《設計概論》凌繼堯 北京大學出版社 2015 年 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
① 綜合面試 (口試)
② 藝術設計綜合 (筆試)

藝術設計綜合 “設計素描”,可參考設計素描類書籍進行創(chuàng)意設計、繪制。
課程與教學論
1《課程與教學論》 徐繼存、徐文彬 高等教育出版社 2009年
2《職業(yè)教育原理》 石偉平 上海教育出版社 2015年 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 加試科目：
① 教育學原理 ② 教育心理學
教育學原理
《教育學》(第七版) 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2016年
教育心理學
《教育心理學》(第2版) 陳琦、劉儒德 高等教育出版社 2011年
更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      吉林外國語大學職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果吉林外國語大學職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果吉林外國語大學職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網站，也可能由吉林外國語大學職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      吉林外國語大學職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。吉林外國語大學職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。吉林外國語大學職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了吉林外國語大學職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站，也可能由吉林外國語大學職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      吉林外國語大學職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)考研難度系數(shù)是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考吉林外國語大學職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
吉林外國語大學職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于吉林外國語大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
再說的具體一些，吉林外國語大學國際藝術學院職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)的研究方向的選擇之所以非常重要，是因為研究生階段的特點是由接受知識到創(chuàng)造知識，所有的精力、所研究的內容、科研時間、所看的書籍都應該有一個關注的焦點，而不像本科生那樣漫無目的，而這個焦點就是你所選擇的研究方向，在你選擇的研究方向里的造詣高深也直接關乎著研究生畢業(yè)論文的質量。您看完這段話肯定就會明白吉林外國語大學國際藝術學院職業(yè)技術教育 (文化藝術：藝術設計)專業(yè)研究生研究方向的重要性了吧，應該也知道該如何選擇了吧。選擇考研研究方向最重要的還是自己的興趣，其次也要考慮到社會的需求以及價值取向。
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