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大理大學教師教育學院學科教學(語文) 專業(yè)的研究方向是非常重要的,大理大學教師教育學院學科教學(語文) 專業(yè)的研究生階段主要就是培養(yǎng)學生的科研能力,并不是讓你對一個專業(yè)的各個方向全面的走馬觀花式的學習,從很大程度講大理大學教師教育學院學科教學(語文) 專業(yè)的研究方向選擇的如何將決定你的研究生學習階段的成敗。 大理大學教師教育學院學科教學(語文) 專業(yè)的研究方向包括下列研究方向:
  • 本校研究生團隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復試資料
  • 同等學力加試資料

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初試全程輔導資料(大理大學學科教學(語文) 專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
教材配套資料輔導資料(大理大學學科教學(語文) 專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
大理大學學科教學(語文) 專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(語文) 專業(yè)招生人數(shù): 17 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103學科教學(語文)全日制  00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(二)  ③333教育綜合  ④831現(xiàn)代漢語 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
全國統(tǒng)一命題科目

831 現(xiàn)代漢語
《現(xiàn)代漢語》(增訂六版),黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社,2017年。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:語文課程與教學論

《語文課程與教學論》,王文彥、蔡明主編,高等教育出版社,2007 年。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

不招收同等學力考生。 更多同等學力加試科目

題型結構

831現(xiàn)代漢語
一、目標要求
1.掌握現(xiàn)代漢語的含義、現(xiàn)代漢語的形成、漢語方言的分布、現(xiàn)代漢語的特點。
2.掌握現(xiàn)代漢語語音、詞匯、語法、修辭、現(xiàn)行漢字的基礎知識、基本理論。
3.熟練運用現(xiàn)代漢語的分析、研究手段,分析現(xiàn)代漢語語音、詞匯、語法、修辭、漢字等語言現(xiàn)象,并作出科學合理的解釋。
4.有較好的語言表達能力。
二、試卷結構
(一)時間及分值
本試卷考試時間 3 小時,滿分150 分。
(二)內(nèi)容結構
緒論部分 8 分;語音部分30 分;文字部分22 分;詞匯部分 30 分;語法部分 30 分;修辭部分30 分。(三)題型結構
判斷題(10 題×每題 2 分=20 分)
填空題(5 題×每題 2 分=10 分)名詞解釋題(5 題×每題4 分=20 分)
分析題(5 題×每題 6 分=30 分)簡答題(4 題×每題 10 分=40 分)作文題(1 題×每題 30 分=30 分)
三、考試范圍
(一)緒論部分
(二)語音部分
(三)文字
(四)詞匯
(五)語法
(六)修辭
更多題型結構

資料說明

更多資料說明

復試
分數(shù)線

      大理大學學科教學(語文) 專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果大理大學學科教學(語文) 專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果大理大學學科教學(語文) 專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由大理大學學科教學(語文) 專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      大理大學學科教學(語文) 專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F(xiàn)實的一個問題。大理大學學科教學(語文) 專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。大理大學學科教學(語文) 專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了大理大學學科教學(語文) 專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由大理大學學科教學(語文) 專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      大理大學學科教學(語文) 專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考大理大學學科教學(語文) 專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

大理大學學科教學(語文) 以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于大理大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
再說的具體一些,大理大學教師教育學院學科教學(語文) 專業(yè)的研究方向的選擇之所以非常重要,是因為研究生階段的特點是由接受知識到創(chuàng)造知識,所有的精力、所研究的內(nèi)容、科研時間、所看的書籍都應該有一個關注的焦點,而不像本科生那樣漫無目的,而這個焦點就是你所選擇的研究方向,在你選擇的研究方向里的造詣高深也直接關乎著研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量。您看完這段話肯定就會明白大理大學教師教育學院學科教學(語文) 專業(yè)研究生研究方向的重要性了吧,應該也知道該如何選擇了吧。選擇考研研究方向最重要的還是自己的興趣,其次也要考慮到社會的需求以及價值取向。
大理大學學科教學(語文) 專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(語文) 專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103 學科教學(語文)(專業(yè)學位) 00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)  ③333 教育綜合.  ④831 現(xiàn)代漢語 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
《全日制攻讀教育專業(yè)碩士學位入學考試大綱與指南》,全國教育碩士專業(yè)學位指導委員會,人民教育出版社,最新版。

831 現(xiàn)代漢語
《現(xiàn)代漢語》(增訂六版),黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社,2017年。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:語文課程與教學論
《語文課程與教學論》,王文彥、蔡明主
編,高等教育出版社,2007 年。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

不招收同等學力考生。 更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
大理大學學科教學(語文) 專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(語文) 專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103 學科教學(語文)(專業(yè)學位)  00(全日制)不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)  ③333 教育綜合  ④831 現(xiàn)代漢語   更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
《全日制攻讀教育專業(yè)碩士學位入學考試大綱與指南》,全國教育碩士專業(yè)學 位指導委員會,人民教育出版社,最新版。
831 現(xiàn)代漢語
《現(xiàn)代漢語(上、下)》(增訂六版),黃伯榮、廖序東主編,高等教育出 版社,2017 年。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:語文課程與教學論。

《語文課程與教學論》,王文彥、蔡明主 編,高等教育出版社,2007 年。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

不招收同等學力考生。 更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
大理大學學科教學(語文) 專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 190 學科教學(語文) 專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103 學科教學(語文)(專業(yè)學位)  00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④831 現(xiàn)代漢語 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
《全日制攻讀教育專業(yè)碩士學位入學考試大綱與指南》,全國教育碩士專業(yè)學
位指導委員會,人民教育出版社,最新版

831 現(xiàn)代漢語
《現(xiàn)代漢語(上、下)》(增訂六版),黃伯榮、廖序東主編,高等教育出
版社,2017 年
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:語文課程與教學論。

復試參考書:
《語文課程與教學論》,王文彥、蔡明主編,高等教育出版社,2007 年
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試:古代漢語、文學綜合

同等學力加試參考書:
古代漢語
《古代漢語》(1-4 冊)(修訂版),王 力主編,中華書局,1999 年。

文學綜合
1.《中國文學史(第二版)》1-4 冊,袁行霈、聶石樵主編, 高等教育出版社,2005 年。
2.《中國現(xiàn)代文學三十年(修訂本)》,錢理群、溫儒敏、吳 福輝主編,北京大學出版社,1998 年。
3.《外國文學史(修訂版)》,鄭克魯主編,高等教育出版社,2006 年。
4.《中國文學理論批評史教程(修訂本)》,張少康主編,北 京大學出版社,2011 年。
5.《文學理論教程(第四版)》,童慶炳主編,高等教育出版
社,2008 年
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
大理大學學科教學(語文) 專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 140 學科教學(語文) 專業(yè)招生人數(shù): 15 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103 學科教學(語文)(專業(yè)學位)  00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論   ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④831 現(xiàn)代漢語 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
《全日制攻讀教育專業(yè)碩士學位入學考試大綱與指南》,全國教育碩士專業(yè)學位指導委員會,人民教育出版社,最新版。

831 現(xiàn)代漢語
《現(xiàn)代漢語(上、下)》(增訂六版)黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社2017 年。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:語文課程與教學論。

《語文課程與教學論》王文彥、蔡明主編,高等教育出版社2007年
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試:
①古代漢語:《古代漢語》(1-4 冊)(修訂版)王 力主編,中華書局,1999 年。
②文學綜合:《中國文學史(第二版)》1-4 冊,袁行霈、聶石樵主編,高等教育出版社,2005 年?!吨袊F(xiàn)代文學三十年(修訂本)》錢理群、溫儒敏、吳福輝主編,北京大學出版社,1998 年?!锻鈬膶W史(修訂版)》鄭克魯主編,高等教育出版社2006 年?!吨袊膶W理論批評史教程(修訂本)》張少康主編,北
京大學出版社,2011 年?!段膶W理論教程(第四版)》童慶炳主編,高等教育出版社,2008 年。
更多同等學力加試科目

題型結構

333 教育綜合
(一)時間及分值
本試卷考試時間3 小時,滿分150 分。
(二)內(nèi)容結構
教育學原理部分60 分;中國教育史部分30 分;外國教
育史部分30 分;教育心理學部分30 分。
(三)題型結構
名詞解釋題(6 題×每題5 分=30 分)
簡答題(4 題×每題10 分=40 分)
論述題(3 題×每題20 分=60 分)
材料題(1 題×每題20 分=20 分)

831 現(xiàn)代漢語
判斷題(10 題×每題2 分=20 分)
填空題(5 題×每題2 分=10 分)
名詞解釋題(5 題×每題4 分=20 分)
分析題(5 題×每題6 分=30 分)
簡答題(4 題×每題10 分=40 分)
作文題(1 題×每題30 分=30 分)
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
大理大學學科教學(語文) 專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 40 學科教學(語文) 專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 45

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④831 現(xiàn)代漢語 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合:
《全日制攻讀教育專業(yè)碩士學位入學考試大綱與指南》,全國教育碩士專業(yè)學位指導委員會,人民教育出版社,2016 年版

831 現(xiàn)代漢語:
《現(xiàn)代漢語(上、下)》(增訂五版),黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社,2012 年版
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:語文課程與教學論:
《語文課程與教學論》,王文彥、蔡明主編,高等教育出版社,2007 年版

同等學力加試:
古代漢語:
《古代漢語》(1-4 冊)(修訂版),王 力主編,中華書局,1999 年版
文學綜合:
《中國文學史(第二版)》1-4 冊,袁行霈、聶石樵主編,高等教育出版社,2005 年版。
《中國現(xiàn)代文學三十年(修訂本)》錢理群、溫儒敏主編,北京大學出版社,1998年版。
《外國文學史(修訂版)》鄭克魯主編,高等教育出版社,2006年版。
《中國文學理論批評史教程(修訂本)》,張少康主編,北京大學出版社,2011 年版。
《文學理論教程(第四版)》,童慶炳主編,高等教育出版社,2008 年版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
大理大學學科教學(語文) 專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 40 學科教學(語文) 專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 45103

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④831 現(xiàn)代漢語 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
《全日制攻讀教育專業(yè)碩士學位入學考試大綱與指南》(2015 年版),全國教育碩士專業(yè)學位指導委員會,人民教育出版社,2015 年版
831 現(xiàn)代漢語
《現(xiàn)代漢語(上、下)》(增訂五版),黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社,2012 年版。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:語文課程與教學論;
同等學力加試:古代漢語、文學綜合。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

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