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華東師范大學高等教育研究所高等教育學專業(yè)的研究方向是非常重要的,華東師范大學高等教育研究所高等教育學專業(yè)的研究生階段主要就是培養(yǎng)學生的科研能力,并不是讓你對一個專業(yè)的各個方向全面的走馬觀花式的學習,從很大程度講華東師范大學高等教育研究所高等教育學專業(yè)的研究方向選擇的如何將決定你的研究生學習階段的成敗。 華東師范大學高等教育研究所高等教育學專業(yè)的研究方向包括下列研究方向:
  • 本校研究生團隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復(fù)試資料
  • 同等學力加試資料

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初試全程輔導(dǎo)資料(華東師范大學高等教育學專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
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華東師范大學高等教育學專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 高等教育學專業(yè)招生人數(shù): 17 專業(yè)代碼 : 040106

研究方向

(040106)高等教育學  01 (全日制)高等教育原理   02 (全日制)高等教育管理與政策   03 (全日制)高等教育評估   04 (全日制)院校研究   05 (全日制)教師教育研究   06 (全日制)學生發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)   07 (全日制)學位與研究生教育   08 (全日制)高等教育歷史與比較研究 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語或242德語或243法語  ③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

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復(fù)試科目

1.高等教育原理(筆試)
以高等教育學為主要內(nèi)容,主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識,著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。
《高等教育學》薛天祥主編,廣西師范大學出版社(2001);《高等教育學》謝安邦主編,高等教育出版社(1999);《高等教育系統(tǒng)——學術(shù)組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著,杭州大學出版社(1994);《高等教育哲學》約翰·S·布魯貝克著,浙江教育出版社(2002);《組織社會學十講》周雪光著,社會科學文獻出版社(2003);《大學的興起》哈斯金斯著,上海三聯(lián)書店(2007);《科學社會學》默頓著,商務(wù)印書館(2010);《社會研究方法》艾爾·巴比,華夏出版社(2009)。
2.以高等教育管理學為主要內(nèi)容,包括高等教育行政、高等學校管理;當前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題(口試)。
3.外語聽力、口語測試。

備注:推免上限:10
(140)思勉人文高等研究院暫不招收統(tǒng)考生,涉及專業(yè)統(tǒng)考招生均分布于其他各招生院系
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同等學力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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復(fù)試
分數(shù)線

      華東師范大學高等教育學專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復(fù)試的一個最低標準。如果華東師范大學高等教育學專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果華東師范大學高等教育學專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復(fù)試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由華東師范大學高等教育學專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任。

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錄取比例

      華東師范大學高等教育學專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實的一個問題。華東師范大學高等教育學專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。華東師范大學高等教育學專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了華東師范大學高等教育學專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由華東師范大學高等教育學專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任

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難度系數(shù)

      華東師范大學高等教育學專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考華東師范大學高等教育學專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應(yīng)的責任。

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導(dǎo)師信息

馬愛民 唐玉光 李梅 童康 張東海 閆光才 李琳琳 韓映雄 侯定凱 李海生 戚業(yè)國 荀淵 徐國興 婁岙菲 曹妍 趙麗  >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情

華東師范大學高等教育學以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于華東師范大學研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
再說的具體一些,華東師范大學高等教育研究所高等教育學專業(yè)的研究方向的選擇之所以非常重要,是因為研究生階段的特點是由接受知識到創(chuàng)造知識,所有的精力、所研究的內(nèi)容、科研時間、所看的書籍都應(yīng)該有一個關(guān)注的焦點,而不像本科生那樣漫無目的,而這個焦點就是你所選擇的研究方向,在你選擇的研究方向里的造詣高深也直接關(guān)乎著研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量。您看完這段話肯定就會明白華東師范大學高等教育研究所高等教育學專業(yè)研究生研究方向的重要性了吧,應(yīng)該也知道該如何選擇了吧。選擇考研研究方向最重要的還是自己的興趣,其次也要考慮到社會的需求以及價值取向。
華東師范大學高等教育學專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 未公布 高等教育學專業(yè)招生人數(shù): 14 專業(yè)代碼 : 040106

研究方向

01 (全日制)高等教育原理   02 (全日制)高等教育管理與政策   03 (全日制)高等教育評估   04 (全日制)院校研究   05 (全日制)教師教育研究   06 (全日制)學生發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)   07 (全日制)學位與研究生教育   08 (全日制)高等教育歷史與比較研究 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論   ②201英語一或202俄語或203日語或242德語或243法語   ③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合   ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
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復(fù)試科目

1.高等教育原理(筆試),以高等教育學為主要內(nèi)容,主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識,著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力?!陡叩冉逃龑W》薛天祥主編,廣西師范大學出版社(2001);《高等教育學》謝安邦主編,高等教育出版社(1999);《高等教育系統(tǒng)——學術(shù)組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著,杭州大學出版社(1994);《高等教育哲學》約翰·S·布魯貝克著,浙江教育出版社(2002);《組織社會學十講》周雪光著,社會科學文獻出版社(2003);《大學的興起》哈斯金斯著,上海三聯(lián)書店(2007);《科學社會學》默頓著,商務(wù)印書館(2010);《社會研究方法》艾爾·巴比,華夏出版社(2009)。
2.以高等教育管理學為主要內(nèi)容,包括高等教育行政、高等學校管理;當前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題(口試)。
3.外語聽力、口語測試。
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同等學力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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華東師范大學高等教育學專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 高等教育學專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 040106

研究方向

01 (全日制)高等教育原理   02 (全日制)高等教育管理與政策   03 (全日制)高等教育評估   04 (全日制)院校研究   05 (全日制)教師教育研究   06 (全日制)學生發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)   07 (全日制)學位與研究生教育 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論   ②201英語一或202俄語或203日語或242德語或243法語   ③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合   ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
1.高等教育原理(筆試),以高等教育學為主要內(nèi)容,主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識,著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。
①《高等教育學》薛天祥主編,廣西師范大學出版社(2001);
②《高等教育學》謝安邦主編,高等教育出版社(1999);
③《高等教育系統(tǒng)——學術(shù)組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著,杭州大學出版社(1994);
④《高等教育哲學》約翰·S·布魯貝克著,浙江教育出版社(2002);
⑤《組織社會學十講》周雪光著,社會科學文獻出版社(2003);
⑥《大學的興起》哈斯金斯著,上海三聯(lián)書店(2007);
⑦《科學社會學》默頓著,商務(wù)印書館(2010);
⑧《社會研究方法》艾爾·巴比,華夏出版社(2009)。
2.以高等教育管理學為主要內(nèi)容,包括高等教育行政、高等學校管理;當前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題(口試)。
3.外語聽力、口語測試
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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華東師范大學高等教育學專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 高等教育學專業(yè)招生人數(shù): 15 專業(yè)代碼 : 40106

研究方向

01 高等教育原理   02 高等教育政策   03 高等教育質(zhì)量管理   04 院校管理   05 教師教育   06 學生事務(wù)管理   07 比較高等教育   08 學位與研究生教育    更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論   ②201英語一 或203日語   ③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合   ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目及參考書目:
1.高等教育原理(筆試),以高等教育學為主要內(nèi)容,主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識,著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。
(1)《高等教育學》薛天祥主編,廣西師范大學出版社(2001);
(2)《高等教育學》謝安邦主編,高等教育出版社(1999);
(3)《高等教育系統(tǒng)——學術(shù)組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著,杭州大學出版社(1994);
(4)《高等教育哲學》約翰·S·布魯貝克著,浙江教育出版社(2002);
(5)《組織社會學十講》周雪光著,社會科學文獻出版社(2003);
(6)《大學的興起》哈斯金斯著,上海三聯(lián)書店(2007);
(7)《科學社會學》默頓著,商務(wù)印書館(2010);
(8)《社會研究方法》艾爾·巴比,華夏出版社(2009)。
2.以高等教育管理學為主要內(nèi)容,包括高等教育行政、高等學校管理;當前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題(口試)。
3.外語聽力、口語測試。
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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華東師范大學高等教育學專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 16 高等教育學專業(yè)招生人數(shù): 16 專業(yè)代碼 : 40106

研究方向

01 高等教育原理   02 高等教育政策   03 高等教育質(zhì)量管理   04 院校管理   05 教師教育   06 學生事務(wù)管理   07 比較高等教育   08 學位與研究生教育    更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

1.高等教育原理(筆試),
以高等教育學為主要內(nèi)容,主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識,著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。
《高等教育學》薛天祥主編,廣西師范大學出版社(2001);
《高等教育學》謝安邦主編,高等教育出版社(1999);
《高等教育系統(tǒng)——學術(shù)組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著,杭州大學出版社(1994);
《高等教育哲學》約翰·S·布魯貝克著,浙江教育出版社(2002);
《組織社會學十講》周雪光著,社會科學文獻出版社(2003);
《大學的興起》哈斯金斯著,上海三聯(lián)書店(2007);
《科學社會學》默頓著,商務(wù)印書館(2010);
《社會研究方法》艾爾·巴比,華夏出版社(2009)。
2.以高等教育管理學為主要內(nèi)容,包括高等教育行政、高等學校管理;當前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題(口試)。
3.外語聽力、口語測試。
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同等學力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

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華東師范大學高等教育學專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 高等教育學專業(yè)招生人數(shù): 17 專業(yè)代碼 : 40106

研究方向

01 高等教育原理   02 高等教育政策   03 高等教育質(zhì)量管理   04 院校管理   05 教師教育   06 學生事務(wù)管理   07 比較高等教育   08 學位與研究生教育 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或  203日語  ③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

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復(fù)試科目

復(fù)試內(nèi)容:
1、專業(yè)課考試時間120分鐘,考查考生對本專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本理論的掌握情況;

2、專業(yè)外語考試時間30分鐘,考查考生對本專業(yè)外語文獻的閱讀和理解水平;

3、綜合能力考核由高等教育研究所組織的碩士研究生復(fù)試小組負責進行,全面考查考生的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)思想、心理素質(zhì)、科研表現(xiàn)、潛在能力、邏輯思維、語言表達等綜合素質(zhì),復(fù)試小組成員針對考生的綜合表現(xiàn),在《高等教育研究碩士研究生專業(yè)面試評價表》上進行評分,滿分為100分;

4、外語聽力口語測試由高等教育研究所組織的碩士研究生外語口語聽力復(fù)試小組負責進行,主要考核考生外語聽力口語能力的準確性、連續(xù)性和得體性,由考生抽取復(fù)試小組事先擬定的題目展開外語對話,滿分為100分;
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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華東師范大學高等教育學專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 18 高等教育學專業(yè)招生人數(shù): 18 專業(yè)代碼 : 40106

研究方向

01 高等教育原理   02 高等教育政策   03 高等教育質(zhì)量管理   04 院校管理   05 教師教育   06 學生事務(wù)管理   07 比較高等教育   08 學位與研究生教育 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③720教育學基礎(chǔ)  ④--無 更多考試科目信息

初試
參考書目

720 教育學基礎(chǔ)
該科目我校自命題,考試范圍參考教育部考試中心編制的統(tǒng)考卷(311-教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合)考試大綱。
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復(fù)試科目

高等教育學
1.高等教育原理(筆試),以高等教育學為主要內(nèi)容,主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識,著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。
《高等教育學》薛天祥主編,廣西師范大學出版社(2001);
《高等教育學》謝安邦主編,高等教育出版社(1999);
《高等教育系統(tǒng)――學術(shù)組織的跨國研究》伯頓?R?克拉克著,杭州大學出版社(1994);
《高等教育哲學》約翰?S?布魯貝克著,浙江教育出版社(2002);
《組織社會學十講》周雪光著,社會科學文獻出版社(2003);
《大學的興起》哈斯金斯著,上海三聯(lián)書店(2007);
《科學社會學》默頓著,商務(wù)印書館(2010);
《社會研究方法》艾爾?巴比,華夏出版社(2009)。
2.以高等教育管理學為主要內(nèi)容,包括高等教育行政、高等學校管理;當前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題(口試)。
3.外語聽力、口語測試。
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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華東師范大學高等教育學專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 高等教育學專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 40106

研究方向

01 高等教育原理   02 高等教育政策   03 高等教育質(zhì)量管理   04 院校管理   05 教師教育   06 學生事務(wù)管理   07 比較高等教育   08 學位與研究生教育 更多研究方向

考試科目

① 101 思想政治理論  ② 201 英語一 或 203 日語  ③ 311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

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復(fù)試科目

1.高等教育原理(筆試),以高等教育學為主要內(nèi)容,主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識,著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。
《高等教育學》薛天祥主編,廣西師范大學出版社(2001);
《高等教育學》謝安邦主編,高等教育出版社(1999);
《高等教育系統(tǒng)――學術(shù)組織的跨國研究》伯頓•R•克拉克著,杭州大學出版社(1994);
《高等教育哲學》約翰•S•布魯貝克著,浙江教育出版社(2002);
《組織社會學十講》周雪光著,社會科學文獻出版社(2003);
《大學的興起》哈斯金斯著,上海三聯(lián)書店(2007);
《科學社會學》默頓著,商務(wù)印書館(2010);
《社會研究方法》艾爾•巴比,華夏出版社(2009)。
2.以高等教育管理學為主要內(nèi)容,包括高等教育行政、高等學校管理;當前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題(口試)。
3.外語聽力、口語測試。
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同等學力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

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華東師范大學高等教育學專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 未公布 高等教育學專業(yè)招生人數(shù): 18 專業(yè)代碼 : 40106

研究方向

01 高等教育原理   02 高等教育政策   03 高等教育質(zhì)量管理  04 院校管理   05 教師教育  06 學生事務(wù)管理   07 比較高等教育  08 學位與研究生教育 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論   ②201英一或203日   ③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 該科目全國統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

1.高等教育原理(筆試),以高等教育學為主要內(nèi)容,主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識,著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。
《高等教育學》薛天祥主編,廣西師范大學出版社(2001);
《高等教育學》謝安邦主編,高等教育出版社(1999);
《中國高等教育研究新進展?2008》謝安邦主編,華東師范大學出版社(2010)。
2.以高等教育管理學為主要內(nèi)容,包括高等教育行政、高等學校管理;當前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題(口試)。
3.外語聽力、口語測試。
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

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