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佳木斯大學(xué)教育（專碩）專業(yè)考研錄取分?jǐn)?shù)線也是考研人應(yīng)該非常關(guān)注的又一個(gè)重要的數(shù)據(jù)信息，研究生錄取分?jǐn)?shù)線和復(fù)試分?jǐn)?shù)線直接就決定了考多少分才能達(dá)到成功考取研究生的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果考研錄取分?jǐn)?shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果佳木斯大學(xué)人文學(xué)院教育（專碩）專業(yè)考研錄取分?jǐn)?shù)線，尤其是歷年分?jǐn)?shù)線和復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話，那么相對來說就會非常的容易。考研網(wǎng)的網(wǎng)站上盡可能給大家提供研究生錄取分?jǐn)?shù)線以及復(fù)試分?jǐn)?shù)線等信息，當(dāng)然研究生錄取分?jǐn)?shù)線也可以到佳木斯大學(xué)研究生院的官方網(wǎng)站上去查詢，一般在研究生招生信息里都會有公布的；另外很多考研網(wǎng)站上也會提供研究生錄取分?jǐn)?shù)線和復(fù)試線等信息，大家可以再百度上搜索一下。
  • 本校研究生團(tuán)隊(duì)精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復(fù)試資料
  • 同等學(xué)力加試資料

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佳木斯大學(xué)教育（專碩）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

 045100 教育（專業(yè)學(xué)位）   11 學(xué)科教學(xué)（語文）   12 學(xué)科教學(xué)（歷史）    更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②202俄語或204英語二  ③333 教育綜合  ④815 課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合：
1.《教育學(xué)》王道俊 郭文安主編 人民教育出版社 2016 年版
2.《中國教育史》 (第三版) 孫培青主編 華東師范大學(xué)出版社 2009 年版
3.《教育心理學(xué)》陳琦 劉儒德主編 北京師范大學(xué)出版社 2011 年版
4.《外國教育史教程(縮編本)》吳式穎主編 人民教育出版社（所有版本均可）

815 課程與教學(xué)論：
1.《課程與教學(xué)論》鐘啟泉 汪霞 王文靜主編 華東師范大學(xué)出版社 2008 年版
2.《課程與教學(xué)論》李森等 北京師范大學(xué)出版社 2015 年版 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 學(xué)科教學(xué)語文：
1.《中國文學(xué)史》（第三版）袁行霈主編 高等教育出版社 2014.07版
2.《中國現(xiàn)代文學(xué)史》（1917—2013）（上、下）朱棟霖 朱曉進(jìn) 吳義勤主編 高等教育出版社 2014.10第三版

學(xué)科教學(xué)歷史：
1.《中國古代史》上下冊（第五版）朱紹侯 福建人民出版社2010年版
2.《中國歷史·晚清民國卷》（第一版）陳振江、江沛 高等教育出版社2001年版
3.《世界史綱》（第一版）馬世力主編 上海人民出版社 1999年版
4.《歷史要籍介紹及選讀》上下冊（第二版）趙淡元 高等教育出版社2011年版 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 題型結(jié)構(gòu)
333 教育綜合：
一、名詞解釋（6*5=30分）
二、簡答題（4*10=40分）
三、分析題（4*20=80分） 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      佳木斯大學(xué)教育（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果佳木斯大學(xué)教育（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果佳木斯大學(xué)教育（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由佳木斯大學(xué)教育（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      佳木斯大學(xué)教育（專碩）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題。佳木斯大學(xué)教育（專碩）專業(yè)考研報(bào)錄比，顧名思義，是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。佳木斯大學(xué)教育（專碩）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對每個(gè)考生都非常重要。知道了佳木斯大學(xué)教育（專碩）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由佳木斯大學(xué)教育（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      佳木斯大學(xué)教育（專碩）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考佳木斯大學(xué)教育（專碩）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強(qiáng)手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報(bào)考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

  >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情
佳木斯大學(xué)教育（專碩）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息）均來源于佳木斯大學(xué)研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準(zhǔn)確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
現(xiàn)在考研不是很透明，有時(shí)候?yàn)榱苏疹櫛拘？忌仍虿⒉粫鸭涯舅勾髮W(xué)教育（專碩）專業(yè)考研錄取分?jǐn)?shù)線等信息公開化，這就給很多跨校跨專業(yè)的雙跨考生帶來了很多考研信息上的備考不公平。但是即便如此，還是要想辦法找到佳木斯大學(xué)人文學(xué)院教育（專碩）專業(yè)研究生考研錄取分?jǐn)?shù)線的：最常用的辦法是通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行求助，比如考研論壇、考研貼吧、百度知道等，獲得幫助的可能性還是很大的；另外可以抽時(shí)間去報(bào)考院校去問一下，去報(bào)考院校之后打聽到自己的專業(yè)的辦公室，親自去導(dǎo)師的辦公室，說明自己的來意，相信導(dǎo)師肯定會不吝相告的。只要大家多想想辦法佳木斯大學(xué)人文學(xué)院教育（專碩）專業(yè)歷年考研錄取分?jǐn)?shù)線便不難獲得。
佳木斯大學(xué)教育（專碩）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045112

研究方向

 0451 教育（專業(yè)學(xué)位）  12 學(xué)科教學(xué)（語文） 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論②202 俄語或 204 英語  二③333 教育綜合④815 課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 ③333 教育綜合
《教育學(xué)》王道俊 郭文安主編 人民教育出版社 2016 年版
《中國教育史》（第三版）孫培青主編 華東師范大學(xué)出版社 2009 年版
《教育心理學(xué)》陳琦 劉儒德主編 北京師范大學(xué)出版社 2011 年版
《外國教育史教程（縮編本）》吳式穎主編 人民教育出版社 2003 年版

④815 課程與教學(xué)論
《課程與教學(xué)論》鐘啟泉 汪霞 王文靜主編 華東師范大學(xué)出版社 2008 年版
《課程與教學(xué)論》李森等 北京師范大學(xué)出版社 2015 年版 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試及參考書目：
學(xué)科教學(xué)(語文)：
《中國文學(xué)史》袁行霈主編 高等教育出版社 1999 年版
《中國現(xiàn)代文學(xué)史》程光煒主編 中國人民大學(xué)出版社 2000 年版
《中國當(dāng)代文學(xué)史》王慶生主編 高等教育出版社 2007 年版
《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》錢理群主編 北京大學(xué)出版社 2005 年版 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
佳木斯大學(xué)教育（專碩）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 0451

研究方向

 0451 教育（專業(yè)學(xué)位）   11 學(xué)科教學(xué)（語文）   12 學(xué)科教學(xué)（歷史） 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論②202 俄語或 204 英語二  ③333 教育綜合④815 課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合：
《教育學(xué)》王道俊 郭文安主編 人民教育出版社 2016 年版
《中國教育史》（第三版）孫培青主編 華東師范大學(xué)出版社 2009 年版
《教育心理學(xué)》陳琦 劉儒德主編 北京師范大學(xué)出版社 2011 年版
《外國教育史教程（縮編本）》 吳式穎主編 人民教育出版社 2003 年版

815 課程與教學(xué)論：
《課程與教學(xué)論》鐘啟泉 汪霞 王文靜主編 華東師范大學(xué)出版社 2008 年版
《課程與教學(xué)論》李森等 北京師范大學(xué)出版社 2015 年版 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 333教育綜合
一、試卷題型結(jié)構(gòu)
各部分內(nèi)容所占分值為：
1.教育學(xué)原理題，約 60 分，約40%
2.中國教育史題，約 30 分，約20%
3.外國教育史題，約 30 分，約20%
4.教育心理學(xué)題，約 30 分，約20%，
二、試卷題型結(jié)構(gòu)
1.名詞解釋： 6 小題，每小題 5 分，共 30 分
2.簡答題： 4 小題，每小題 10 分，共 40 分
3.論述題： 4 小題，每小題 20 分，共 80 分

815 課程與教學(xué)論
試卷題型結(jié)構(gòu)
1.簡答題： 4小題，每小題10分，共40分 約占27%
2.論述題： 3小題，每小題20分，共60分 約占40%
3.名詞： 5小題，每小題 6分，共30分 約占20%
4.設(shè)計(jì)題： 1小題，每小題20分，共20分 約占13% 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
佳木斯大學(xué)教育（專碩）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 045103學(xué)科教學(xué)（語文）  01語文教學(xué) 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②202俄語或204英語二  ③333教育綜合  ④821語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合：
《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 （2016年版）
《中國教育史》孫培青主編 華東師范大學(xué)出版社 （2009年版）
《教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德主編 高等教育出版社 （2011年版）
《外國教育史教程（縮編本）》 吳式穎主編 人民教育出版社 （2003年版）
821語文課程與教學(xué)論：
《語文課程與教學(xué)論》王文彥 高等教育出版社（2006年版）
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》教育部 北京師范大學(xué)出版社（2011年版）
《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》教育部 人民教育新出版社（2003年版）
《語文課程與教學(xué)論》崔秀蘭 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社（2007年版） ? ? ? 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
佳木斯大學(xué)教育（專碩）專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 未公布 教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 01語文教學(xué) 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②202俄語或204英語二③333教育綜合  ④821語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合：
《教育學(xué)》 王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 （2009年版）
《中國教育史》 孫培青主編 華東師范大學(xué)出版社（2009年版）
《教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德主編 高等教育出版社 （2011年版）
《外國教育史》 張斌賢主編 教育科學(xué)出版社 （2008年版）

821語文課程與教學(xué)論：
《語文課程與教學(xué)論》 王文彥 高等教育出版社 （2006年版）
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》教育部 北京師范大學(xué)出版社 （2011年版）
《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》教育部 人民教育新出版社（2003年版）
《語文課程與教學(xué)論》崔秀蘭 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社 （2007年版）
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 參考書
《中國文學(xué)史》 袁行霈主編 高等教育出版社 （1999年版）
《中國現(xiàn)代文學(xué)史》 程光煒主編 中國人民大學(xué)出版社 （2000年版）
《中國當(dāng)代文學(xué)史》 王慶生主編 高等教育出版社 （2007年版）
《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》錢理群主編 北京大學(xué)出版社 （2005年版） 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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佳木斯大學(xué)教育（專碩）專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45103

研究方向

 01語文教學(xué) 更多研究方向

考試科目

 ①101政治  ②202俄語  或204英語二  ③333教育綜合  ④821語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1.《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編 人民教育出版社（2009年版）
2.《中國教育史》孫培青主編 華東師范大學(xué)出版社（2009年版）
3.《教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德主編 高等教育出版社（2011年版）
4.《外國教育史》張斌賢主編 教育科學(xué)出版社（2008年版）

821語文課程與教學(xué)論
1.《語文課程與教學(xué)論》王文彥 高等教育出版社（2006年版）
2.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》教育部 北京師范大學(xué)出版社（2011年版）
3.《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》教育部 人民教育新出版社（2003年版）
4.《語文課程與教學(xué)論》崔秀蘭 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社（2007）                    更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試參考書目：
1.《中國文學(xué)史》袁行霈主編  高等教育出版社（1999年版）
2.《中國現(xiàn)代文學(xué)史》程光煒主編  中國人民大學(xué)出版社（2000年版）
3.《中國當(dāng)代文學(xué)史》王慶生主編  高等教育出版社（2007年版）
4.《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》錢理群主編 北京大學(xué)出版社（2005年版） 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

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