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華東師范大學科學與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)同等學力加試考研高分秘籍（加試必背重點+加試題庫）（活動限時特價）（淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店）
特價:399元[8折] 原價:690元
| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 科學與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045117 |
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研究方向 |
(045117)科學與技術(shù)教育 專業(yè)學位； 全日制：14； 推免上限：7； 00 (全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④925科學教育理論與方法 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導意見） 925 科學教育理論與方法 近現(xiàn)代科技發(fā)展簡史、科學探究與科學素養(yǎng)、義務(wù)教育階段科學課程與教學案例、科學教育研究設(shè)計。 學姐推薦： 925科學教育理論與方法 陳志偉、陳秉初《中學科學教學論》（第1版）科學出版社 廖伯琴《科學教育學》（2013）科學出版社 羅星凱譯《科學探究與國家科學教育標準——教與學的指南》（2010）科學普及出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
1.科學教學論（筆試），
《在探究中體驗科學》裴新寧、鄭太年，廣東教育出版社（2006）； 《新編科學教學論》蔡鐵權(quán)、姜旭英，華東師范大學出版社（2008）; 《科學素養(yǎng)：概念、情境與影響》[美]凱瑟琳·E.斯諾等，美國國家科學院、國家工程院、國家醫(yī)學院，裴新寧、鄭太年主譯，中國科學技術(shù)出版社（2020）。 2.綜合知識（口試）。 3.外語聽力、口語測試。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
華東師范大學925科學教育理論與方法 24年真題題型：
5個大題 論述題3題（20'+20'+30'） 教學設(shè)計2題（40'+40'） 華東師范大學925科學教育理論與方法 23年真題題型： 均為論述題，每題30分，共5題 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 科學與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 14 | 專業(yè)代碼 : 045117 |
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研究方向 |
(045117)科學與技術(shù)教育 專業(yè)學位 00 (全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④925科學教育理論與方法 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社 2009 年 孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社 2009 年版 王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社 2007 年版 張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年 １、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社 2005 年。 ２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社 2005 年 925科學教育理論與方法 近現(xiàn)代科技發(fā)展簡史、科學探究與科學素養(yǎng)、義務(wù)教育階段科學課程與教學案例、科學教育研究設(shè)計 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
1.科學教學論（筆試），《在探究中體驗科學》裴新寧、鄭太年，廣東教育出版社（2006）；《新編科學教學論》蔡鐵權(quán)、姜旭英，華東師范大學出版社（2008）;《科學素養(yǎng)：概念、情境與影響》[美]凱瑟琳·E.斯諾等，美國國家科學院、國家工程院、國家醫(yī)學院，裴新寧、鄭太年主譯，中國科學技術(shù)出版社（2020）。 2.綜合知識（口試）。 3.外語聽力、口語測試。 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學原理 約 60 分 中國教育史 約 30 分 外國教育史 約 30 分 教育心理學 約 30 分 （四）試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6 小題，每小題 5 分，共 30 分 簡答題： 4 小題，每小題 10 分，共 40 分 分析論述題：4 小題，每小題 20 分，共 80 分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 科學與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 21 | 專業(yè)代碼 : 045117 |
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研究方向 |
(045117)科學與技術(shù)教育 專業(yè)學位 全日制：14 推免上限：7 00 (全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④925科學教育理論與方法 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
925科學教育理論與方法
陳志偉、陳秉初《中學科學教學論》（第1版）科學出版社 廖伯琴《科學教育學》（2013）科學出版社 羅星凱譯《科學探究與國家科學教育標準——教與學的指南》（2010）科學普及出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：1.科學教學論（筆試），《在探究中體驗科學》裴新寧、鄭太年，廣東教育出版社（2006）；《新編科學教學論》蔡鐵權(quán)、姜旭英，華東師范大學出版社（2008）;《科學素養(yǎng)：概念、情境與影響》[美]凱瑟琳·E.斯諾等，美國國家科學院、國家工程院、國家醫(yī)學院，裴新寧、鄭太年主譯，中國科學技術(shù)出版社（2020）。 2.綜合知識（口試）。 3.外語聽力、口語測試。 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
925科學教育理論與方法 ：簡答題、論述題
陳志偉、陳秉初《中學科學教學論》（第1版）科學出版社 3 2 廖伯琴《科學教育學》（2013）科學出版社 3 1 羅星凱譯《科學探究與國家科學教育標準——教與學的指南》（2010）科學普及出版社 2 1 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 科學與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 11 | 專業(yè)代碼 : 045117 |
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研究方向 |
(045117)科學與技術(shù)教育 00 (全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④925科學教育理論與方法 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
925 科學教育理論與方法
近現(xiàn)代科技發(fā)展簡史、科學探究與科學素養(yǎng)、義務(wù)教育階段科學課程與教學案例、科學教育研究設(shè)計。 333教育綜合： 考試內(nèi)容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實際問題。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
1.科學教學論（筆試）
《在探究中體驗科學》裴新寧、鄭太年，廣東教育出版社（2006）；《新編科學教學論》蔡鐵權(quán)、姜旭英，華東師范大學出版社（2008）。 2.綜合知識（口試）。 3.外語聽力、口語測試。 備注：推免上限：6 (140)思勉人文高等研究院暫不招收統(tǒng)考生，涉及專業(yè)統(tǒng)考招生均分布于其他各招生院系 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
333 教育綜合
一、名詞解釋（每小題5分，共30分） 二、簡答題（每小題10分，共40分） 三、論述題（每小題20分，共80分） 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 159 | 科學與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 11 | 專業(yè)代碼 : 045117 |
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研究方向 |
00 (全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④925科學教育理論與方法 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
925 科學教育理論與方法
近現(xiàn)代科技發(fā)展簡史、科學探究與科學素養(yǎng)、義務(wù)教育階段科學課程與教學案例、科學教育研究設(shè)計。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
1.科學教學論（筆試），《在探究中體驗科學》裴新寧、鄭太年，廣東教育出版社（2006）；《新編科學教學論》蔡鐵權(quán)、姜旭英，華東師范大學出版社（2008）。2.綜合知識（口試）。
3.外語聽力、口語測試。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 科學與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045117 |
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研究方向 |
00 (全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④925科學技術(shù)發(fā)展史 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導意見） 925科學技術(shù)發(fā)展史 近代科學技術(shù)的興起；近現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展；現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展；自然科學中經(jīng)典力學、物理學、化學、生物學等基礎(chǔ)科學的基本內(nèi)容；科學技術(shù)與社會。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：
1.科學教學論（筆試） ①《在探究中體驗科學》裴新寧、鄭太年，廣東教育出版社（2006）； ②《新編科學教學論》蔡鐵權(quán)、姜旭英，華東師范大學出版社（2008）。 2.綜合知識（口試）。 3.外語聽力、口語測試。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 科學與技術(shù)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45117 |
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研究方向 |
01 科學傳播 02 青少年科技教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④925科學技術(shù)發(fā)展史 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 學校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學位教育指導委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導意見） 925科學技術(shù)發(fā)展史 近代科學技術(shù)的興起；近現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展；現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展；自然科學中經(jīng)典力學、物理學、化學、生物學等基礎(chǔ)科學的基本內(nèi)容；科學技術(shù)與社會。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目及參考書目： 1.科學教學論（筆試）， 《在探究中體驗科學》裴新寧、鄭太年，廣東教育出版社（2006）； 《新編科學教學論》蔡鐵權(quán)、姜旭英，華東師范大學出版社（2008）。 2.綜合知識（口試）。 3.外語聽力、口語測試。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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