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西北師范大學教育技術學院教育技術學專業(yè)的考研考試科目是每一個第一次考研的考研人首先要知道的內(nèi)容,因為只有知道了西北師范大學教育技術學專業(yè)的考試科目才能制定自己的考研復習計劃,然后根據(jù)每一門課的大綱要求進一步提煉每一門課的重點范圍、考點精要、重點內(nèi)容,尤其是專業(yè)課更是重中之重。只有明確了西北師范大學教育技術學專業(yè)研究生考試科目之后才可以進行全面的專業(yè)課備考,提前聯(lián)系上屆研究生師哥師姐尋求專業(yè)課內(nèi)部資料的幫助,也可以在考研論壇上免費下載一些學校的專業(yè)課內(nèi)部資料,雖然論壇上免費下載的專業(yè)課資料不是很全,很系統(tǒng),但是多少也是可以了解一些重點范圍的。西北師范大學教育技術學院教育技術學專業(yè)的考研考試科目為:
  • 本校研究生團隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復試資料
  • 同等學力加試資料

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初試全程輔導資料(西北師范大學教育技術學專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
教材配套資料輔導資料(西北師范大學教育技術學專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
西北師范大學教育技術學專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 24 專業(yè)代碼 : 040110

研究方向

教育技術學(040110)  01 現(xiàn)代教育技術原理  02 信息技術與教育應用  03 教學設計與績效技術  04 現(xiàn)代遠程教育  05 數(shù)字教學資源與環(huán)境 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語(一)  ③653 數(shù)字教育綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

653 數(shù)字教育綜合:
1.南國農(nóng).信息化教育概論(第2版),高等教育出版社,2011.
2.李芒等,教育技術學導論(第2版),高等教育出版社,2013.
3.《在線教育原理》,陳麗主編,高等教育出版社,2021年
4. 譚浩強.C程序設計(第5版),清華大學出版社,2017年08月。
5.《電化教育研究》雜志,近三年以來各期有關論文
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:953 信息化教學設計
參考書目:
1.《普通高中信息技術課程標準(2017年版2020年修訂)解讀》,高等教育出版社,2020年9月。
2.李永.PowerPoint多媒體課件制作經(jīng)典教程,清華大學出版社,2014年01月
3.Photoshop、Camtasia Studio等圖片、視音頻處理軟件可自行查閱有關資料學習。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

加試科目:
539 教育研究方法
參考書目:
1.謝幼如,李克東.《教育技術學研究方法基礎》(第二版),高等教育出版社,2017年.

775 教學系統(tǒng)設計
參考書目:
1.何克抗,林君芬,張文蘭.《教學系統(tǒng)設計》(第二版),高等教育出版社,2016年.
更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

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復試
分數(shù)線

      西北師范大學教育技術學專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果西北師范大學教育技術學專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果西北師范大學教育技術學專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由西北師范大學教育技術學專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      西北師范大學教育技術學專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F(xiàn)實的一個問題。西北師范大學教育技術學專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。西北師范大學教育技術學專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了西北師范大學教育技術學專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由西北師范大學教育技術學專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

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難度系數(shù)

      西北師范大學教育技術學專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考西北師范大學教育技術學專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

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研究方向
詳情

西北師范大學教育技術學以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于西北師范大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
西北師范大學教育技術學院教育技術學專業(yè)的考研考試科目可以在考研網(wǎng)的官方網(wǎng)站進行查詢,當然最準確的查詢方式是通過西北師范大學研究生院的研究生招生信息網(wǎng)頻道進行查詢,這樣的查詢結果肯定是最準確最可靠的。也可以通過西北師范大學教育技術學院教育技術學專業(yè)的研究生招生咨詢老師進行電話咨詢。研究生考試科目一般每年都是不會有變化的,但是個別時候專業(yè)課也會有些變化的,如果有所變化,西北師范大學教育技術學院教育技術學專業(yè)的考研考試科目將會在九月份最新的考研大綱出來之后進行公布。
西北師范大學教育技術學專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 24 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

教育技術學(078401)   01 現(xiàn)代教育技術原理  02 信息技術與教育應用  03 教學設計與績效技術  04 現(xiàn)代遠程教育  05 數(shù)字教學資源與環(huán)境 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語(一)或 202 俄語或 203 日語  選一  ③624 教育技術學  ④819 現(xiàn)代遠程教育   更多考試科目信息

初試
參考書目

624 教育技術學
1.南國農(nóng).信息化教育概論(第2版),高等教育出版社,2011.
2.李芒等,教育技術學導論(第2版),高等教育出版社,2013.
3.《電化教育研究》雜志,近三年以來各期有關論文

819 現(xiàn)代遠程教育
1.《遠程教育》,楊改學主編,高等教育出版社,2012年
2.《遠程教育》,陳麗主編,高等教育出版社,2011年
3.《在線教育原理》,陳麗主編,高等教育出版社,2021年
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:953 教育信息技術
1.譚浩強.C程序設計(第5版),清華大學出版社,2017年08月?。
2.李永.PowerPoint多媒體課件制作經(jīng)典教程,清華大學出版社,2014年01月
3.Camtasia Studio可自己查閱有關資料學習。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

①教育技術學研究方法
②教學系統(tǒng)設計
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
西北師范大學教育技術學專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 25 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

教育技術學(078401)  01現(xiàn)代教育技術原理  02信息技術與教育應用  03教學設計與績效技術  04現(xiàn)代遠程教育  05數(shù)字教學資源與環(huán)境 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一  ③624 教育技術學  ④819 現(xiàn)代遠程教育 更多考試科目信息

初試
參考書目

624 教育技術學:
參考書目:
1.南國農(nóng).信息化教育概論(第2版),高等教育出版社,2011.
2.迪克等,汪瓊譯.教學系統(tǒng)化設計(第5版)(翻譯版),高等教育出版社,2004.
4.《電化教育研究》雜志,近三年以來各期有關論文

819 現(xiàn)代遠程教育:
參考書目:
1.《網(wǎng)絡教育應用(第2版)》,武法提編著,高等教育出版社,2011年
2.《遠程教育》,楊改學主編,高等教育出版社,2012年
3.《遠程教育》,陳麗主編,高等教育出版社,2011年
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:953 教育信息技術
參考書目:
1.黃榮懷. 信息技術與教育 第二版,北京師范大學出版社,2009.7
2.張軍征.多媒體課件設計與制作基礎 第2版,高等教育出版社,2009.11
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

①教育技術學研究方法
②教學系統(tǒng)設計
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
西北師范大學教育技術學專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 22 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

教育技術學(078401)  00?不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101?思想政治理論  ②201?英語一  ③624?教育技術學  ④819?現(xiàn)代遠程教育   更多考試科目信息

初試
參考書目

624?教育技術學
1.南國農(nóng).信息化教育概論(第2版),高等教育出版社,2011.
2.迪克等,汪瓊譯.教學系統(tǒng)化設計(第5版)(翻譯版),高等教育出版社,2004.
3.《電化教育研究》雜志,近三年以來各期有關論文
819?現(xiàn)代遠程教育
1.《網(wǎng)絡教育應用(第2版)》,武法提編著,高等教育出版社,2011年
2.《遠程教育》,楊改學主編,高等教育出版社,2012年
3.《遠程教育》,陳麗主編,高等教育出版社,2011年
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:教育信息技術
復試參考書目:張軍征.多媒體課件設計與制作基礎 第2版,高等教育出版社,2009.11
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

加試科目:
1.教育技術學研究方法
2.教育系統(tǒng)設計
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
西北師范大學教育技術學專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 79 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 29 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

01 現(xiàn)代教育技術原理  02 信息技術與教育應用  03 教學設計與績效技術  04 現(xiàn)代遠程教育  05 數(shù)字教學資源與環(huán)境 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一  ③624 教育技術學  ④819 現(xiàn)代遠程教育 更多考試科目信息

初試
參考書目

624《教育技術學》
1.要求考生掌握教育技術學專業(yè)基本知識、基本概念和基本理論。
2.要求考生掌握教育技術學專業(yè)的基本技能,如學習環(huán)境設計、教學設計等各項技能等。
3.要求考生了解教育技術學專業(yè)的前沿動態(tài)。
參考書目
1.南國農(nóng).信息化教育概論(第2版),高等教育出版社,2011.
2.迪克等,汪瓊譯.教學系統(tǒng)化設計(第5版)(翻譯版),高等教育出版社,2004.
3.《電化教育研究》雜志,近三年以來各期有關論文

819《遠程教育與網(wǎng)絡教育》
1.準確識記遠程教育與網(wǎng)絡教育的基礎知識。
2.正確理解遠程教育與網(wǎng)絡教育的基本概念和基本理論。
3.能夠運用遠程教育與網(wǎng)絡教育的基本理論分析遠程教育與網(wǎng)絡教育領域的理論與實踐問題。
參考書目
1.《網(wǎng)絡教育應用(第2版)》,武法提編著,高等教育出版社,2011年
2.《遠程教育》,楊改學主編,高等教育出版社,2012年
3.《遠程教育》,陳麗主編,高等教育出版社,2011年
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:教育信息技術 953
其主要目的是考核學生對教育信息技術基礎知識、基本技能的掌握情況;對前沿教育信息技術和理論的了解情況;對教育信息技術基本理論和應用技能的掌握情況;對教育信息技術的理解和創(chuàng)見。
參考書目
1.黃榮懷. 信息技術與教育 第二版,北京師范大學出版社,2009.7
2.張軍征.多媒體課件設計與制作基礎 第2版,高等教育出版社,2009.11

同等學力加試:
1.教育技術學研究方法
2.教學系統(tǒng)設計
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

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西北師范大學教育技術學專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 77 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 27 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

01 現(xiàn)代教育技術原理  02 信息技術與教育應用  03 教學設計與績效技術  04 現(xiàn)代遠程教育  05 數(shù)字教學資源與環(huán)境 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一  ③624 教育技術學  ④819 現(xiàn)代遠程教育 更多考試科目信息

初試
參考書目

624《教育技術學》
1.要求考生掌握教育技術學專業(yè)基本知識、基本概念和基本理論。
2.要求考生掌握教育技術學專業(yè)的基本技能,如學習環(huán)境設計、教學設計等各項技能等。
3.要求考生了解教育技術學專業(yè)的前沿動態(tài)。
參考書目
1.南國農(nóng).信息化教育概論(第2版),高等教育出版社,2011.
2.迪克等,汪瓊譯.教學系統(tǒng)化設計(第5版)(翻譯版),高等教育出版社,2004.
3.《電化教育研究》雜志,近三年以來各期有關論文

819《遠程教育與網(wǎng)絡教育》
1.準確識記遠程教育與網(wǎng)絡教育的基礎知識。
2.正確理解遠程教育與網(wǎng)絡教育的基本概念和基本理論。
3.能夠運用遠程教育與網(wǎng)絡教育的基本理論分析遠程教育與網(wǎng)絡教育領域的理論與實踐問題。
參考書目
1.《網(wǎng)絡教育應用(第2版)》,武法提編著,高等教育出版社,2011年
2.《遠程教育》,楊改學主編,高等教育出版社,2012年
3.《遠程教育》,陳麗主編,高等教育出版社,2011年
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:教育信息技術 953
其主要目的是考核學生對教育信息技術基礎知識、基本技能的掌握情況;對前沿教育信息技術和理論的了解情況;對教育信息技術基本理論和應用技能的掌握情況;對教育信息技術的理解和創(chuàng)見。
參考書目
1.黃榮懷. 信息技術與教育 第二版,北京師范大學出版社,2009.7
2.張軍征.多媒體課件設計與制作基礎 第2版,高等教育出版社,2009.11

同等學力加試:
1.教育技術學研究方法
2.教學系統(tǒng)設計
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
西北師范大學教育技術學專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 16 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

01 現(xiàn)代教育技術原理  02 信息技術與教育應用  03 教學設計與績效技術  04 現(xiàn)代遠程教育  05 數(shù)字教學資源與環(huán)境 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語選一  ③624教育技術學  ④819現(xiàn)代遠程教育   更多考試科目信息

初試
參考書目

624教育技術學:
1.南國農(nóng)《信息化教育概論》(第2版),高等教育出版社,2011.
2.現(xiàn)代教育技術——《走進信息化教育》(修訂版),高等教育出版社,2005
3.迪克等,汪瓊譯《教學系統(tǒng)化設計》(第5版)(翻譯版),高等教育出版社,2004.
4.《電化教育研究》雜志,近兩年以來各期有關論文

819現(xiàn)代遠程教育:
1.《網(wǎng)絡教育應用(第2版)》,武法提編著,高等教育出版社,2011年
2.《遠程教育》,楊改學主編,高等教育出版社,2012年
3.《遠程教育》,陳麗主編,高等教育出版社,2011年
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
953教育信息技術:
1.黃榮懷. 《信息技術與教育》 第二版,北京師范大學出版社,2009.7
2.張軍征.《多媒體課件設計與制作基礎 》第2版,高等教育出版社,2009.11

試題類型及試卷結構
1.簡答題
2.論述題
3.上機操作題

同等學力加試:
1.教育技術學研究方法
2.教學系統(tǒng)設計
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
西北師范大學教育技術學專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 21 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

01現(xiàn)代教育技術原理  02信息技術與教育應用  03教學設計與績效技術  04現(xiàn)代遠程教育  05數(shù)字教學資源與環(huán)境 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  或202俄語  或203日語選一  ③624教育技術學  ④819現(xiàn)代遠程教育   更多考試科目信息

初試
參考書目

624教育技術學:
1.南國農(nóng).信息化教育概論(第2版),高等教育出版社,2011.
2.現(xiàn)代教育技術—走進信息化教育(修訂版),高等教育出版社,2005
3.迪克等,汪瓊譯.教學系統(tǒng)化設計(第5版)(翻譯版),高等教育出版社,2004.
4.《電化教育研究》雜志,近兩年以來各期有關論文

819現(xiàn)代遠程教育:
1.《網(wǎng)絡教育應用(第2版)》,武法提編著,高等教育出版社,2011年
2.《遠程教育》,楊改學主編,高等教育出版社,2012年
3.《遠程教育》,陳麗主編,高等教育出版社,2011年
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
教育信息技術953

參考書目:
張軍征.多媒體課件設計與制作基礎 第2版,高等教育出版社,2009.11

同等學力加試:
1.教育技術學研究方法
2.教育傳播學
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
西北師范大學教育技術學專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

01 現(xiàn)代教育技術原理  02 信息技術與教育應用  03 教學設計與績效技術  04 現(xiàn)代遠程教育  05 數(shù)字教學資源與環(huán)境   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語選一  ③624教育技術學  ④819現(xiàn)代遠程教育   更多考試科目信息

初試
參考書目

624教育技術學:
1.南國農(nóng).信息化教育概論(第2版),高等教育出版社,2011.
2.現(xiàn)代教育技術——走進信息化教育(修訂版),高等教育出版社,2005
3.迪克等,汪瓊譯.教學系統(tǒng)化設計(第5版)(翻譯版),高等教育出版社,2004.
4.《電化教育研究》雜志,近兩年以來各期有關論文

819現(xiàn)代遠程教育:
1.《網(wǎng)絡教育應用(第2版)》,武法提編著,高等教育出版社,2011年
2.《遠程教育》,楊改學主編,高等教育出版社,2012年
3.《遠程教育》,陳麗主編,高等教育出版社,2011年
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
教育信息技術953
參考書目:
1.張軍征.多媒體課件設計與制作基礎 第2版,高等教育出版社,2009.11

同等學力加試科目:
1.教育技術學研究方法
2.教育傳播學
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
西北師范大學教育技術學專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

01 現(xiàn)代教育技術原理  02 信息技術與教育應用  03 教學設計與績效技術  04 現(xiàn)代遠程教育  05 數(shù)字教學資源與環(huán)境 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或202俄語或203日語選一  ③624教育技術學  ④819現(xiàn)代遠程教育   更多考試科目信息

初試
參考書目

624教育技術學
1.南國農(nóng).信息化教育概論(第2版),高等教育出版社,2011.
2.現(xiàn)代教育技術――走進信息化教育(修訂版),高等教育出版社,2005
3.迪克等,汪瓊譯.教學系統(tǒng)化設計(第5版)(翻譯版),高等教育出版社,2004.
4.《電化教育研究》雜志,近兩年以來各期有關論文

819現(xiàn)代遠程教育
1.《網(wǎng)絡教育應用(第2版)》,武法提編著,高等教育出版社,2011年
2.《遠程教育》,楊改學主編,高等教育出版社,2012年
3.《遠程教育》,陳麗主編,高等教育出版社,2011年
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:教育信息技術953
張軍征.多媒體課件設計與制作基礎 第2版,高等教育出版社,2009.11

同等學力加試科目:
1.教育技術學研究方法
2.教育傳播學
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
西北師范大學教育技術學專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 24 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

01 教育技術理論  02 信息化教學設計  03 現(xiàn)代遠程教育  04 信息技術與教育應用  05 數(shù)字媒體資源設計與開發(fā)  06 教育信息化理論與實踐   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③624教育技術學  ④820計算機網(wǎng)絡與程序設計     更多考試科目信息

初試
參考書目

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復試科目

復試科目:953信息技術與教育應用(理論與機試各占50分)

加試科目:
1.現(xiàn)代遠程教育
2.教學系統(tǒng)設計
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

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西北師范大學教育技術學專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 27 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

01教育技術學理論   02現(xiàn)代遠程教育   03信息技術與教育   04教育信息化理論與實踐   05信息化教學設計   06數(shù)字化教育資源設計與開發(fā) 更多研究方向

考試科目

①思想政治理論101   ②英一201   ③教育技術學625   ④計算機網(wǎng)絡與程序設計819 更多考試科目信息

初試
參考書目

教育技術學考試要求:
1.要求考生掌握教育技術學專業(yè)基本知識、基本概念和基本理論。
2.要求考生掌握教育技術學專業(yè)的基本技能,如媒體的選擇與應用技能、教學設計的各項技能等

計算機網(wǎng)絡與程序設計考試內(nèi)容包括:計算機網(wǎng)絡、C程序設計兩門課程的基礎內(nèi)容
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復試科目

復試科目:信息技術與教育應用(理論與機試各占50分)956

同等學力加試:
1.現(xiàn)代遠程教育 2.教學系統(tǒng)設計

復試科目考試要求:
其主要目的是考核學生對信息技術基礎知識、基本技能的掌握情況;對前沿信息技術和理論的了解情況;對信息技術教育應用基本理論的掌握情況;對信息技術應用于教育的理解和創(chuàng)見
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

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西北師范大學教育技術學專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 28 專業(yè)代碼 : 0

研究方向

01教育技術學理論  02現(xiàn)代遠程教育  03教育信息化理論與實踐  04信息技術與教育  05教學系統(tǒng)設計   更多研究方向

考試科目

①思想政治理論101  ②英一201  ③信息化教育概論622  ④程序設計823  同等學歷加試:  跨學科及同等學力考生均需加試。  1.教育電視節(jié)目制作  2.教學設計   更多考試科目信息

初試
參考書目

程序設計:
《C語言程序設計》,譚浩強主編,清華大學出版社(2005)
信息化教育概論:
《信息化教育概論》,南國農(nóng)主編,高等教育出版社(2004)
《現(xiàn)代教育技術―走進信息化教育》,祝智庭著,高教出版社(2005)
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:信息技術教育應用(含Visual Basic;理論占50分,機試占50分)972 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

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