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山東師范大學教育學部教育技術學專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F(xiàn)實的一個問題。研究生報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系??佳芯W(wǎng)的眾多研究生工作人員以及老師可以深深的體會到山東師范大學教育學部教育技術學專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的重要性。非常好理解的是報錄比是我們選學校、選專業(yè)的基礎之基礎,如果您非常清楚您報考的學校及專業(yè)的考研報錄比,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。在搜集研究生“報錄比”資料的過程中也是有很多方法的。首先我們考研人在搜集考研“報錄比”資料時,一定要注意搜集排除掉推免生的統(tǒng)招生的研究生報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例數(shù)據(jù)。其次,廣大考生還應注意,要搜集至少三到五年的考研“報錄比”數(shù)據(jù),這樣的話山東師范大學教育學部教育技術學專業(yè)考研錄取比例的數(shù)據(jù)特點,才能夠看出其中的規(guī)律。
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初試全程輔導資料(山東師范大學教育技術學專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
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山東師范大學教育技術學專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 4 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

078401教育技術學  01計算機教育應用  02數(shù)字媒體技術教育應用 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論   ②201英語(一)  ③705教育技術理論 (含教育技術學基礎、教學設計)  ④806軟件設計(含 Python語言程序設計、數(shù)據(jù)庫原理與應用) 更多考試科目信息

初試
參考書目

705教育技術理論 (含教育技術學基礎、教學設計)
1.《教育技術學導論》,李芒,金林, 郭俊杰編著,北京大學出版社,2013年;
2.《教學系統(tǒng)設計》,何克抗、林君 芬、張文蘭編著,高等教育出版社

806軟件設計(含 Python語言程序設計、數(shù)據(jù)庫原理與應用)
1.《Python程序設計與算法基礎教程 (第2版)》,江紅、余青松主編,清 華大學出版社,2019年版
2.《數(shù)據(jù)庫原理與應用教程(第4版)》,何玉潔編著,機械工業(yè)出版社,2016年版。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:網(wǎng)站設計與開發(fā)

復試參考書:
1.《教育技術學研究方法 基礎》,謝幼如、李克 東編著,高等教育出版 社,2017年版;
2.《HTML5+CSS3+JavaScript網(wǎng)頁設計入門與應用》,劉愛江,靳智良著,清華大 學出版社,2019版
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學歷加試科目:
①多媒體課件開發(fā)
②教育心理學

同等學歷加試參考書:
①多媒體課件開發(fā):《多 媒體課件設計與制作基 礎》張軍征主編,高等教 育出版社,2009年版。
②教育心理學:《教育心理學》,付建中主編,清 華大學出版社,2010年 版 。
更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

更多資料說明

復試
分數(shù)線

      山東師范大學教育技術學專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果山東師范大學教育技術學專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果山東師范大學教育技術學專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由山東師范大學教育技術學專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

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錄取比例

      山東師范大學教育技術學專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非常現(xiàn)實的一個問題。山東師范大學教育技術學專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。山東師范大學教育技術學專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了山東師范大學教育技術學專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由山東師范大學教育技術學專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

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難度系數(shù)

      山東師范大學教育技術學專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考山東師范大學教育技術學專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

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導師信息

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研究方向
詳情

山東師范大學教育技術學以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于山東師范大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
山東師范大學教育學部教育技術學專業(yè)考研錄取比例以及報錄比既然這么重要,尤其是報錄比體現(xiàn)了競爭激烈程度,那么怎么樣才能找到考研錄取比例以及招錄比呢?在哪里可以找到這些信息呢?考研網(wǎng)的專業(yè)課輔導老師經(jīng)過多年的經(jīng)驗總結了以下一些方法:第一,通過考研群、考研論壇、百度搜索去查詢,在網(wǎng)上能找到一些相關的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)很可能是上一屆的研究生提供的,而且很可能在不同的網(wǎng)站這些數(shù)據(jù)也是有差別的,這就需要自己去辨別哪些數(shù)據(jù)的可靠性更強,更準確。第二、通過山東師范大學研究生院官方網(wǎng)站進行查詢,有時候學校也會公布的。第三、可以親自去報考院校去咨詢,到了報考院校之后可以去山東師范大學教育學部教育技術學專業(yè)的研究生導師辦公室,也可以去本專業(yè)的研究生宿舍,通過研究生師哥師姐肯定可以獲得準確的山東師范大學教育學部教育技術學專業(yè)考研錄取比例以及報錄比、研究生錄取人數(shù),并且相信還會獲得其他一些高價值的信息和資料。
山東師范大學教育技術學專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 6 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

078401 教育技術學  01計算機教育應用  02數(shù)字媒體技術教育應用   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語(一)  ③705教育技術理論(含教育技術學基  礎、教學設計)  ④806軟件設計(含C語言程序設計、網(wǎng)絡技術基礎) 更多考試科目信息

初試
參考書目

1.《教育技術學導論》,李芒,金林,
郭俊杰 編著,北京大學出版社,
2013年版;
2.《教學系統(tǒng)設計》,何克抗、林君芬、張文蘭 編著,高等教育出版社,2016年版;
3.《C程序設計》,譚浩強,清華大學出版社,2010版;
4.《計算機網(wǎng)絡簡明教程》,謝希仁 編著,電子工業(yè)出版社,2017年版。
更多初試參考書目信息

復試科目

網(wǎng)站設計與開發(fā):
1.《教育技術學研究方法基礎》,謝幼如、李克東編著,高等教育出版社,2017年版;
2.《HTML5+CSS3+JavaScript網(wǎng)頁設計入門與應用》,劉愛江,靳智良著,清華大學出版社,2019版。
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同等學力
加試科目

①多媒體課件開發(fā):《多媒體課件設計與制作基礎》張軍征主編,高等教育出版社,2009年版。
②教育心理學:《教育心理學》,付建中主編,清華大學出版社,2010年版。
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山東師范大學教育技術學專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

078401教育技術學  01計算機教育應用  02數(shù)字媒體技術教育應用             更多研究方向

考試科目

初試考試科目:  ①101思想政治理論  ②201英語一  ③705教育技術理論(含教育技術學基礎、教學設計)  ④806軟件設計(含C語言程序設計、網(wǎng)絡技術基礎) 更多考試科目信息

初試
參考書目

705教育技術理論(含教育技術學基礎、教學設計)
《教育技術學導論》,李芒,金林,郭俊杰 編著,北京大學出版社,2013年版;
《教學系統(tǒng)設計》,何克抗、林君芬、張文蘭 編著,高等教育出版社,2016年版;
806軟件設計(含C語言程序設計、網(wǎng)絡技術基礎)
《C程序設計》,譚浩強,清華大學出版社,2010版;
《計算機網(wǎng)絡簡明教程》,謝希仁 編著,電子工業(yè)出版社,2017年版。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
網(wǎng)站設計與開發(fā):《教育技術學研究方法基礎》,謝幼如、李克東編著,高等教育出版社,2017年版;
《HTML5+CSS3+JavaScript網(wǎng)頁設計入門與應用》,劉愛江,靳智良著,清華大學出版社,2019版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試科目:
①多媒體課件開發(fā):《多媒體課件設計與制作基礎》張軍征主編,高等教育出版社,2009年版。
②教育心理學:《教育心理學》,付建中主編,清華大學出版社,2010年版。

更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

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山東師范大學教育技術學專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 65 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 7 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

078401教育技術學  01計算機教育應用  02數(shù)字媒體技術教育應用 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③705教育技術理論(含教育技術學基礎、教學設計)  ④806軟件設計(含C語言程序設計、網(wǎng)絡技術基礎) 更多考試科目信息

初試
參考書目

《教育技術學導論》,李芒,金林,郭俊杰 編著,北京大學出版社,2013年版;《教學系統(tǒng)設計》,何克抗、林君芬、張文蘭 編著,高等教育出版社,2016年版;《C程序設計》,譚浩強,清華大學出版社,2010版;《計算機網(wǎng)絡簡明教程》,謝希仁 編著,電子工業(yè)出版社,2017年版。 更多初試參考書目信息

復試科目

網(wǎng)站設計與開發(fā):《教育技術學研究方法基礎》,謝幼如、李克東編著,高等教育出版社,2017年版;
《HTML5+CSS3+JavaScript網(wǎng)頁設計入門與應用》,劉愛江,靳智良著,清華大學出版社,2019版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

①多媒體課件開發(fā):《多媒體課件設計與制作基礎》張軍征主編,高等教育出版社,2009年版。
②教育心理學:《教育心理學》,付建中主編,清華大學出版社,2010年版。
更多同等學力加試科目

題型結構

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山東師范大學教育技術學專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

01 計算機教育應用  02 數(shù)字媒體技術教育應用 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一  ③ 705 教育技術理論(含教育技術學基礎、教學設計)  ④806 軟件設計(含C語言程序設計、網(wǎng)絡技術基礎) 更多考試科目信息

初試
參考書目

705 教育技術理論(含教育技術學基礎、教學設計)
《教育技術學導論》,李芒,金林,郭俊杰編著,北京大學出版社,2013 年版;
《教學系統(tǒng)設計》,何克抗、林君芬、張文蘭編著,高等教育出版社,2016 年版;

806 軟件設計(含C語言程序設計、網(wǎng)絡技術基礎)
《C 程序設計》,術基礎)譚浩強,清華大學出版社,2010版;
《計算機網(wǎng)絡簡明教程》,謝希仁編著,電子工業(yè)出版社,2017 年版。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試筆試科目及參考書目
網(wǎng)站設計與開發(fā):《教育技術學研究方法基礎》,謝幼如、李克東編著,高等教育出版社,2017 年版;
《HTML5+CSS3+JavaScript 網(wǎng)頁設計入門與應用》,劉愛江,靳智良著,清華大學出版社,2019 版。

同等學力考生加試科目及參考書目
①多媒體課件開發(fā):《多媒體課件設計與制作基礎》張軍征主編,高等教育出版社,2009年版。
②教育心理學:《教育心理學》,付建中主編,清華大學出版社,2010 年版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
山東師范大學教育技術學專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

01計算機教育應用  02網(wǎng)絡技術教育應用   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③705教育技術理論(含教育技術學基礎、教學設計)  ④806軟件設計(含C語言程序設計、網(wǎng)絡技術基礎)   更多考試科目信息

初試
參考書目

《教育技術學》何克抗、李文光編著,北京師范大學出版社,2009年版;《教學設計》陳曉慧主編,電子工業(yè)出版社,2009年版;《C語言程序設計》譚浩強主編,清華大學出版社;《計算機網(wǎng)絡(簡明教程)》謝希仁著,電子工業(yè)出版社,2009年版。 更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:網(wǎng)站設計與開發(fā):《ASP動態(tài)網(wǎng)頁制作教程》(第二版),李軍等編著,人民郵電出版社,2012年版;教育技術學研究方法:《教育技術學研究方法基礎》謝幼如、李克東編著,高等教育出版社,2006年版。
加試科目:①多媒體課件開發(fā):《多媒體課件設計與制作基礎》張軍征主編,高等教育出版社,2009年版。②教育心理學:《教育心理學》,付建中主編,清華大學出版社,2010年版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

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