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寧夏大學教育學院小學教育（專碩）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。研究生報錄比，顧名思義，是報考人數與錄取人數的比例關系。考研網的眾多研究生工作人員以及老師可以深深的體會到寧夏大學教育學院小學教育（專碩）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的重要性。非常好理解的是報錄比是我們選學校、選專業(yè)的基礎之基礎，如果您非常清楚您報考的學校及專業(yè)的考研報錄比，就可以做到心中有數，在起跑線上就已經處于領先地位了。在搜集研究生“報錄比”資料的過程中也是有很多方法的。首先我們考研人在搜集考研“報錄比”資料時，一定要注意搜集排除掉推免生的統(tǒng)招生的研究生報考人數與錄取人數的比例數據。其次，廣大考生還應注意，要搜集至少三到五年的考研“報錄比”數據，這樣的話寧夏大學教育學院小學教育（專碩）專業(yè)考研錄取比例的數據特點，才能夠看出其中的規(guī)律。
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寧夏大學小學教育（專碩）專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數: 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數: 17 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 ◆(045115) 小學教育    00 不區(qū)分研究方向  全日制  (擬接收推免生人數1) 更多研究方向

考試科目

 ①??101??思想政治理論  ②??204??英語（二）  ③??333??教育綜合  ④??810??教育管理學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333??教育綜合：
全國統(tǒng)考

?810??教育管理學
《教育管理學》（修訂版）(第四版) ，陳孝彬、 高洪源主編，北京師范大學出版社
，2019年。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：教育心理學

參考書目：
1.《教育心理學》，陳琦主編，高等教育出版社，2004年；
2.《教育心理學》，張大均主編，人民教育出版社，2015年；
3.《教育心理學》，燕良軾主編，華東師范大學出版社，2018年。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 專業(yè)學位不接收同等學力考生 更多同等學力加試科目

題型結構

 810??教育管理學 24年真題題型：
名詞解釋 簡答 論述 材料分析 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數線

      寧夏大學小學教育（專碩）專業(yè)考研復試分數線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果寧夏大學小學教育（專碩）專業(yè)考研復試分數線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果寧夏大學小學教育（專碩）專業(yè)考研復試分數線較低的話就會比較容易。當然復試分數線也受試題難度等影響，也不能完全根據分數線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數線可能來源于大學名研究生院網站，也可能由寧夏大學小學教育（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數據，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數線信息

錄取比例

      寧夏大學小學教育（專碩）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。寧夏大學小學教育（專碩）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數與錄取人數的比例關系。寧夏大學小學教育（專碩）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了寧夏大學小學教育（專碩）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數，在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站，也可能由寧夏大學小學教育（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數據，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數

      寧夏大學小學教育（專碩）專業(yè)考研難度系數是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考寧夏大學小學教育（專碩）專業(yè)研究生的考生根據專業(yè)課的難度、分數線、報錄比等多種因素分析出來的參考數據，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數僅供考生參考，不代表學校官方數據，不對數據承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
寧夏大學小學教育（專碩）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于寧夏大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
寧夏大學教育學院小學教育（專碩）專業(yè)考研錄取比例以及報錄比既然這么重要，尤其是報錄比體現(xiàn)了競爭激烈程度，那么怎么樣才能找到考研錄取比例以及招錄比呢？在哪里可以找到這些信息呢？考研網的專業(yè)課輔導老師經過多年的經驗總結了以下一些方法：第一，通過考研群、考研論壇、百度搜索去查詢，在網上能找到一些相關的數據，這些數據很可能是上一屆的研究生提供的，而且很可能在不同的網站這些數據也是有差別的，這就需要自己去辨別哪些數據的可靠性更強，更準確。第二、通過寧夏大學研究生院官方網站進行查詢，有時候學校也會公布的。第三、可以親自去報考院校去咨詢，到了報考院校之后可以去寧夏大學教育學院小學教育（專碩）專業(yè)的研究生導師辦公室，也可以去本專業(yè)的研究生宿舍，通過研究生師哥師姐肯定可以獲得準確的寧夏大學教育學院小學教育（專碩）專業(yè)考研錄取比例以及報錄比、研究生錄取人數，并且相信還會獲得其他一些高價值的信息和資料。
寧夏大學小學教育（專碩）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數: 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數: 11 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 ◆(045115) 小學教育    00 不區(qū)分研究方向  全日制  (擬接收推免生人數1) 更多研究方向

考試科目

 ①??101??思想政治理論  ②??204??英語（二）  ③??333??教育綜合  ④??810??教育管理學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333??教育綜合：
1.《教育學原理》，《教育學原理》編寫組，高等教育出版社，2019；
2.《當代教育心理學》，北京師范大學出版社，2007，陳琦、劉儒德；
3.《外國教育史教程》，人民教育出版社，2015，吳式穎；
4.《中國教育史》，華東師范大學出版社，2009，孫培青

810??教育管理學：
1.《教育管理學》（修訂版）(第三版) ，北京師范大學出版社，2008，陳孝彬、 高洪源；
2.《教育管理學教程》，北京師范大學出版社，2013，褚宏啟、張新平 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
教育心理學

參考書目：
1. 《教育心理學》陳琦編， 高等教育出版社，2004 年版。
2. 《教育心理學》張大均編， 人民教育出版社，2015 年版。
3. 《教育心理學》燕良軾著， 華東師范大學出版社，2018 年版。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 專業(yè)學位不接收同等學力考生 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
寧夏大學小學教育（專碩）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數: 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數: 35 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 (045115) 小學教育   專業(yè)學位 00 不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

 初試考試科目：  ①??101??思想政治理論  ②??204??英語（二）  ③??333??教育綜合  ④??813??教育管理學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333??教育綜合
《教育學基礎》，教育科學出版社，2014，全國12所重點師范大學聯(lián)合編寫；
《當代教育心理學》，北京師范大學出版社，2007，陳琦、劉儒德；
《外國教育史教程》，人民教育出版社，2015，吳式穎；
《中國教教史》，華東師范大學出版社，2009，孫培青。
813??教育管理學
《教育管理學》（修訂版）(第三版) ，北京師范大學出版社，2008，陳孝彬、 高洪源；
《教育學原理》，高等教育出版社，2019，《教育學原理》編寫組；
《教育管理學教程》，北師大出版集團，2013，褚宏啟、張新平。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：教育心理學
參考書：
1. 《教育心理學》陳琦編， 高等教育出版社，2004 年版
2. 《教育心理學》張大均編， 人民教育出版社，2015 年版
3. 《教育心理學》邵瑞珍編， 上海教育出版社，1997 年版 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 不接收同等學力考生 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

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寧夏大學小學教育（專碩）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數: 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數: 37 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 ◆(045115) 小學教育 專業(yè)學位   00 不區(qū)分研究方向 全日制 更多研究方向

考試科目

 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 813 教育管理學   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
《教育學基礎》，教育科學出版社，2008年版，全國12所重點師范大學聯(lián)合編寫；
《當代教育心理學》，北京師范大學出版社，2007年版，陳琦、劉儒德主編；
《外國教育史教程》，人民教育出版社，2003年版，吳式穎編；
《中國教育史》，華東師范大學出版社，2009年版，孫培青編。

813 教育管理學
《教育管理學》（修訂版）(第三版) ，北京師范大學出版社，2008版，陳孝彬、 高洪源編；
《 新編教育管理學（第二版）》，華東師范大學出版社，2008版，吳志宏、馮大鳴、魏志春編；
《教育管理學教程》，北師大出版集團，2013版，褚宏啟、張新平編。

更多初試參考書目信息

復試科目
復試科目：
教育心理學
參考書：
1.《教育心理學》陳琦編，高等教育出版社，2004年版。
2.《教育心理學》張大均編，人民教育出版社，2015年版。
3.《教育心理學》邵瑞珍編，上海教育出版社，1997年版。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 不接收同等學力考生 更多同等學力加試科目

題型結構

 333 教育綜合：名詞解釋5，簡答4，論述2，案例分析2。
813 教育管理學：名詞解釋8，簡答6，論述3，案例分析2。 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
寧夏大學小學教育（專碩）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數: 104 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數: 15 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 ◆(045115) 小學教育  （招生人數15 ，含推免生人數 2）   00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④813教育管理學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合 《教育學基礎》，教育科學出版社，2008年版，全國12所重點師范大學聯(lián)合編寫；《 當代教育心理學》，北京師范大學出版社，2007年版，陳琦、劉儒德主編；《外國教育史教程》，人民教育出版社，2003年版，吳式穎編；《中國教育史》，華東師范大學出版社，2009年版，孫培青編。

813 教育管理學 《教育管理學》（修訂版）(第三版) ，北京師范大學出版社，2008版，陳孝彬、 高洪源編；《 新編教育管理學（第二版）》，華東師范大學出版社，2008版，吳志宏
、馮大鳴、魏志春編；《教育管理學教程》，北師大出版集團，2013版，褚宏啟、張新平編。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
教育心理學
參考書：
1.《教育心理學》陳琦編，高等教育出版社，2004年版。
2.《教育心理學》張大均編，人民教育出版社，2015年版
3.《教育心理學》邵瑞珍編，上海教育出版社，1988年版 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 專業(yè)學位 不接收同等學力考生 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

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