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太原師范學院咨詢答疑請進學姐本校直發(fā)淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店
| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（地理）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045110 |
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研究方向 |
045110學科教學 (地理) 00 (全日制) 不區(qū)分研究方向 備注： 1.不招收同等學力考生。 2.只接受地理科學類考生報考。 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④829地理教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 (統(tǒng)考科目)
(注：教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱) 829地理教學論 ①段玉山，《中學地理課程與教學》，華東師范大學出版社，2018年； ②袁孝亭，《地理課程與教學論》，東北師范大學出版社，2020年； ③中華人民共和教育部制定，《義務教育地理課程標準》，北京師范大學出版社， 2022年； ④中華人民共和國教育部制定，《普通高中地理課程標準》 ，人民教育出版社，2020年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：人文地理學
參考書目： ①趙榮、王恩涌、張小林、劉繼生、周尚意、李貴才、韓茂莉，《人文地理學》 (第二版) ，高 等教育出版社，2006年。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（地理）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045110 |
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研究方向 |
045110 學科教學（地理） （全日制）不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④829地理教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
參考書目 ①馬工程教材,《教育學原理》，高等教育出版社，2019年； ②吳式穎，李明德，張斌賢,《外國教育史教程（第三版）》，人民教育出版社， 2015年； ③王炳照等，《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社，2008年； ④陳琦，劉儒德，《當代教育心理學（第三版）》，北京師范大學出版社，2019年 829地理教學論 參考書目： ①段玉山主編，《中學地理課程與教學》，華東師范大學出版社，2018年； ②袁孝亭主編，《地理課程與教學論》，東北師范大學出版社，2020年； ③中華人民共和教育部制定，《義務教育地理課程標準》（2022年版），北京師范 大學出版社，2022年； ④中國人民共和國教育部制定，《普通高中地理課程標準》（2017年版2020年修 訂），人民教育出版社，2020年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 人文地理學 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
不招收同等學力考生。 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（地理）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045110 |
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研究方向 |
045110 學科教學 （地理） 01(全日制)地理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④829地理教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
教育的本質(zhì)、教育與人的發(fā)展、社會發(fā)展的關系；教育目的、制度、課程與教學；德 育；教師和班主任；學校管理。中外各歷史時期教育形成與演變、教育家的思想、教育 事件。心理發(fā)展；學習理論； 學習動機；知識與技能學習；學習策略；問題解決；社 會學習；心理健康及其教育。 參考書目： ①馬工程教材,《教育學原理》，高等教育出版社，2019年； ②吳式穎，李 明德,《外國教育史教程（第三版）》，人民教育出版社，2015年； ③王炳照等，《簡 明中國教育史》，北京師范大學出版社，2007； ④陳琦，劉儒德，《當代教育心理學 （第三版）》，北京師范大學出版社，2019年. 829地理教學論 地理教學論的發(fā)展、地理教學目的論與過程論、地理教師論、地理課程論、地理教學方 法論、地理學習論、地理教學媒體論、地理課堂教學論、地理教學評價論。 參考書目： ①陳澄主編，新編地理教學論，華東師范大學出版社，2007年第1版； ②段玉山主編，中學地理課程與教學，華東師范大學出版社，2018年第1版；③教育部基礎 教育課程教材專家工作委員會編寫，義務教育地理課程標準（2011年版），高等教育出 版社，2012年第1版； ④中國人民共和國教育部，普通高中地理課程標準（2017年版 2020年修訂），人民教育出版社，2020年第2版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 人文地理學 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
本專業(yè)不招收同等學力考生。 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（地理）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045110 |
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研究方向 |
045110學科教學（地理） 01(全日制)地理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④829地理教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
教育的本質(zhì)、教育與人的發(fā)展、社會發(fā)展的關系；教育目的、制度、課程與教學；德育；教師和班主任；學校管理。中外各歷史時期教育形成與演變、教育家的思想、教育事件。心理發(fā)展；學習理論； 學習動機；知識與技能學習；學習策略；問題解決；社會學習；心理健康及其教育。 829地理教學論 地理教學論的發(fā)展、地理教學目的論與過程論、地理教師論、地理課程論、地理教學方法論、地理學習論、地理教學媒體論、地理課堂教學論、地理教學評價論。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 人文地理學
更多復試科目信息 |
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同等學力 |
本專業(yè)不招收同等學力考生報名，要求本科階段具有相同或相近專業(yè)背景。 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（地理）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045110 |
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研究方向 |
045110學科教學（地理） 01(全日制) 地理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④825地理教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
人文地理學
更多復試科目信息 |
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同等學力 |
本專業(yè)不接收同等學力考生報名 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 30 | 學科教學（地理）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45110 |
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研究方向 |
01 地理 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
101 思想政治理論 204 英語二 333 教育綜合 825 地理學基礎 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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