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內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）專業(yè)考研難度取決于很多因素，比如考研錄取分數(shù)線、專業(yè)排名、學校排名，考研錄取比例、招生人數(shù)、學校知名度等等很多因素，而且難度的大小直接影響到考生是否能夠考研成功，所以考研難度大小是考研過程中不可忽略的一個因素。內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）專業(yè)排名是不可忽略的一個因素，專業(yè)排名靠前，專業(yè)熱門意味著競爭的激烈，勢必會增加考研的難度。另外跨專業(yè)也會增加考研的難度，尤其是文科跨理科報考研究生，對于只有一年復習的考研來說，難度還是很大的。希望考生通過與研究生師哥師姐交流、考研論壇交流、百度知道交流、考研群里交流等多種渠道，一定要在確定報考院校和專業(yè)之前對內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）專業(yè)考研難度進行一個全面的分析，只有這樣才可能最終成功的成為研究生。
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內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 13 專業(yè)代碼 : 045105

研究方向

 045105學科教學（物理）  00不區(qū)分研究方向  (1)全日制 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②201英語（一）或202俄語或203日語或204英語（二）  ③333教育綜合  ④837物理課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
①《教育學原理》，馬工程編寫組編，北京：高等教育出版社.2019年版；
②《中國教育史》，孫培青主編，上海：華東師范大學出版社.2019年版；
③《外國教育史》，吳式穎主編，人民教育出版社，2015年版；
④《教育心理學》，陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2011年版

837物理課程與教學論
中學物理教學概論（第四版），閻金鐸 郭玉英主編 更多初試參考書目信息

復試科目

 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實的一個問題。內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應(yīng)的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于內(nèi)蒙古民族大學研究生院，權(quán)威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 045105

研究方向

 045105學科教學（物理） 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論②201英語（一）或202俄語或203日語或204英語（二）③333教育綜合④837物理課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
[1]《教育學原理》，馬工程編寫組編，北京：高等教育出版社.2019年版；
[2]孫培青主編：《中國教育史》，上海：華東師范大學出版社2019年版；
[3]吳式穎主編，《外國教育史》，北京：人民教育出版社，2015年版；
[4]陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，北京：高等教育出版社，2011年版

837 物理課程與教學論
物理課程與教學論：中學物理教學概論（第四版），閻金鐸，郭玉英主編 更多初試參考書目信息

復試科目

 專業(yè)課筆試科目：
1．力學
2.?電磁學

參考書目：
1.力學（第二版），漆安慎，杜嬋英著，高等教育出版社。
2. 電磁學（第三版），趙凱華著，高等教育出版社。?? 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045105

研究方向

 045105學科教學（物理）   00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語或204英語二③333教育綜合④837物理課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合 參考書目： 1.王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年； 2.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版； 3.張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年； 4.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。
837 物理課程與教學論 參考書目： 物理課程與教學論：中學物理教學概論（第四版），閻金鐸 郭玉英主編
更多初試參考書目信息

復試科目

 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
內(nèi)蒙古民族大學學科教學（物理）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 4 專業(yè)代碼 : 045105

研究方向

 045105學科教學（物理）   00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語或204英語二③333教育綜合④837物理課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
《教育學》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年；《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社，2009年版；《外國教育史》，張斌賢、王晨副主編，教育科學出版社，２００８年；《教育心理學》，陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005年。
837物理課程與教學論
《中學物理教學概論》，第三版，閆金鐸、郭玉英主編，高等教育出版社。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：1、 光學
2、 原子物理學
復試參考書目：1、光學教程，第三版，姚啟鈞著，高等教育出版社。2、原子物理學，第一版，儲圣麟著，高等教育出版社。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 加試科目：1、力學
2、電磁學
加試參考書目：1、力學，第二版，漆安慎，杜嬋英著，高等教育出版社。
2、電磁學，第二版，趙凱華著，高等教育出版社。 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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