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遼寧師范大學現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)同等學力加試考研高分秘籍（加試必背重點+加試題庫）（活動限時特價）（淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店）
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 7 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④827C語言程序設計 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
1.王道俊、郭文安主編：《教育學》（第7版），人民教育出版社，2016。 2.柳海民主編:《現(xiàn)代教育原理》，人民教育出版社，2006。 3.孫培青主編：《中國教育史》（第3版），華東師范大學出版社，2009。 4.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社，2007。 5.吳式穎主編：《外國教育史教程》（第3版），人民教育出版社，2015。 6.張斌賢主編：《外國教育史》（第2版），教育科學出版社，2015。 7.張大均主編：《教育心理學》（第3版），人民教育出版社，2015。 8.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》（第3版），高等教育出版社，2020。 827C語言程序設計 何欽銘、顏暉著，《C語言程序設計》（第3版），高等教育出版社，2015年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目
教育技術理論與實踐 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試科目
1.教育技術學導論 2.信息技術教育應用 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
333教育綜合
試卷內容結構 各部分內容所占分值如下： 教育學原理：約60分 中國教育史：約30分 外國教育史：約30分 教育心理學：約30分 試卷題型結構 名詞解釋題：6題，每題5分，共30分。 簡答題：4題，每題10分，共40分。 分析論述題：4題，每題20分，共80分。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 7 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術 教育碩士專業(yè)學位（兩年制） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④827C語言程序設計 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
一、教育學原理 1.王道俊、郭文安主編：《教育學》（第7版），人民教育出版社2016年版。 2.柳海民主編:《現(xiàn)代教育原理》，人民教育出版社2006年版。 二、中國教育史 1、孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社 2009年版。 2、王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版。 三、外國教育史 1.吳式穎主編：《外國教育史教程》（第3版），人民教育出版社2015年版。 2.張斌賢主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年版。 四、教育心理學 １、張大均主編：《教育心理學》（第3版），人民教育出版社2015年版。 ２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年版。 827C語言程序設計 何欽銘、顏暉著，《C語言程序設計》（第3版），高等教育出版社，2015年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
教育技術理論與實踐 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
教育技術學導論，信息技術教育應用 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
333教育綜合
（一）試卷內容結構 各部分內容所占分值如下： 教育學原理：約60分 中國教育史：約30分 外國教育史：約30分 教育心理學：約30分 （二）試卷題型結構 名詞解釋題：6題，每題5分，共30分。 簡答題：4題，每題10分，共40分。 分析論述題：4題，每題20分，共80分。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 6 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術 教育碩士專業(yè)學位（兩年制） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
045114現(xiàn)代教育技術 ①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④827C語言程序設計 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
教育技術理論與實踐 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
教育技術學導論 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數: 36 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 6 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④827C語言程序設計 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
一、試卷題型結構 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡答題：4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題20分，共80分 二、參考書： 1.教育學原理約60分 王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。 2.中國教育史約30分 孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版 王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版 3.外國教育史約30分 張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年。 4.教育心理學約30分 張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。 陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：教育技術理論與實踐
同等學力加試科目： 教育技術學導論 信息技術教育應用 備注：教育碩士專業(yè)學位（兩年制） 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數: 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 5 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或202俄語或203日語 ③333教育綜合 ④836C語言程序設計 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
836C語言程序設計：
C程序設計（第三版）清華大學出版社，譚浩強 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
教育碩士專業(yè)學位（兩年制）
教育技術理論與實踐 同等學力考試 高級語言程序設計 操作系統(tǒng) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
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| 招生年份:2017 | 本院系招生人數: 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 11 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
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研究方向 |
00全日制 10非全日制 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 或202俄語 或203日語 ③333教育綜合 ④836C語言程序設計 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
復試科目:
教育技術理論與實踐 同等學力加試科目: 高級語言程序設計 操作系統(tǒng) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數: 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 10 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
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研究方向 |
01信息化教育、數字媒體與傳播 02教學設計、數字媒體、數字資源設計與開發(fā) 03多媒體教學資源開發(fā)、數字視頻制作技術 04數字化學習、信息化教育 05計算機輔助教育 06多媒體計算機輔助教學 07數字學習資源共享與管理 08信息技術教育 09計算機輔助教學 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或202俄語或203日語 ③333教育綜合 ④836C語言程序設計 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
復試科目： 教育技術理論與實踐 加試科目： 1.高級語言程序設計 2.操作系統(tǒng) 備注： 工程碩士專業(yè)學位兩年制 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數: 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 10 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或202俄語或203日語 ③333教育綜合 ④836C語言程序設計 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
836C語言程序設計： C程序設計（第三版）清華大學出版社，譚浩強 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：教育技術理論與實踐 同等學力加試科目： 1.高級語言程序設計 2.操作系統(tǒng) 備注：教育碩士專業(yè)學位兩年制。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數: 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 10 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或202俄語或203日語 ③333教育綜合 ④836C語言程序設計 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
836C語言程序設計： C程序設計（第三版）清華大學出版社，譚浩強 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：教育技術理論與實踐 教育技術學相關教材及資料. 同等學力加試科目： 1.高級語言程序設計 2.操作系統(tǒng) 參考書目： 1.譚浩強. 《C語言程序設計教程》（第二版），清華大學出版社 2.孟靜. 《操作系統(tǒng)教程:原理和實例分析》（第二版）, 高等教育出版社 備注： 教育碩士專業(yè)學位兩年制 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
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| 招生年份:2013 | 本院系招生人數: 41 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 13 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或202俄語或203日語 ③333教育綜合 ④836C語言程序設計 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 教育綜合科目考試內容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程 836C語言程序設計 C程序設計（第三版） 清華大學出版社 譚浩強 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 教育技術理論與實踐 參考書： 教育技術學相關教材及資料. 同等學歷加試科目： 高級語言程序設計 操作系統(tǒng) 參考書： 譚浩強. 《C語言程序設計教程》（第二版），清華大學出版社 孟靜. 《操作系統(tǒng)教程:原理和實例分析》（第二版）, 高等教育出版社 注：教育碩士專業(yè)學位，兩年制 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
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| 招生年份:2012 | 本院系招生人數: 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 6 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或202俄語或203日語 ③333教育綜合 ④854專業(yè)論文 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2011 | 本院系招生人數: 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 6 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
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研究方向 |
01現(xiàn)代教育技術 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或202俄語或203日語 ③333教育綜合 ④854專業(yè)論文 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
無指定參考書 更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
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