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招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(思政)專碩專業(yè)招生人數(shù): 7 | 專業(yè)代碼 : 045102 |
研究方向 |
學(xué)科教學(xué)(思政) 01中學(xué)思想政治課程教學(xué) 02思政教師專業(yè)發(fā)展 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論(全國統(tǒng)考) ②204英語(二)(全國統(tǒng)考) ③333教育綜合 ④861思想政治教育原理與方法 更多考試科目信息 | ||
初試 |
861 思想政治教育原理與方法
考試大綱:要求考生從整體上把握學(xué)科的基本特征,熟悉并領(lǐng)會思想政治教育的基本概念、基本知識和基本方法,具備綜合運(yùn)用理論知識分析和解決實(shí)際問題的能力,同時能夠正確看待和分析當(dāng)代社會以及思想政治教育領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問題。 參考書目: 1、《思想政治教育學(xué)原理》(第二版),高等教育出版社 2018 ,《思想政治教育學(xué)原理》編寫組 2、《思想政治教育方法論》(修訂版),高等教育出版社 2010,鄭永廷 333 教育綜合 考試大綱:參考教育部和教育碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會相關(guān)考試指導(dǎo)意見。要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法,并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實(shí)際問題。 參考書目: 1、《教育學(xué)》,人民教育出版社 2009,王道俊、郭文安 2、《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社 2009,孫培青 3、《外國教育史》,教育科學(xué)出版社 2008,張斌賢 4、《教育心理學(xué)》,高等教育出版社 2005,陳琦、劉儒德 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
學(xué)科教學(xué)(思政)復(fù)試內(nèi)容范圍:主要考查中學(xué)思政課教師所應(yīng)具備的人文素養(yǎng)與科學(xué)精神,主要涉及人文社會科學(xué)領(lǐng)域的基本知識和主要思想,自然科學(xué)基礎(chǔ)知識與科學(xué)素養(yǎng)。重點(diǎn)考察作為中學(xué)思政課教師應(yīng)具備的職業(yè)綜合素質(zhì)。
更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力人員加試科目:1.教育學(xué) 2.教育心理學(xué)
1.教育學(xué)內(nèi)容范圍:教育與教育學(xué)概論、教育目的、教育功能、教育制度、教育評價、教師與學(xué)生、課程(課程類型、課程流派和課程改革趨勢等)、教學(xué)(教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)原則和教學(xué)方法等)、班級管理、教改科研等理論與實(shí)踐。 2.教育心理學(xué)考試內(nèi)容:教育心理學(xué)概論、學(xué)習(xí)心理、教學(xué)心理和教育心理測評。重點(diǎn)考察學(xué)習(xí)心理的類型及特點(diǎn)、不同流派學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)遷移、學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)策略、問題解決與創(chuàng)造性及品德的形成與培養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計、有效教學(xué)策略、教師心理以及課堂管理心理問題等。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合 22年真題題型:
名詞解釋5題、簡答題5題、論述題3題、材料分析1題 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
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錄取比例 |
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難度系數(shù) |
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導(dǎo)師信息 |
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研究方向 |
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