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河南大學教育學部小學教育（專碩）專業(yè)的專業(yè)代碼是嚴格按照《招收研究生的學科、小學教育（專碩）稱代碼冊》以及《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》（以下簡稱“研究生招生專業(yè)目錄”）中的學科門類、一級學科和二級學科（學科、專業(yè)）的代碼進行規(guī)定的。河南大學教育學部小學教育（專碩）專業(yè)的專業(yè)代碼為：{專業(yè)代碼}
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河南大學小學教育（專碩）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 18 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 045115 小學教育  00(全日制)不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語（二）  ③333 教育綜合  ④912 小學課堂教學設計   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合：
教育綜合包括教育學、心理學，總分 150 分，
參考書目：
《教育學》劉志軍主編（高等教育出版社 2011 年版），
《心理學》趙國祥主編（高等教育出版社，2011 年版）；

912 小學課堂教學設計：
《中小學教師教學技能研訓》魏宏聚、楊潤勇主編（教育科學出版社 2013 年版），
《現(xiàn)代教學論》裴娣娜著（人教版，2005 年版），
《課堂教學切片診斷》魏宏聚著（中國社會科學出版社，2021
年版）； 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
專業(yè)面試
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力加試科目：
①教育研究方法
②教學論

教育研究方法：《教育研究的原理與方法》楊小微主編（華東師范大學出版社 2010 年版）；
教學論：《教學論》裴娣娜主編（教育科學出版社 2007 年版）； 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      河南大學小學教育（專碩）專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果河南大學小學教育（專碩）專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果河南大學小學教育（專碩）專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由河南大學小學教育（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      河南大學小學教育（專碩）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。河南大學小學教育（專碩）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。河南大學小學教育（專碩）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了河南大學小學教育（專碩）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由河南大學小學教育（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      河南大學小學教育（專碩）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考河南大學小學教育（專碩）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
河南大學小學教育（專碩）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于河南大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
河南大學教育學部小學教育（專碩）專業(yè)的專業(yè)代碼是您報考的專業(yè)的唯一數(shù)字標識，與您報考的專業(yè)是一一對應的。而且專業(yè)代碼也是非常重要的。在10月份考研網(wǎng)上報名的時候一般也需要進行填寫專業(yè)代碼或者確認專業(yè)代碼的，如果把專業(yè)代碼填錯了，很可能就會造成報名不成功，或者報錯了專業(yè)的情況發(fā)生，希望廣大考研學子能夠重視。
河南大學小學教育（專碩）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 045115 小學教育  00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語（二）  ③333 教育綜合  ④912 小學課堂教學設計 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合：
教育綜合包括教育學、心理學，總分 150 分，
參考書目：《教育學》 劉志軍主編（高等教育出版 社 2011 年版），
《心理學》 趙國祥主編（高等教育出版社 2011 年版）；

912 小學課堂教學設計：
《中小學教師教學技能研訓》 魏宏聚、楊潤勇主編（教育科學出版社 2013 年版），
《教 學設計》 P ·L ·史密斯、T ·J ·雷根著，龐維國譯（華東師范大學出版社 2008 年版）； 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：專業(yè)面試 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力加試科目：
①教育研究方法②教學論
教育研究方法：《教育研究的原理與方法》 楊小微主編（華東師范大學出版社 2010 年版）；
教學論：《教學論》 裴娣娜主編（教育科學出版社 2007 年版）；
更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
河南大學小學教育（專碩）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 265 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 24 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 045115 小學教育  00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④912 小學課堂教學設計 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合：
教育綜合包括教育學、心理學，總分 150 分，參考書目：
1.《教育學》劉志軍主編（高等教育出版社 2011 年版），
2.《心理學》趙國祥主編（高等教育出版社 2011 年版）；
912 小學課堂教學設計：
1.《中小學教師教學技能研訓》 魏宏聚、楊潤勇主編（教育科學出版社 2013 年版），
2.《教學設計》P·L·史密斯、T·J·雷根著，龐維國譯（華東師范大學出版社 2008 年版）； 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試：專業(yè)面試

備注：
說明：報考現(xiàn)代教育技術（045114）、小學教育（045115）、心理健康教育（045116）、學前教育 （045118）考生的前置學歷及專業(yè)不做特殊要求。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 加試科目：
①教育研究方法
②教學論

加試參考書目：
1.教育研究方法：《教育研究的原理與方法》楊小微主編（華東師范大學出版社 2010 年版）；
2.教學論：《教學論》裴娣娜主編（教育科學出版社 2007 年版）； 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
河南大學小學教育（專碩）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 13 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 045115 小學教育  00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④912 小學課堂教學設計 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合：
教育綜合包括教育學、心理學，總分 150 分，參考書目：《教育學》劉志軍主編（高等教育出版社 2011 年版），《心理學》趙國祥主編（高等教育出版社 2011 年版）；
912 小學課堂教學設計：《中小學教師教學技能研訓》 魏宏聚、楊潤勇主編（教育科學出版社 2013 年版），《教學設計》P·L·史密斯、T·J·雷根著，龐維國譯（華東師范大學出版社 2008 年版）； 更多初試參考書目信息

復試科目

 招生學院自定 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力加試科目
教育研究方法：《教育研究的原理與方法》楊小微主編（華東師范大學出版社 2010 年版）；
教學論：《教學論》裴娣娜主編（教育科學出版社 2007 年版） 更多同等學力加試科目

題型結構

 333 教育綜合
名詞解釋 5個
簡答題 5個
論述題 1個 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
河南大學小學教育（專碩）專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 163 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 14 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 00不 區(qū)分研究方向   F1不區(qū)分研究方 向 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政 治理論   ②204 英語二   ③333 教育綜 合   ④912 小 學課堂教學設 計   更多考試科目信息

初試
參考書目

 更多初試參考書目信息

復試科目

 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 加試科目： ①教育研究方 法 ②教學論
更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
河南大學小學教育（專碩）專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 89 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 00(全日制)不區(qū)分研究方向  F1(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④912小學課堂教學設計 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1、《教育學》劉志軍主編（高等教育出版社2011年版）；
2、《心理學》趙國祥主編（高等教育出版社2011年版）。

912小學課堂教學設計
1、《中小學教師教學技能研訓》 魏宏聚、楊潤勇主編（教育科學出版社2013年版） ；
2、《教學設計》P·L·史密斯、T·J·雷根著，龐維國譯（華東師范大學出版社2008年版）。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：招生學院自定

同等學力加試科目：
①教育研究方法
《教育研究方法導論》裴娣娜編著（安徽教育出版社1995年版）。
②教學論
《教學論》裴娣娜主編（教育科學出版社2007年版）。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
河南大學小學教育（專碩）專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 7 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④912小學課堂教學設計 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
教育綜合包括教育學、心理學；
1.《教育學》劉志軍主編（高等教育出版社2011年版）
2.《心理學》趙國祥主編（高等教育出版社2011年版）

912小學課堂教學設計：
1.《中小學教師教學技能研訓》 魏宏聚、楊潤勇主編（教育科學出版社2013年版）
2.《教學設計》P·L·史密斯、T·J·雷根著，龐維國譯（華東師范大學出版社2008年版） 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試筆試科目：
招生學院自定

同等學力加試科目：
①教育研究方法
②教學論
1.《教育研究方法導論》裴娣娜編著（安徽教育出版社1995年版）
2.《教學論》裴娣娜主編（教育科學出版社2007年版） 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
河南大學小學教育（專碩）專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④912小學課堂教學設計   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
教育綜合包括教育學、心理學，總分150分，參考書目：
《教育學》劉志軍主編（高等教育出版社2011年版）
《心理學》趙國祥主編（高等教育出版社2011年版）
912小學課堂教學設計：
《教學設計》P•L•史密斯、T•J•雷根著，龐維國譯（華東師范大學出版社2008年版） 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
招生學院自定

同等學力加試科目：
①教育研究方法
②教學論

參考書：
《教育研究方法導論》裴娣娜編著（安徽教育出版社1995年版）
《教學論》裴娣娜主編（教育科學出版社2007年版）
 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

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