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同濟大學710教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合考研真題:
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三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):
1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來同濟大學本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天無條件退換貨,如果不支持必然是假的,而且維權(quán)困難。以上三點缺一不可。
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對考生的承諾
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怎么辨別資料真假好壞(一定要看)
市面的資料很多,很多賣家隨便購買拼湊一些往年的舊資料就進行大量轉(zhuǎn)賣,導致真正的同濟大學710教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合高價值內(nèi)部資料反而賣不出去,同濟大學本專業(yè)的師兄師姐教大家怎么辨別假資料:1.否是本校直接發(fā)貨,由于專業(yè)課資料的特殊性,只有本校的才是真實可靠的,買之前一定要問一下是不是同濟大學本校發(fā)貨,如果不是本校發(fā)貨那么資料還能可靠嗎?2.是否可以來同濟大學本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一對一輔導服務(wù),如果沒有基本上就沒有同濟大學本專業(yè)的研究生團隊。4.是否有同濟大學本專業(yè)的研究生團隊負責持續(xù)更新。5.資料是否與考研大綱完全相符,現(xiàn)在考研資料網(wǎng)上一大堆,很多賣家隨便下載一些就冒充同濟大學710教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合的內(nèi)部資料進行出售,問一下如果資料與考研大綱或者歷年真題的方向和重點不一致是否可以全額退款,是否可以無條件退款。如果回答的不自信基本上資料肯定不可靠。6.如果您發(fā)現(xiàn)一份資料好多店鋪都在同時賣,那您覺得這個資料來源是不是也太簡單了呢?7.根據(jù)我們長期的觀察,很多人冒充是同濟大學本專業(yè)的研究生賣資料,90%的都是假的。同濟大學的研究生要寫論文、發(fā)表期刊文章,不可能天天泡在網(wǎng)上賣資料,如果有人說自己是研究生,那么找一些專業(yè)知識的題目問問他,自然很快辨別真假。
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同濟大學教育學專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 18 | 專業(yè)代碼 : 040100 |
研究方向 |
(040100)教育學 01 教育學原理 02 高等教育 05 成人教育 06 教育經(jīng)濟與管理 03 職業(yè)教育 04 工程教育 07 教育技術(shù) 08 高等教育管理(跨學科聯(lián)合培養(yǎng),優(yōu)先招 收推薦免試應(yīng)屆畢業(yè)生) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
科目 1 (101)思想政治理論 科目 2 (201)英語(一)、(242)德語任選一門 科目 3 (710)教育學專業(yè)綜合 科目 4 (--)無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
學姐推薦參考書:
710教育學專業(yè)綜合 : 全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫《教育學基礎(chǔ)》教育科學出版社 王道俊《教育學 》人民教育出版社 孫培青《中國教育史》華東師范大學出版社 吳式穎、李明德《外國教育史教程》 人民教育出版社 陳琦 劉儒德 主編《當代教育心理學》(第3版)師范大學出版社 裴娣娜《教育研究方法導論》 安徽教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
教育學綜合考試 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
不接收同等學力考生 更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
22年710的題型:
單項選擇題 45小題,每小題2分,共90分 辨析題 3小題,每小題15分,共45分 簡答題 5小題,每小題15分,共75分 分析論述題 3小題,每小題30分,共90分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040100 |
研究方向 |
(040100)教育學(學術(shù)學位) 研究方向 全日制非定向就業(yè) 01 教育學原理(a 高等教育學原理;b 職業(yè)技術(shù)教育學原理;c 成人教育學原理;d 發(fā)展與教育心理學) 02 高等教育(a 高等工程教育;b 高等教育管理與現(xiàn)代大學治理;c 院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略;d 比較高等教育;e 質(zhì)量保障與評價) 03 職業(yè)教育(a 教師教育;b 課程與教學;c 比較職業(yè)教育) 04 成人教育(a 終身教育與學習型社會;b 成人教育管理;c 學習項目開發(fā)與設(shè)計) 05 教育經(jīng)濟與管理(a 教育經(jīng)濟;b 教育管理;c 院校治理) 06 教育技術(shù)(a 數(shù)字校園;b 移動學習;c虛擬實驗;d 物聯(lián)網(wǎng)互動教學技術(shù)) 07 高等教育管理(跨學科聯(lián)合培養(yǎng),優(yōu)先招收推薦免試應(yīng)屆畢業(yè)生) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
科目 1 (101)思想政治理論 科目 2 (201)英語(一)、(242)德語任選一門 科目 3 (710)教育學專業(yè)綜合 科目 4 (--)無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
710教育專業(yè)綜合
教育學原理 中外教育史 教育心理學 教育研究方法 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試內(nèi)容:
教育學綜合考試 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
不接收同等學力考生。 更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
710教育專業(yè)綜合
單項選擇題 45小題,每小題2分,共90分 辨析題 3小題,每小題15分,共45分 簡答題 5小題,每小題15分,共75分 分析論述題 3小題,每小題30分,共90分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040100 |
研究方向 |
(040100)教育學(學術(shù)學位) 01 教育學原理(a 高等教育學原理;b 職業(yè)技術(shù)教育學原理;c 成人教育學原理;d 發(fā)展與教育心理學) 02 高等教育(a 高等工程教育;b 高等教育管理與現(xiàn)代大學治理;c 院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略;d 比較高等教育;e 質(zhì)量保障與評價) 03 職業(yè)教育(a 教師教育;b 課程與教學; c 比較職業(yè)教育) 04 成人教育(a 終身教育與學習型社會;b 成人教育管理;c 學習項目開發(fā)與設(shè)計) 05 教育經(jīng)濟與管理(a 教育經(jīng)濟;b 教育管理;c 院校治理) 06 教育技術(shù)(a 數(shù)字校園;b 移動學習;c 虛擬實驗;d 物聯(lián)網(wǎng)互動教學技術(shù)) 07 高等教育管理(跨學科聯(lián)合培養(yǎng),優(yōu)先招收推薦免試應(yīng)屆畢業(yè)生) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
(101)思想政治理論 (201)英語一、(242)德語任選一門 (311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 (--)無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試科目:教育學綜合考試 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
不接收同等學力考生。 更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 040100 |
研究方向 |
040100教育學 01教育學原理a 高等教育學原理;b 職業(yè)技術(shù)教育學原理;c 成人教育學原理;d 發(fā)展與教育心理學 02高等教育a 高等工程教育;b 高等教育管理與現(xiàn)代大學治理;c 院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略;d 比較高等教育;e 質(zhì)量保障與評價 03 職業(yè)教育a 教師教育;b 課程與教學; c 比較職業(yè)教育 04 成人教育a 終身教育與學習型社會;b成人教育管理;c 學習項目開發(fā)與設(shè)計 05教育經(jīng)濟與管理a 教育經(jīng)濟;b 教育管理;c 院校治理 06教育技術(shù)a 數(shù)字校園;b 移動學習;c 虛擬實驗;d 物聯(lián)網(wǎng)互動教學技術(shù) 07高等教育管理跨學科聯(lián)合培養(yǎng),優(yōu)先招收推薦免試應(yīng)屆畢業(yè)生 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一、242德語任選一門 ③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試科目:教育學綜合考試
參考書目: 方向01: 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社; 《教育研究方法初探》,葉讕,人民教育出版社 方向02: 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社; 《成人教育學》,張維,福建教育出版社 方向03: 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社; 《職業(yè)技術(shù)教育學》,劉春生、徐長發(fā),教育科學出版社 方向04: 《發(fā)展心理學》, 雷靂,中國人民大學出版社 方向05: 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社; 《教育經(jīng)濟學》,肖昊,武漢大學出版社 備注 不接收同等學力考生。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040100 |
研究方向 |
01 高等教育 (a 可持續(xù)發(fā)展與高等教育;b高等工程教育; c 高等教育管理與現(xiàn)代大學治理;d 院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略;e 比較高等教育;f 質(zhì)量保障與評價比較教育) 02 職業(yè)教育 (a 教師教育;b 課程與教學;c 教育經(jīng)濟與管理;d 比較教育) 03 成人教育 (a 終身教育與學習型社會;b成人教育管理;c 學習項目開發(fā)與設(shè)計) 04 教育技術(shù) (a 數(shù)字校園;b 移動學習;c虛擬實驗;d 物聯(lián)網(wǎng)互動教學技術(shù)) 05 發(fā)展與教育心理學 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或242德語 ③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④--無-- 更多考試科目信息 | ||
初試 |
242德語
《新編大學德語》第二版(一至四冊),朱建華主編,外語教學與研究出版社,2010。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
教育學綜合考試 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社。 備注: 1、不接收同等學力考生。 2、學習和就業(yè)方式:全日制非定向就業(yè)。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40100 |
研究方向 |
01 高等教育學 02 成人教育學 03 職業(yè)技術(shù)教育學 04 發(fā)展與教育心理學 05 教育經(jīng)濟與管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 242德語 (任選) ③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試科目: 教育學綜合考試 參考書目: 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40100 |
研究方向 |
01 高等教育學 02 成人教育學 03 職業(yè)技術(shù)教育學 04 發(fā)展與教育心理學 05 教育經(jīng)濟與管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201英語一 242德語 (任選) ③311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試科目: 教育學綜合考試(按研究方向測試) 參考書目: 方向01: 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社; 《教育研究方法初探》,葉讕,人民教育出版社 方向02: 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社; 《成人教育學》,張維,福建教育出版社 方向03: 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社; 《職業(yè)技術(shù)教育學》,劉春生、徐長發(fā),教育科學出版社 方向04: 《發(fā)展心理學》, 雷靂,中國人民大學出版社 方向05: 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社; 《教育經(jīng)濟學》,肖昊,武漢大學出版社 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40100 |
研究方向 |
01 高等教育學 02 成人教育學 03 職業(yè)技術(shù)教育學 04 發(fā)展與教育心理學 05 教育經(jīng)濟與管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理 ②201 英語一 242 德語 (任選) ③311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試科目: 教育學綜合考試(按研究方向測試) 復試參考書: 方向01: 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社; 《教育研究方法初探》,葉讕,人民教育出版社 方向02: 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社; 《成人教育學》,張維,福建教育出版社 方向03: 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社; 《職業(yè)技術(shù)教育學》,劉春生、徐長發(fā),教育科學出版社 方向04: 《發(fā)展心理學》,雷靂,中國人民大學出版社 方向05: 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社; 《教育經(jīng)濟學》,肖昊,武漢 大學出版社 招收同等學力加試科目:否 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 18 | 專業(yè)代碼 : 40100 |
研究方向 |
01 高等教育學 02 成人教育學 03 職業(yè)技術(shù)教育學 04 教育技術(shù)學 05 發(fā)展與教育心理學 06 教育經(jīng)濟與管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201 英語一 242 德語 ( 任選) ③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
242 德語 《新編大學德語》(一至四冊),朱建華主編,外語教學與研究出版社,2002 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:教育學綜合考試( 按研究方向測試) 復試參考書: 方向01、 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社; 《教育研究方法初探》,葉讕著,人民教育出版社 方向02、 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社; 《成人教育學》,張維,福建教育出版社 方向03、 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社; 《職業(yè)技術(shù)教育學》,劉春生、徐長發(fā),教育科學出版社 方向04、 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社; 《現(xiàn)代教育技術(shù)》,劉軍,黃威榮,北京師范大學出版社 方向05、 《發(fā)展心理學》,雷靂,中國人民大學出版社 方向06、 《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社; 《教育經(jīng)濟學》,肖昊,武漢大學出版社 招收同等學力加試科目:是 教育概論,教育心理學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40100 |
研究方向 |
01 高等教育學 02 成人教育學 03 職業(yè)技術(shù)教育學 04 教育技術(shù)學 05 發(fā)展與教育心理學 06 教育經(jīng)濟與管理 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201英語一242德語 (任選) ③311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
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復試科目 |
方向01、教育基本理論、高等教育管理 方向02、成人教育學 方向03、職業(yè)技術(shù)教育學 方向04、現(xiàn)代教育技術(shù) 方向05、發(fā)展心理學 方向06、教育經(jīng)濟學 方向01、《教育研究方法初探》,葉讕著,人民教育出版社; 《高等教育管理學》,薛天祥著,廣西教育出版社 方向02、《當代教育學》,袁振國,教育科學出版社; 《成人教育學》,張維,福建教育出版社 方向03、《職業(yè)技術(shù)教育學》,劉春生、徐長發(fā),教育科學出版社,2002 方向04、《現(xiàn)代教育技術(shù)》,劉軍,黃威榮,北京師范大學出版社,2010 方向05、《發(fā)展心理學》,雷靂,中國人民大學出版社,2009 方向06、《教育經(jīng)濟學》,肖昊,武漢大學出版社,2010 招收同等學力加試科目: 教育概論,教育心理學 更多復試科目信息 |
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