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華南師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)同等學(xué)力加試考研真題。
華南師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 182 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術(shù) (全日 制專業(yè)型)64(40) (01)現(xiàn)代教育技術(shù) (教育碩 士) (非全 日制專業(yè)型)10(0) (02)現(xiàn)代教育技術(shù) (教育碩 士) * 備注:全日制方向擬招收 64 人,其中含教育 人工智能研究院9 名,擬招收推免生 40 名。不招跨學(xué)科門類調(diào)劑考生。 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101|思想政治理論 ②204|英語 (二) ③333|教育綜合 ④913|現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
教育綜合為全國統(tǒng)一命題科目。 913|現(xiàn)代教育技術(shù) 1. 現(xiàn)代教育技術(shù)的內(nèi)涵、研究對象與范疇 2. 現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)與前沿 3. 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的原理和方法 4. 信息化教育環(huán)境與資源的設(shè)計與開發(fā) 5. 教育技術(shù)常用研究方法與數(shù)據(jù)分析技術(shù) 6. 現(xiàn)代教育技術(shù)支持的各種新型教育理念、教學(xué)模式、理論、方法 7. 人工智能、大數(shù)據(jù)、5G、區(qū)塊鏈等新技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用與發(fā)展 8. 國家最新教育信息化相關(guān)政策與大型項目" 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:①00601|教育技術(shù) 應(yīng)用 更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
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難度系數(shù) |
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導(dǎo)師信息 |
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研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 72 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
【045114】現(xiàn)代教育技術(shù) 研究方向 1 全日制 01?現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士) 2 非全日制 02?現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士)* 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(二) ③ 333 教育綜合 ④ 913 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
學(xué)姐推薦教材:
333 教育綜合 (1)王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》第七版,人民教育出版社。 (2)孫培青主編:《中國教育史》第四版,華東師范大學(xué)出版社。 (3)吳式穎、李明德主編:《外國教育史教程》第三版,人民教育出版社。 (4)陳琦、劉儒德主編:《當(dāng)代教育心理學(xué)》第三版,北京師范大學(xué)出版集團。 注:以這些為主,但不要只看這些教材 913 現(xiàn)代教育技術(shù) 《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》柯清超著 《新編現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》李克東著 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試考試科目
①??00601??教育技術(shù)應(yīng)用 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
1 全日制
01?現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士) 全日制方向擬招收62人,其中含教育人工智能研究院12名,擬招收推免生31名。不招同等學(xué)力。 2 非全日制 02?現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士)* 非全日制方向擬招收10人,不招同等學(xué)力,不招應(yīng)屆畢業(yè)生,只招定向就業(yè)考生,只招在職中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校專任教師或管理人員、各級教育局(廳)或教育研究部門中有相當(dāng)于中小學(xué)幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
題型結(jié)構(gòu):
333 教育綜合 名詞解釋6道,簡答題4道,論述題4道 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 53 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術(shù) 全日制方向擬招收43人,其中推免生20名,不招同等學(xué)力,不招跨學(xué)科門類調(diào)劑考生 非全日制方向擬招收10人,不招同等學(xué)力,不招應(yīng)屆畢業(yè)生,只招定向就業(yè)考生,只招在職中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校專任教師或管理人員、各級教育局(廳)或教育研究部門中有相當(dāng)于中小學(xué)幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語(二) ③ 333 教育綜合 ④ 913 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
教育學(xué)原理 中國教育史 外國教育史 教育心理學(xué) 913 現(xiàn)代教育技術(shù) "1.現(xiàn)代教育技術(shù)的概念、內(nèi)涵; 2.現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ); 3.智慧學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計; 4.教育信息資源的設(shè)計與開發(fā); 5.教學(xué)設(shè)計的原理、方法和內(nèi)涵; 6.各種新型現(xiàn)代教育技術(shù)支持的教學(xué)模式、理論、方法; 7.教育信息化2.0時代中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力; 8.項目學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、特點 9.現(xiàn)代教育技術(shù)的前沿發(fā)展" 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
00601 教育技術(shù)應(yīng)用 更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 46 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 01 現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士) 02 現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士)* 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 913 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
備注:
01方向:全日制方向擬招收36人,其中推免生10名,不招同等學(xué)力,不招跨學(xué)科門類調(diào)劑考生 02方向:非全日制方向擬招收10人,不招同等學(xué)力,不招應(yīng)屆畢業(yè)生,只招定向就業(yè)考生,只招在職中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校專任教師或管理人員、各級教育局(廳)或教育研究部門中有相當(dāng)于中小學(xué)幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
① 00601 教育技術(shù)應(yīng)用 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 46 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術(shù) 全日制 01 現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士) 非全日制 02 現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 913 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:
教育學(xué)原理 中國教育史 外國教育史 教育心理學(xué) 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
① 00601 教育技術(shù)應(yīng)用 1.教育信息化2.0時代的教與學(xué); 2.信息化教學(xué)的基本方法和信息化教學(xué)設(shè)計的基本技能 3.教育技術(shù)研究方法的應(yīng)用 全日制學(xué)制2年 非全日制學(xué)制3年 備注: 1.全日制方向擬招收36人,其中推免生10名,不招同等學(xué)力,不招跨學(xué)科門類調(diào)劑考生 2.非全日制方向擬招收10人,不招同等學(xué)力,不招應(yīng)屆畢業(yè)生,只招定向就業(yè)考生,只招在職中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校專任教師或管理人員、各級教育局(廳)或教育研究部門中有相當(dāng)于中小學(xué)幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 48 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
全日制 01 現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士) 非全日制 02 現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 913 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
① 00601 教育技術(shù)應(yīng)用
全日制:全日制方向擬招收33人,其中推免生10名,不招同等學(xué)力。學(xué)制為兩年。 非全日制:非全日制方向擬招收15人,不招同等學(xué)力。只招定向?qū)W生。學(xué)制為三年。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 40 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
01 (全日制)現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士) 02 (非全日制)現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 913 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
① 00601 教育技術(shù)應(yīng)用 備注: 本方向擬招收28人,其中推免生10名,不招同等學(xué)力。學(xué)制2年。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
01 現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 00601教育技術(shù)應(yīng)用 備注:本專業(yè)擬招推免生8名,不招同等學(xué)力 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
01.現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 “教育綜合”科目請參考教育部和教育碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會的相關(guān)考試指導(dǎo)意見。 913現(xiàn)代教育技術(shù) 《新編現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》李克東,上海:華東師范大學(xué)出版社,2002 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:教育技術(shù)應(yīng)用 參考書: 《教學(xué)媒體的理論與實踐》徐福蔭、李運林、胡小勇,北京:北京師范大學(xué)出版社,2010 備注:擬接收推免生6人;不招收同等學(xué)力考生 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 25 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
01.現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
01.“教育綜合”科目請參考教育部和教育碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會的相關(guān)考試指導(dǎo)意見。 02.李克東.《新編現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》.上海:華東師范大學(xué)出版社,2002 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
本專業(yè)復(fù)試科目:教育技術(shù)應(yīng)用 徐福蔭、李運林、胡小勇.《教學(xué)媒體的理論與實踐》.北京:北京師范大學(xué)出版社,2010 備注: 擬接收推免生5人;不招收同等學(xué)力考生 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
01.現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
01.“教育綜合”科目請參考教育部和教育碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會的相關(guān)考試指導(dǎo)意見。 02.李克東,《新編現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》,華東師范大學(xué)出版社,2002 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
備注:全日制教育碩士總招生人數(shù)為150人,擬接收推免生5人;不招收同等學(xué)力考生 復(fù)試科目:教育技術(shù)應(yīng)用 復(fù)試參考書: 01.徐福蔭 李運林 胡小勇,《教學(xué)媒體的理論與實踐》,北京師范大學(xué)出版社,2010 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
01.現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
01.“教育綜合”科目請參考教育部和教育碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會的相關(guān)考試指導(dǎo)意見。 02.李克東,《新編現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》,華東師范大學(xué)出版社,2002 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
全日制教育碩士總招生人數(shù)為90人 復(fù)試科目:教育技術(shù)應(yīng)用。接收推免生。 01.李運林 徐福蔭編著.《教學(xué)媒體的理論與實踐》.北京:北京師范大學(xué)出版社(第一版),2003.08 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
01.現(xiàn)代教育技術(shù)(教育碩士) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
初試參考書: 01.“教育綜合”科目請參考教育部和教育碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會的相關(guān)考試指導(dǎo)意見。 02.李克東,《新編現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》,華東師范大學(xué)出版社,2002 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:教育技術(shù)應(yīng)用 復(fù)試參考書: 01.李運林 徐福蔭編著.《教學(xué)媒體的理論與實踐》.北京:北京師范大學(xué)出版社(第一版),2003.08 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
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