淘寶店
學姐本校直發(fā)甄選店
淘寶店
學姐本校直發(fā)甄選店
華南師范大學咨詢答疑請進學姐本校直發(fā)淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店
| 招生年份:2024 | 本院系招生人數: 182 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
|
研究方向 |
045114現代教育技術 (全日 制專業(yè)型)64(40) (01)現代教育技術 (教育碩 士) (非全 日制專業(yè)型)10(0) (02)現代教育技術 (教育碩 士) * 備注：全日制方向擬招收 64 人，其中含教育 人工智能研究院9 名，擬招收推免生 40 名。不招跨學科門類調劑考生。 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101|思想政治理論 ②204|英語 (二) ③333|教育綜合 ④913|現代教育技術 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
333教育綜合
教育綜合為全國統一命題科目。 913|現代教育技術 1. 現代教育技術的內涵、研究對象與范疇 2. 現代教育技術的理論基礎與前沿 3. 教學系統設計的原理和方法 4. 信息化教育環(huán)境與資源的設計與開發(fā) 5. 教育技術常用研究方法與數據分析技術 6. 現代教育技術支持的各種新型教育理念、教學模式、理論、方法 7. 人工智能、大數據、5G、區(qū)塊鏈等新技術在教育領域中的應用與發(fā)展 8. 國家最新教育信息化相關政策與大型項目" 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
復試科目：①00601|教育技術 應用 更多復試科目信息 | ||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
|
復試 |
>>更多分數線信息 | ||
|
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
|
難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
|
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
|
研究方向 |
|||
| 招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 72 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
|
研究方向 |
【045114】現代教育技術 研究方向 1 全日制 01?現代教育技術（教育碩士） 2 非全日制 02?現代教育技術（教育碩士）* 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 333 教育綜合 ④ 913 現代教育技術 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
學姐推薦教材：
333 教育綜合 （1）王道俊、郭文安主編：《教育學》第七版，人民教育出版社。 （2）孫培青主編：《中國教育史》第四版，華東師范大學出版社。 （3）吳式穎、李明德主編：《外國教育史教程》第三版，人民教育出版社。 （4）陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》第三版，北京師范大學出版集團。 注：以這些為主，但不要只看這些教材 913 現代教育技術 《現代教育技術應用》柯清超著 《新編現代教育技術基礎》李克東著 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
復試考試科目
①??00601??教育技術應用 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
1 全日制
01?現代教育技術（教育碩士） 全日制方向擬招收62人，其中含教育人工智能研究院12名，擬招收推免生31名。不招同等學力。 2 非全日制 02?現代教育技術（教育碩士）* 非全日制方向擬招收10人，不招同等學力，不招應屆畢業(yè)生，只招定向就業(yè)考生，只招在職中小學、幼兒園、中職學校專任教師或管理人員、各級教育局（廳）或教育研究部門中有相當于中小學幼兒園教師職務的教研員或管理人員。 更多同等學力加試科目 |
||
|
題型結構 |
題型結構：
333 教育綜合 名詞解釋6道，簡答題4道，論述題4道 更多題型結構 |
||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 53 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
|
研究方向 |
045114現代教育技術 全日制方向擬招收43人，其中推免生20名，不招同等學力，不招跨學科門類調劑考生 非全日制方向擬招收10人，不招同等學力，不招應屆畢業(yè)生，只招定向就業(yè)考生，只招在職中小學、幼兒園、中職學校專任教師或管理人員、各級教育局（廳）或教育研究部門中有相當于中小學幼兒園教師職務的教研員或管理人員 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 333 教育綜合 ④ 913 現代教育技術 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
333 教育綜合
教育學原理 中國教育史 外國教育史 教育心理學 913 現代教育技術 "1.現代教育技術的概念、內涵； 2.現代教育技術的理論基礎； 3.智慧學習環(huán)境設計； 4.教育信息資源的設計與開發(fā)； 5.教學設計的原理、方法和內涵； 6.各種新型現代教育技術支持的教學模式、理論、方法； 7.教育信息化2.0時代中小學教師信息化教學能力； 8.項目學習的內涵、特點 9.現代教育技術的前沿發(fā)展" 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
00601 教育技術應用 更多復試科目信息 | ||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 46 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
|
研究方向 |
045114 現代教育技術 01 現代教育技術（教育碩士） 02 現代教育技術（教育碩士）* 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 913 現代教育技術 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
備注：
01方向：全日制方向擬招收36人，其中推免生10名，不招同等學力，不招跨學科門類調劑考生 02方向：非全日制方向擬招收10人，不招同等學力，不招應屆畢業(yè)生，只招定向就業(yè)考生，只招在職中小學、幼兒園、中職學校專任教師或管理人員、各級教育局（廳）或教育研究部門中有相當于中小學幼兒園教師職務的教研員或管理人員。 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
復試科目：
① 00601 教育技術應用 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 46 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
|
研究方向 |
045114現代教育技術 全日制 01 現代教育技術（教育碩士） 非全日制 02 現代教育技術（教育碩士） 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 913 現代教育技術 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
333 教育綜合：
教育學原理 中國教育史 外國教育史 教育心理學 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
復試科目：
① 00601 教育技術應用 1.教育信息化2.0時代的教與學； 2.信息化教學的基本方法和信息化教學設計的基本技能 3.教育技術研究方法的應用 全日制學制2年 非全日制學制3年 備注： 1.全日制方向擬招收36人，其中推免生10名，不招同等學力，不招跨學科門類調劑考生 2.非全日制方向擬招收10人，不招同等學力，不招應屆畢業(yè)生，只招定向就業(yè)考生，只招在職中小學、幼兒園、中職學校專任教師或管理人員、各級教育局（廳）或教育研究部門中有相當于中小學幼兒園教師職務的教研員或管理人員。 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 48 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
|
研究方向 |
全日制 01 現代教育技術（教育碩士） 非全日制 02 現代教育技術（教育碩士） 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 913 現代教育技術 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
|
復試科目 |
① 00601 教育技術應用
全日制：全日制方向擬招收33人，其中推免生10名，不招同等學力。學制為兩年。 非全日制：非全日制方向擬招收15人，不招同等學力。只招定向學生。學制為三年。 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 40 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
|
研究方向 |
01 (全日制)現代教育技術（教育碩士） 02 (非全日制)現代教育技術（教育碩士） 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 913 現代教育技術 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
|
復試科目 |
復試科目：
① 00601 教育技術應用 備注： 本方向擬招收28人，其中推免生10名，不招同等學力。學制2年。 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 30 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
|
研究方向 |
01 現代教育技術（教育碩士） 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913現代教育技術 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
|
復試科目 |
復試科目： 00601教育技術應用 備注：本專業(yè)擬招推免生8名，不招同等學力 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 30 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
|
研究方向 |
01.現代教育技術（教育碩士） 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913現代教育技術 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
333教育綜合 “教育綜合”科目請參考教育部和教育碩士專業(yè)學位指導委員會的相關考試指導意見。 913現代教育技術 《新編現代教育技術基礎》李克東，上海：華東師范大學出版社，2002 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
復試科目：教育技術應用 參考書： 《教學媒體的理論與實踐》徐福蔭、李運林、胡小勇，北京：北京師范大學出版社，2010 備注：擬接收推免生6人；不招收同等學力考生 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 25 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
|
研究方向 |
01.現代教育技術（教育碩士） 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913現代教育技術 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
01.“教育綜合”科目請參考教育部和教育碩士專業(yè)學位指導委員會的相關考試指導意見。 02.李克東.《新編現代教育技術基礎》.上海：華東師范大學出版社，2002 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
本專業(yè)復試科目：教育技術應用 徐福蔭、李運林、胡小勇.《教學媒體的理論與實踐》.北京：北京師范大學出版社，2010 備注： 擬接收推免生5人；不招收同等學力考生 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
|
研究方向 |
01.現代教育技術（教育碩士） 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913現代教育技術 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
01.“教育綜合”科目請參考教育部和教育碩士專業(yè)學位指導委員會的相關考試指導意見。 02.李克東，《新編現代教育技術基礎》，華東師范大學出版社，2002 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
備注：全日制教育碩士總招生人數為150人，擬接收推免生5人；不招收同等學力考生 復試科目：教育技術應用 復試參考書： 01.徐福蔭 李運林 胡小勇，《教學媒體的理論與實踐》，北京師范大學出版社，2010 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
|
研究方向 |
01.現代教育技術（教育碩士） 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913現代教育技術 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
01.“教育綜合”科目請參考教育部和教育碩士專業(yè)學位指導委員會的相關考試指導意見。 02.李克東，《新編現代教育技術基礎》，華東師范大學出版社，2002 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
全日制教育碩士總招生人數為90人 復試科目：教育技術應用。接收推免生。 01.李運林 徐福蔭編著.《教學媒體的理論與實踐》.北京：北京師范大學出版社(第一版)，2003.08 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2011 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
|
研究方向 |
01.現代教育技術（教育碩士） 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913現代教育技術 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
初試參考書： 01.“教育綜合”科目請參考教育部和教育碩士專業(yè)學位指導委員會的相關考試指導意見。 02.李克東，《新編現代教育技術基礎》，華東師范大學出版社，2002 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
復試科目：教育技術應用 復試參考書： 01.李運林 徐福蔭編著.《教學媒體的理論與實踐》.北京：北京師范大學出版社(第一版)，2003.08 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
wdkao.com All rights reserved 文登教育-值得考生信賴的考研品牌
鄂ICP備19013881號-1
| 手機登錄/注冊 | |
|---|---|
