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南通大學教育技術學專業(yè)同等學力加試考研真題。
南通大學教育技術學專業(yè)歷年招生信息
| 招生年份:2025 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040110 |
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研究方向 |
040110 教育技術學 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(一) ③311教育學專業(yè)基礎 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 2 | 專業(yè)代碼 : 040110 |
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研究方向 |
040110 教育技術學 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語（一） ③706 教育學科綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
706 教育學科綜合
1.《教育學基礎》，丁錦宏，高等教育出版社，不限； 2.《學與教的心理學》（第五版），皮連生，華東師范大學出版社，不限； 3.《中國教育史》，孫培青，華東師范大學出版社，不限； 4.《外國教育史教程》，吳式穎、李明德，人民教育出版社，2015 年； 5.《教育研究方法導論》，裴娣娜，安徽教育出版社，不限。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 教學設計
復試參考書：教學設計 《教學系統(tǒng)設計》，何克抗，謝幼如，鄭永柏，北京師范出版社，2016 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 040110 |
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研究方向 |
040110 教育技術學 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語(一) ③706 教育學科綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
706 教育學科綜合
1.《教育學基礎》，丁錦宏，高等教育出版社，不限； 2.《學與教的心理學》（第五版），皮連生，華東師范大學出版社，不限； 3.《中國教育史》，孫培青，華東師范大學出版社，不限； 4.《外國教育史教程》，吳式穎、李明德，人民教育出版社，2015 年； 5.《教育研究方法導論》，裴娣娜，安徽教育出版社，不限。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
教學設計
參考書： 《教學系統(tǒng)設計》，何克抗，謝幼如，鄭永柏，北京師范出版社，2016 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 29 | 專業(yè)代碼 : 040110 |
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研究方向 |
040110 教育技術學 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
040110 教育技術學 "①101 思想政治理論 ②201 英語一或 203 日語 ③706 教育學科綜合或 707 教育技術學綜合 " 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
706 教育學科綜合
《教育學基礎》，丁錦宏，高等教育出版社，不限；《學與教的心理學》（第五版），皮連生，華東師范大學出版社，不限；《中國教育史》，孫培青，華東師范大學出版社，不限；《外國教育史教程》，吳式穎、李明德，人民教育出版社，2015 年；《教育研究方法導論》，裴娣娜，安徽教育出版社，不限 " 707 教育技術學綜合 《信息化教育概論》（第二版），南國農，高等教育出版社，2011；《學與教的心理學》（第五版），皮連生，華東師 范大學出版社，2009 年 ；《教育傳播學》，南國農、李運林，高等教育出版社，2008 年版 " 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
教學設計
《教學系統(tǒng)設計》，何克抗，謝幼如，鄭永柏，北京師范出版社，2016 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
不招收同等學力考生
更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
707 教育技術學綜合 名詞解釋、簡答題、論述題
《信息化教育概論》（第二版），南國農，高等教育出版社，2011；421 《學與教的心理學》（第五版），皮連生，華東師 范大學出版社，2009 年 ；021 《教育傳播學》，南國農、李運林，高等教育出版社，2008 年版 " 221 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040110 |
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研究方向 |
040110教育技術學 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③706教育學科綜合或707教育技術學綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
706教育學科綜合
《教育研究方法導論》（2000年版），裴娣娜主編.安徽教育出版社。 《教育學基礎》 丁錦宏 高等教育出版社 1 2009 《中國教育史》 孫培青 華東師范大學出版社 2009 《外國教育史》 張斌賢 教育科學出版社 2008 《學與教的心理學》 皮連生 華東師范大學出版社 5 2009 《教育研究方法導論》 裴娣娜 安徽教育出版社 2000 707教育技術學綜合 教育技術學 何克抗 北京師范大學出版社 2009 C語言程序設計 譚浩強 清華大學出版社 2012 電視教材編導與制作 李運林，徐福蔭 高等教育出版社 2003 教學系統(tǒng)設計 何克抗 高等教育出版社 2016 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：教學設計 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
706教育學科綜合
試題結構：單項選擇題15小題，辨析題5小題，簡答題5小題， 分析論述題4小題 707教育技術學綜合 試題結構：單項選擇題10小題，辨析題5小題，簡答題6小題， 分析論述題2小題 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 20 | 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040110 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③704教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
復試科目：
教學系統(tǒng)設計 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40110 |
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研究方向 |
01數(shù)字化學習環(huán)境與技術 02 數(shù)字化學習資源研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③311教育學專業(yè)基礎綜合,或312心理學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
復試： 筆試科目：教育理論綜合（含教育學、教育心理學） 復試參考書： 教育技術學導論 李芒、金林 北京大學出版社 第一版2009.9 教學系統(tǒng)設計 何克抗等 高等教育出版社 第一版 2006.5 教學技術：領域的定義和范疇 巴巴拉•西爾斯、麗塔•里齊 中央廣播電視大學出版社 第一版1999.9 國家教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40110 |
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研究方向 |
01 教育技術與教師專業(yè)長 02 數(shù)字化學習環(huán)境與技術 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 或312心理學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
復試： 筆試科目：現(xiàn)代教育技術 復試參考書： 教育技術學導論 李芒、金林 北京大學出版社 第一版2009.9 教學系統(tǒng)設計 何克抗等 高等教育出版社 第一版 2006.5 教學技術：領域的定義和范疇 巴巴拉•西爾斯、麗塔•里齊 中央廣播電視大學出版社 第一版1999.9 國家教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年) 同等學力加試科目：考生須有學士學位 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40110 |
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研究方向 |
01 教育技術與教師專業(yè)成長研究 02 數(shù)字化學習環(huán)境與技術研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③311教育學專業(yè)基礎綜合或312心理學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
復試科目： 信息化教育概論 同等學力加試科目： 高等數(shù)學、數(shù)據(jù)庫技術 復試參考書目： 信息化教育概論 《信息化教育概論》，南國農，高等教育出版社，2004年版； 同等學力加試參考書目： 《數(shù)據(jù)庫技術與應用基礎教程》，鄭世玨、楊青主編，高等教育出版社，2005年8月版； 《高等數(shù)學》（上、下冊），同濟大學數(shù)學系編著，高等教育出版社，2007年版 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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