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華東師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)(非全)專業(yè)同等學(xué)力加試考研高分秘籍。
華東師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(生物)(非全)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(生物)(非全)專業(yè)招生人數(shù): 12 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
研究方向 |
(045107)學(xué)科教學(xué)(生物) 專業(yè)學(xué)位 非全日制:12 01 (非全日制)不區(qū)分研究方向(限普通考生選) 80 (非全日制)不區(qū)分研究方向(限上海規(guī)培專項(xiàng)考生選) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論②204英語(二)③333教育綜合④835普通生物學(xué)(A) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
學(xué)校命題,參見教育部有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍(指導(dǎo)意見) 835 普通生物學(xué)(A) 細(xì)胞與生物大分子、營養(yǎng)與呼吸、物質(zhì)運(yùn)輸、免疫、水鹽平衡和體溫調(diào)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)、感受器和效應(yīng)器、激素、生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物進(jìn)化、生物分類系統(tǒng)、生物類群、生物與環(huán)境。 835普通生物學(xué)(A)學(xué)姐推薦: 吳相鈺、陳守良、葛明德《陳閱增普通生物學(xué)》 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
1.生物課程與教學(xué)論基礎(chǔ)(筆試),《生物教育展望》陸建身主編,華東師范大學(xué)出版社;《生物課程與教學(xué)論》鄭曉蕙主編,浙江教育出版社。 2.綜合知識(口試)。 3.外語聽力、口語測試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
報(bào)考非全日制教育碩士各領(lǐng)域的人員在報(bào)考時(shí)須為基礎(chǔ)教育或中等職業(yè)教育系統(tǒng)的在職教師(2022屆及之前畢業(yè)生),不含企業(yè)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、大專院校等單位在職人員,80方向限獲得上海市規(guī)培證書的人員報(bào)考。復(fù)試錄取按研究方向排序,01方向招6,80方向招6。 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
835普通生物學(xué)(A)
一、名詞解釋(7×4分) 二、簡答題(6×12分) 三、論述題(2×25分) 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(生物)(非全)專業(yè)招生人數(shù): 5 | 專業(yè)代碼 : 2022 |
研究方向 |
2022 (045107)學(xué)科教學(xué)(生物) 01 (非全日制)不區(qū)分研究方向(限普通考生選) 80 (非全日制)不區(qū)分研究方向(限上海規(guī)培專項(xiàng)考生選) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
初試考試科目: ①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④926普通生物學(xué)(D) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
926普通生物學(xué)(D) 1.生命特征及生命物質(zhì)基礎(chǔ) 2.細(xì)胞(結(jié)構(gòu)、通訊、代謝、分裂和分化) 3.動物(形態(tài)結(jié)構(gòu)、消化、循環(huán)、呼吸、免疫、內(nèi)分泌、生殖、排泄、感覺、神經(jīng)調(diào)節(jié)、生殖與發(fā)育、行為); 4.植物(形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖、營養(yǎng)、調(diào)控系統(tǒng)); 5.遺傳變異(遺傳的基本規(guī)律、基因的分子生物學(xué)、基因表達(dá)調(diào)控) 6.生物進(jìn)化及生物多樣性(進(jìn)化理論、生物分類、物種概念、動植物多樣性進(jìn)化) 7.生態(tài)學(xué)(種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)) 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
1.生物課程與教學(xué)論基礎(chǔ)(筆試),《生物教育展望》陸建身主編,華東師范大學(xué)出版社; 《生物課程與教學(xué)論》鄭曉蕙主編,浙江教育出版社。 2.綜合知識(口試)。 3.外語聽力、口語測試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
報(bào)考非全日制教育碩士各領(lǐng)域的人員在報(bào)考時(shí)須為基礎(chǔ)教育或中等職業(yè)教育系統(tǒng)的在職教師(2021屆及之前畢業(yè)生),不含企業(yè)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、大專院校等單位在職人員,80方向限獲得上海市規(guī)培證書的人員報(bào)考,該方向不占普通非全日制計(jì)劃,將另行公布 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(生物)(非全)專業(yè)招生人數(shù): 6 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
研究方向 |
(045107)學(xué)科教學(xué)(生物) 專業(yè)學(xué)位 非全日制:6 01 (非全日制)不區(qū)分研究方向(限普通考生選) 80 (非全日制)不區(qū)分研究方向(限上海規(guī)培專項(xiàng)考生選) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④926普通生物學(xué)(D) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
926 普通生物學(xué)(D)
《普通生物學(xué)(D)》 1.生命特征及生命物質(zhì)基礎(chǔ) 2.細(xì)胞(結(jié)構(gòu)、通訊、代謝、分裂和分化) 3.動物(形態(tài)結(jié)構(gòu)、消化、循環(huán)、呼吸、免疫、內(nèi)分泌、生殖、排泄、感覺、神經(jīng)調(diào)節(jié)、生殖與發(fā)育、行為); 4.植物(形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖、營養(yǎng)、調(diào)控系統(tǒng)); 5.遺傳變異(遺傳的基本規(guī)律、基因的分子生物學(xué)、基因表達(dá)調(diào)控) 6.生物進(jìn)化及生物多樣性(進(jìn)化理論、生物分類、物種概念、動植物多樣性進(jìn)化) 7.生態(tài)學(xué)(種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)) 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:1.生物課程與教學(xué)論基礎(chǔ)(筆試),《生物教育展望》陸建身主編,華東師范大學(xué)出版社;《生物課程與教學(xué)論》鄭曉蕙主編,浙江教育出版社。 2.綜合知識(口試)。 3.外語聽力、口語測試。
備注:80方向限獲得上海市規(guī)培證書的人員報(bào)考,80方向?qū)m?xiàng)計(jì)劃不占普通非全日制計(jì)劃,將另行公布。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(生物)(非全)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
研究方向 |
(045107)學(xué)科教學(xué)(生物) 01 (非全日制)不區(qū)分研究方向(限普通考生選) 80 (非全日制)不區(qū)分研究方向(限上海規(guī)培專項(xiàng)考生選) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④926普通生物學(xué)(D) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
926 普通生物學(xué)(D) 《普通生物學(xué)(D)》 1.生命特征及生命物質(zhì)基礎(chǔ) 2.細(xì)胞(結(jié)構(gòu)、通訊、代謝、分裂和分化) 3.動物(形態(tài)結(jié)構(gòu)、消化、循環(huán)、呼吸、免疫、內(nèi)分泌、生殖、排泄、感覺、神經(jīng)調(diào)節(jié)、生殖與發(fā)育、行為); 4.植物(形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖、營養(yǎng)、調(diào)控系統(tǒng)); 5.遺傳變異(遺傳的基本規(guī)律、基因的分子生物學(xué)、基因表達(dá)調(diào)控) 6.生物進(jìn)化及生物多樣性(進(jìn)化理論、生物分類、物種概念、動植物多樣性進(jìn)化) 7.生態(tài)學(xué)(種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)) 333教育綜合: 考試內(nèi)容包括教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學(xué)四門教育學(xué)科基礎(chǔ)課程,要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法,并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實(shí)際問題。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
1.生物課程與教學(xué)論基礎(chǔ)(筆試)
《生物教育展望》陸建身主編,華東師范大學(xué)出版社;《生物課程與教學(xué)論》鄭曉蕙主編,浙江教育出版社。 2.綜合知識(口試)。 3.外語聽力、口語測試。 備注:非全日制:10 80方向限獲得上海市規(guī)培證書的人員報(bào)考,80方向?qū)m?xiàng)計(jì)劃不占普通非全日制計(jì)劃,將另行公布。 (140)思勉人文高等研究院暫不招收統(tǒng)考生,涉及專業(yè)統(tǒng)考招生均分布于其他各招生院系 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
333 教育綜合
一、名詞解釋(每小題5分,共30分) 二、簡答題(每小題10分,共40分) 三、論述題(每小題20分,共80分) 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 180 | 學(xué)科教學(xué)(生物)(非全)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
研究方向 |
01 (非全日制)不區(qū)分研究方向(限普通考生選) 80 (非全日制)不區(qū)分研究方向(限上海規(guī)培專項(xiàng)考生選) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④926普通生物學(xué)(D) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
926 普通生物學(xué)(D)
《普通生物學(xué)(D)》 1.生命特征及生命物質(zhì)基礎(chǔ) 2.細(xì)胞(結(jié)構(gòu)、通訊、代謝、分裂和分化) 3.動物(形態(tài)結(jié)構(gòu)、消化、循環(huán)、呼吸、免疫、內(nèi)分泌、生殖、排泄、感覺、神經(jīng)調(diào)節(jié)、生殖與發(fā)育、行為); 4.植物(形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖、營養(yǎng)、調(diào)控系統(tǒng)); 5.遺傳變異(遺傳的基本規(guī)律、基因的分子生物學(xué)、基因表達(dá)調(diào)控) 6.生物進(jìn)化及生物多樣性(進(jìn)化理論、生物分類、物種概念、動植物多樣性進(jìn)化) 7.生態(tài)學(xué)(種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)) 333 教育綜合 學(xué)校命題,參見教育部有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍(指導(dǎo)意見) 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
1.生物教學(xué)論與課程論基礎(chǔ)(筆試),《生物教育展望》陸建身主編,華東師范大學(xué)出版社;《生物課程與教學(xué)論》鄭曉蕙主編,浙江教育出版社。
2.綜合知識(口試)。 3.外語聽力、口語測試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(生物)(非全)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
研究方向 |
00 (非全日制)不區(qū)分研究方向(規(guī)培專項(xiàng)) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④926普通生物學(xué)(D) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
學(xué)校命題,參見教育部有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍(指導(dǎo)意見) 926普通生物學(xué)(D) 1.生命特征及生命物質(zhì)基礎(chǔ) 2.細(xì)胞(結(jié)構(gòu)、通訊、代謝、分裂和分化) 3.動物(形態(tài)結(jié)構(gòu)、消化、循環(huán)、呼吸、免疫、內(nèi)分泌、生殖、排泄、感覺、神經(jīng)調(diào)節(jié)、生殖與發(fā)育、行為); 4.植物(形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖、營養(yǎng)、調(diào)控系統(tǒng)); 5.遺傳變異(遺傳的基本規(guī)律、基因的分子生物學(xué)、基因表達(dá)調(diào)控) 6.生物進(jìn)化及生物多樣性(進(jìn)化理論、生物分類、物種概念、動植物多樣性進(jìn)化) 7.生態(tài)學(xué)(種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)) 備注:上海市“教碩-規(guī)培”專項(xiàng)計(jì)劃,限獲得上海市規(guī)培證書的人員報(bào)考 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
1.生物教學(xué)論與課程論基礎(chǔ)(筆試),①《生物教育展望》陸建身主編,華東師范大學(xué)出版社; ②《生物課程與教學(xué)論》鄭曉蕙主編,浙江教育出版社。 2.綜合知識(口試)。 3.外語聽力、口語測試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(生物)(非全)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45107 |
研究方向 |
00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④926普通生物學(xué)(D) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 學(xué)校命題,參見教育部有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍(指導(dǎo)意見) 926普通生物學(xué)(D) 1.生命特征及生命物質(zhì)基礎(chǔ) 2.細(xì)胞(結(jié)構(gòu)、通訊、代謝、分裂和分化) 3.動物(形態(tài)結(jié)構(gòu)、消化、循環(huán)、呼吸、免疫、內(nèi)分泌、生殖、排泄、感覺、神經(jīng)調(diào)節(jié)、生殖與發(fā)育、行為); 4.植物(形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖、營養(yǎng)、調(diào)控系統(tǒng)); 5.遺傳變異(遺傳的基本規(guī)律、基因的分子生物學(xué)、基因表達(dá)調(diào)控) 6.生物進(jìn)化及生物多樣性(進(jìn)化理論、生物分類、物種概念、動植物多樣性進(jìn)化) 7.生態(tài)學(xué)(種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)) 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科及參考書目: 1.生物教學(xué)論與課程論基礎(chǔ)(筆試), 《生物教育展望》陸建身主編,華東師范大學(xué)出版社; 《生物課程與教學(xué)論》鄭曉蕙主編,浙江教育出版社。 2.綜合知識(口試)。 3.外語聽力、口語測試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 200 | 學(xué)科教學(xué)(生物)(非全)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45107 |
研究方向 |
00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④926普通生物學(xué)(D) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
926 普通生物學(xué)(D) 《普通生物學(xué)(D)》 1.生命特征及生命物質(zhì)基礎(chǔ) 2.細(xì)胞(結(jié)構(gòu)、通訊、代謝、分裂和分化) 3.動物(形態(tài)結(jié)構(gòu)、消化、循環(huán)、呼吸、免疫、內(nèi)分泌、生殖、排泄、感覺、神經(jīng)調(diào)節(jié)、生殖與發(fā)育、行為); 4.植物(形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖、營養(yǎng)、調(diào)控系統(tǒng)); 5.遺傳變異(遺傳的基本規(guī)律、基因的分子生物學(xué)、基因表達(dá)調(diào)控) 6.生物進(jìn)化及生物多樣性(進(jìn)化理論、生物分類、物種概念、動植物多樣性進(jìn)化) 7.生態(tài)學(xué)(種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)) 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
1.生物教學(xué)論與課程論基礎(chǔ)(筆試), 《生物教育展望》陸建身主編,華東師范大學(xué)出版社; 《生物課程與教學(xué)論》鄭曉蕙主編,浙江教育出版社。 2.綜合知識(口試)。 3.外語聽力、口語測試。 備注: 上海市“教碩-規(guī)培”專項(xiàng)計(jì)劃,限獲得上海市規(guī)培證書的人員報(bào)考 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
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