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研究方向	(040100)教育學(xué)（學(xué)術(shù)學(xué)位）全日制：205 推免上限：129 01 (全日制)教育學(xué)原理 02 (全日制)教育史 03 (全日制)教育文化與社會 04 (全日制)教育政策學(xué) 05 (全日制)少年兒童組織與思想意識教育 06 (全日制)課程與教學(xué)論 07 (全日制)比較教育學(xué) 08 (全日制)高等教育學(xué) 09 (全日制)成人教育學(xué) 10 (全日制)職業(yè)技術(shù)教育學(xué) 11 (全日制)學(xué)前教育學(xué) 12 (全日制)特殊教育學(xué) 13 (全日制)言語聽覺康復(fù)科學(xué) 14 (全日制)教育經(jīng)濟(jì)與管理 15 (全日制)語文課程與教學(xué) 16 (全日制)數(shù)學(xué)課程與教學(xué) 17 (全日制)英語課程與教學(xué) 18 (全日制)物理課程與教學(xué) 19 (全日制)化學(xué)課程與教學(xué) 20 (全日制)科學(xué)課程與教學(xué) 21 (全日制)生物課程與教學(xué) 22 (全日制)社會課程與教學(xué) 23 (全日制)思政課程與教學(xué) 24 (全日制)歷史課程與教學(xué) 25 (全日制)地理課程與教學(xué) 26 (全日制)教師教育學(xué) 更多研究方向
考試科目	方向01、 02、 03、 04、 05、 08、 11、 12、 13、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 25、 26選考： ①101思想政治理論②201英語（一）③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)④--無。方向06選考： ①101思想政治理論②201英語（一）或202俄語或203日語③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)④--無。方向07選考： ①101思想政治理論②201英語（一）或203日語或242德語或243法語③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)④--無。方向09、 10、 14選考： ①101思想政治理論②201英語（一）或203日語③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)④--無。更多考試科目信息
初試參考書目	更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試錄取規(guī)則詳見招生章程，務(wù)必仔細(xì)閱讀；各方向招生人數(shù)依次為： 16,8,2,2,2,20,15,18,5,6,25,10,9,30,4,5,3,4,6,4,2,1,1,1,2,4 各方向推免上限依次為： 10,5,2,1,1,14,9,11,3,4,18,6,5,21,2,3,2,2,4,2,1,0,0,0,1,2 更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

復(fù)試分?jǐn)?shù)線	華東師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會進(jìn)復(fù)試的一個最低標(biāo)準(zhǔn)。如果華東師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果華東師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由華東師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 >>更多分?jǐn)?shù)線信息
錄取比例	華東師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實的一個問題。華東師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。華東師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了華東師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由華東師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任 >>更多錄取信息
難度系數(shù)	華東師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考華東師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強(qiáng)手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 >>更多難度分析
導(dǎo)師信息	>>更多導(dǎo)師信息
研究方向詳情

華東師范大學(xué)教育學(xué)以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息）均來源于華東師范大學(xué)研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準(zhǔn)確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。

華東師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研大綱和考研真題都是非常重要的，希望大家在考研的過程中一定要重視！一般考研大綱都是可以在網(wǎng)上免費下載的，考研網(wǎng)的華東師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研真題是最全的！

華東師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2021

本院系招生人數(shù): 未公布

教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 326

專業(yè)代碼 : 040100

研究方向	(040100)教育學(xué) 學(xué)術(shù)學(xué)位全日制：196 推免上限：130 01 (全日制)教育學(xué)原理 02 (全日制)教育史 03 (全日制)教育文化與社會 04 (全日制)教育政策學(xué) 05 (全日制)少年兒童組織與思想意識教育 06 (全日制)課程與教學(xué)論 07 (全日制)比較教育學(xué) 08 (全日制)高等教育學(xué) 09 (全日制)成人教育學(xué) 10 (全日制)職業(yè)技術(shù)教育學(xué) 11 (全日制)學(xué)前教育學(xué) 12 (全日制)特殊教育學(xué) 13 (全日制)言語聽覺康復(fù)科學(xué) 14 (全日制)教育經(jīng)濟(jì)與管理 15 (全日制)語文課程與教學(xué) 16 (全日制)數(shù)學(xué)課程與教學(xué) 17 (全日制)英語課程與教學(xué) 18 (全日制)物理課程與教學(xué) 19 (全日制)化學(xué)課程與教學(xué) 20 (全日制)科學(xué)課程與教學(xué) 21 (全日制)生物課程與教學(xué) 22 (全日制)社會方向（含思想政治） 23 (全日制)思政課程與教學(xué) 24 (全日制)歷史課程與教學(xué) 25 (全日制)地理課程與教學(xué) 備注：各方向招生人數(shù)依次為20,8,3,2,2,21,11,17,6,8,24,11,8,28,4,3,2,3,5,3,2,1,1,1,2,各方向推免上限為14,5,2,1,1,15,7,10,4,5,17,7,5,20,2,2,1,2,3,2,1,1,1,1,1 更多研究方向
考試科目	方向01、 02、 03、 04、 05、 08、 11、 12、 13、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 25選考： ①101思想政治理論②201英語一③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無。方向06選考： ①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無。方向07選考： ①101思想政治理論②201英語一或203日語或242德語或243法語③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無。方向09、 10、 14選考： ①101思想政治理論②201英語一或203日語③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無。更多考試科目信息
初試參考書目	更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	教育學(xué)實施一級學(xué)科招生，各方向統(tǒng)一劃定復(fù)試分?jǐn)?shù)線。各方向?qū)_(dá)到復(fù)試線并且填報了本方向的考生，全部進(jìn)行復(fù)試，根據(jù)初試和復(fù)試成績確定錄取名單。錄取人數(shù)不足計劃人數(shù)的方向，進(jìn)行第二批次復(fù)試，根據(jù)初試和復(fù)試成績確定錄取第二批次錄取名單。所有第一批復(fù)試成績合格但未獲錄取的考生，均可在進(jìn)行第二批次復(fù)試的方向中選擇其中一個進(jìn)行填報（小語種考生只能選擇填報招收同語種的招生方向），參加相關(guān)方向的第二批次復(fù)試。第一批次和第二批次（如有）錄取的考生名單構(gòu)成各招生方向最終錄取名單。 01教育學(xué)原理（教育學(xué)系）： 1．教育學(xué)（筆試），《當(dāng)代教育學(xué)》袁振國主編，教育科學(xué)出版社（2010年）第4版；《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國12所重點師范大學(xué)主編，教育科學(xué)出版社（2015年）第3版。2．教育基本理論、教育名著、中國基礎(chǔ)教育改革熱點問題及相關(guān)討論（口試）。3．外語聽力、口語測試。 02教育史（教育學(xué)系）：中國教育史方向： 1．《中國教育史》（第三版）孫培青主編，華東師大出版社（2009）；《中國教育簡史》（修訂版）張惠芬、金忠明編著，華東師大出版社（2001）。2．口試：中國教育史、中國社會發(fā)展史、文化發(fā)展史、思想發(fā)展史的基本常識；當(dāng)前中國教育改革的熱點問題及相關(guān)討論。3．外語聽力、口語測試。外國教育史方向： 1．外國教育史（筆試），《外國教育史教程》吳式穎主編，人民教育出版社（2000）；《外國現(xiàn)代教育史》吳式穎主編，人民教育出版社（1999）。2．口試：外國教育史、外國社會發(fā)展史、文化發(fā)展史、思想發(fā)展史的基本常識；當(dāng)前中外教育改革的熱點問題及相關(guān)討論。3．外語聽力、口語測試。 03教育文化與社會（教育學(xué)系）： 1．教育研究方法（筆試），《教育研究方法論》葉瀾，上海教育出版社。2．專業(yè)知識的綜合能力和應(yīng)用能力。3．外語聽力、口語測試。 04教育政策學(xué)（教育學(xué)系）：1．教育學(xué)（筆試），《當(dāng)代教育學(xué)》袁振國主編，教育科學(xué)出版社（2010年）第4版；《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國12所重點師范大學(xué)主編，教育科學(xué)出版社（2015年）第3版。2．教育基本理論、教育名著、中國基礎(chǔ)教育改革熱點問題及相關(guān)討論（口試）。3．外語聽力、口語測試。 05少年兒童組織與思想意識教育（教育學(xué)系）：1．教育學(xué)（筆試），《當(dāng)代教育學(xué)》袁振國主編，教育科學(xué)出版社（2010年）第4版；《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國12所重點師范大學(xué)主編，教育科學(xué)出版社（2015年）第3版。2．教育基本理論、教育名著、中國基礎(chǔ)教育改革熱點問題及相關(guān)討論（口試）。3．外語聽力、口語測試。 06課程與教學(xué)論（課程與教學(xué)系、課程與教學(xué)研究所）：1. 筆試。考試內(nèi)容范圍：課程與教學(xué)理論、研究方案的設(shè)計。不設(shè)參考書。 2. 綜合知識面試（口試）。 3. 外語測試（閱讀和口試）。 07比較教育學(xué)（國際與比較教育研究所）：1．外國教育史、教育心理學(xué)專題（筆試），《比較教育學(xué)》吳文侃，人民教育出版社；《外國教育史》吳式穎，人民教育出版社。《教育心理學(xué)》吳慶麟，人民教育出版社；《認(rèn)知教學(xué)心理學(xué)》吳慶麟，人民教育出版社。2．綜合知識（口試）。3．外語聽力、口語測試。 08高等教育學(xué)（高等教育研究所）： 1．高等教育原理（筆試），以高等教育學(xué)為主要內(nèi)容，主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識，著重考查考生的邏輯思維能力和運(yùn)用上述理論知識分析及解決問題的能力?！陡叩冉逃龑W(xué)》薛天祥主編，廣西師范大學(xué)出版社（2001）；《高等教育學(xué)》謝安邦主編，高等教育出版社（1999）；《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著，杭州大學(xué)出版社（1994）；《高等教育哲學(xué)》約翰·S·布魯貝克著，浙江教育出版社（2002）。2．以高等教育管理學(xué)為主要內(nèi)容，包括高等教育行政、高等學(xué)校管理；當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題（口試）。3．外語聽力、口語測試。 09成人教育學(xué)（職業(yè)教育與成人教育研究所）：1.專業(yè)知識筆試科目：成人教育學(xué)原理，參考書目：《現(xiàn)代成人教育學(xué)原理》葉忠海主編，中國人民大學(xué)出版社（2014）；《成人教育社會學(xué)》高志敏等著，河北教育出版社（2006）；《國際終身學(xué)習(xí)政策推展模式研究》朱敏著，上海教育出版社（2017）。2.綜合知識（口試）：自我介紹；考核考生的政治素質(zhì)、專業(yè)知識、生活經(jīng)歷、實踐經(jīng)歷、求學(xué)動機(jī)等方面；考生對未來學(xué)習(xí)的打算。3．外語聽力、口語測試。 10職業(yè)技術(shù)教育學(xué)（職業(yè)教育與成人教育研究所）： 1．職業(yè)技術(shù)教育學(xué)（筆試），《職業(yè)教育原理》徐國慶著，上海教育出版社（2007）；《比較職業(yè)技術(shù)教育》石偉平著，華東師范大學(xué)出版社（2001）；《職業(yè)教育課程論（第二版）》徐國慶著，華東師范大學(xué)出版社（2015）。2．綜合知識（口試）：自我介紹；考核考生的政治素質(zhì)、專業(yè)知識、生活經(jīng)歷、實踐經(jīng)歷、求學(xué)動機(jī)等方面；考生對未來學(xué)習(xí)的打算。3．外語聽力、口語測試。 11學(xué)前教育學(xué)（學(xué)前教育學(xué)系）：1．學(xué)前教育學(xué)（筆試），不設(shè)定參考書目。2．兒童心理學(xué)（筆試），不設(shè)定參考書目。3．我國學(xué)前教育研究現(xiàn)狀與熱點問題（口試）。4．外語聽力、口語測試。 12特殊教育學(xué)（特殊教育學(xué)系）：1．《特殊教育概論》（第二版）劉春玲、江琴娣，華東師范大學(xué)出版社，2016年。2．特殊教育研究方法（筆試）。3．外語聽力、口語測試。 13言語聽覺康復(fù)科學(xué)（康復(fù)科學(xué)系）：1.人體解剖生理學(xué)（筆試），《人體解剖生理學(xué)》左明雪，高等教育出版社。2.特殊教育研究方法（口試）。3.外語聽力、口語測試。 14教育經(jīng)濟(jì)與管理（教育管理學(xué)系）：本專業(yè)具體方向包括：教育管理與治理研究、教育評價與政策分析、教育領(lǐng)導(dǎo)與組織發(fā)展、教育財政與經(jīng)濟(jì)研究。復(fù)試內(nèi)容包括以下幾方面：1.“教育經(jīng)濟(jì)與管理”研究的理論與方法基礎(chǔ)（筆試）（1）教育經(jīng)濟(jì)與管理基礎(chǔ)。參考書目如下：吳志宏等主編，《新編教育管理學(xué)》（第2版），華東師范大學(xué)出版社，2008年版；范先佐主編，《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》，中國人民大學(xué)出版社，2014年版。（2）教育研究方法基礎(chǔ)。參考書目如下：艾爾·巴比（著）、邱澤奇（譯），《社會研究方法》（第11版），華夏出版社，2009年；陳向明（著），《質(zhì)的研究方法與社會科學(xué)研究》，教育科學(xué)出版社，2006年版。2.研究能力與素養(yǎng)綜合測試（面試）。具體要求如下：（1）考生需事先撰寫好未來三年的擬研究構(gòu)想與計劃：包括擬研究的問題、意義價值和擬采取的研究方法等；研究生階段整體的學(xué)習(xí)計劃和安排；未來的發(fā)展設(shè)想等。（2）面試過程中，將圍繞考生的擬研究計劃和構(gòu)想展開，對考生的問題意識、知識基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)、個人生涯規(guī)劃等方面的綜合能力進(jìn)行考察。 3．外語應(yīng)用能力測試（面試）。包括外語（主要是英語）個人介紹、專業(yè)問題交流等聽力和口語測試。4.思想政治素養(yǎng)。具體參照學(xué)校要求考核。 15語文課程與教學(xué)、16數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、17英語課程與教學(xué)、18物理課程與教學(xué)、19化學(xué)課程與教學(xué)、20科學(xué)課程與教學(xué)、21生物課程與教學(xué)、22社會方向（含思想政治）、23思政課程與教學(xué)、24歷史課程與教學(xué)、25地理課程與教學(xué)（教師教育學(xué)院）復(fù)試范圍為：1.學(xué)科教學(xué)論筆試，按學(xué)科分卷考試。2.綜合知識面試（口試、按方向進(jìn)行）。3）外語聽力、口語測試。研究方向15-25筆試內(nèi)容范圍：所選學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)和課程教學(xué)研究能力，包括中小學(xué)學(xué)科課程知識、學(xué)科教學(xué)設(shè)計、學(xué)科教學(xué)研究方案的設(shè)計等。各方向具體如下： 15語文課程與教學(xué)：語文課程與教學(xué)論（筆試），參考書目：《語文課程教學(xué)概論》王松泉等,高等教育出版社（2007）；《新編語文課程與教學(xué)論》倪文錦，華東師范大學(xué)出版社（2006） 16數(shù)學(xué)課程與教學(xué)：數(shù)學(xué)教育概論（筆試），參考書目：《數(shù)學(xué)教育概論》（第三版），張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社（2016）；數(shù)學(xué)綜合（筆試，含中學(xué)數(shù)學(xué)、微積分和線性代數(shù)），微積分參考書與初試參考書相同，線性代數(shù)參考書為同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系《線性代數(shù)》（第六版），高等教育出版社（2014） 17英語課程與教學(xué)：綜合英語（筆試）。 18物理課程與教學(xué)：普通物理（筆試）主要內(nèi)容：力學(xué)，熱學(xué)，電磁學(xué)，光學(xué)，近代物理。 19化學(xué)課程與教學(xué)：1.化學(xué)教學(xué)論（筆試，側(cè)重運(yùn)用化學(xué)教學(xué)理論、方法分析教材和教學(xué)問題），參閱《化學(xué)教學(xué)論》（第5版），劉知新，高等教育出版社（2018）。 2.大學(xué)化學(xué)綜合（筆試，含無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)），參閱本科基礎(chǔ)教材。 3.中學(xué)化學(xué)實驗研究（筆試），參閱《中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實驗》，王祖浩、王程杰，廣西教育出版社（2007）。 20科學(xué)課程與教學(xué)：科學(xué)教學(xué)論（筆試），《在探究中體驗科學(xué)》裴新寧、鄭太年，廣東教育出版社（2006）；《新編科學(xué)教學(xué)論》蔡鐵權(quán)、姜旭英，華東師范大學(xué)出版社（2008）;《科學(xué)素養(yǎng)：概念、情境與影響》[美]凱瑟琳·E.斯諾等，美國國家科學(xué)院、國家工程院、國家醫(yī)學(xué)院，裴新寧、鄭太年主譯，中國科學(xué)技術(shù)出版社（2020）。 21生物課程與教學(xué)：生物課程與教學(xué)論基礎(chǔ)（筆試），《生物教育展望》陸建身主編，華東師范大學(xué)出版社；《生物課程與教學(xué)論》鄭曉蕙主編，浙江教育出版社。 22社會方向（含思想政治）、23思政課程與教學(xué)：思想政治學(xué)科教學(xué)論（筆試）：《思想政治學(xué)科教學(xué)新論（第二版）》（高等教育出版社）；《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論（第三版）》（馬工程重點教材，人民出版社、高等教育出版社）、《馬克思主義哲學(xué)》（馬工程重點教材，高等教育出版社）；《當(dāng)代中國政治制度》（復(fù)旦大學(xué)出版社）；《德育原理》（黃向陽著，華東師范大學(xué)出版社）。 24歷史課程與教學(xué)：歷史教育學(xué)基礎(chǔ)（筆試），參考書目：《中學(xué)歷史教育學(xué)》趙亞夫著，北師大出版社，2019年版；《歷史教育展望》余偉民主編，華東師范大學(xué)出版社，2002年版；《大學(xué)中國史》（王家范）高等教育出版社，2011年；《大學(xué)世界史》（王斯德）高等教育出版社，2011年。 25地理課程與教學(xué)：人文地理、地理教育教學(xué)科研基礎(chǔ)（筆試）。更多復(fù)試科目信息
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