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華東師范大學教育學專業(yè)考研復試真題。
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華東師范大學教育學專業(yè)歷年招生信息
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040100 |
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研究方向 |
(040100)教育學（學術(shù)學位） 全日制：205 推免上限：129 01 (全日制)教育學原理 02 (全日制)教育史 03 (全日制)教育文化與社會 04 (全日制)教育政策學 05 (全日制)少年兒童組織與思想意識教育 06 (全日制)課程與教學論 07 (全日制)比較教育學 08 (全日制)高等教育學 09 (全日制)成人教育學 10 (全日制)職業(yè)技術(shù)教育學 11 (全日制)學前教育學 12 (全日制)特殊教育學 13 (全日制)言語聽覺康復科學 14 (全日制)教育經(jīng)濟與管理 15 (全日制)語文課程與教學 16 (全日制)數(shù)學課程與教學 17 (全日制)英語課程與教學 18 (全日制)物理課程與教學 19 (全日制)化學課程與教學 20 (全日制)科學課程與教學 21 (全日制)生物課程與教學 22 (全日制)社會課程與教學 23 (全日制)思政課程與教學 24 (全日制)歷史課程與教學 25 (全日制)地理課程與教學 26 (全日制)教師教育學 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
方向01、 02、 03、 04、 05、 08、 11、 12、 13、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 25、 26選考： ①101思想政治理論②201英語（一）③311教育學專業(yè)基礎④--無。 方向06選考： ①101思想政治理論②201英語（一）或202俄語或203日語③311教育學專業(yè)基礎④--無。 方向07選考： ①101思想政治理論②201英語（一）或203日語或242德語或243法語③311教育學專業(yè)基礎④--無。 方向09、 10、 14選考： ①101思想政治理論②201英語（一）或203日語③311教育學專業(yè)基礎④--無。 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
復試錄取規(guī)則詳見招生章程，務必仔細閱讀； 各方向招生人數(shù)依次為： 16,8,2,2,2,20,15,18,5,6,25,10,9,30,4,5,3,4,6,4,2,1,1,1,2,4 各方向推免上限依次為： 10,5,2,1,1,14,9,11,3,4,18,6,5,21,2,3,2,2,4,2,1,0,0,0,1,2 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育學專業(yè)招生人數(shù): 326 | 專業(yè)代碼 : 040100 |
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研究方向 |
(040100)教育學 學術(shù)學位 全日制：196 推免上限：130 01 (全日制)教育學原理 02 (全日制)教育史 03 (全日制)教育文化與社會 04 (全日制)教育政策學 05 (全日制)少年兒童組織與思想意識教育 06 (全日制)課程與教學論 07 (全日制)比較教育學 08 (全日制)高等教育學 09 (全日制)成人教育學 10 (全日制)職業(yè)技術(shù)教育學 11 (全日制)學前教育學 12 (全日制)特殊教育學 13 (全日制)言語聽覺康復科學 14 (全日制)教育經(jīng)濟與管理 15 (全日制)語文課程與教學 16 (全日制)數(shù)學課程與教學 17 (全日制)英語課程與教學 18 (全日制)物理課程與教學 19 (全日制)化學課程與教學 20 (全日制)科學課程與教學 21 (全日制)生物課程與教學 22 (全日制)社會方向（含思想政治） 23 (全日制)思政課程與教學 24 (全日制)歷史課程與教學 25 (全日制)地理課程與教學 備注：各方向招生人數(shù)依次為20,8,3,2,2,21,11,17,6,8,24,11,8,28,4,3,2,3,5,3,2,1,1,1,2,各方向推免上限為14,5,2,1,1,15,7,10,4,5,17,7,5,20,2,2,1,2,3,2,1,1,1,1,1 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
方向01、 02、 03、 04、 05、 08、 11、 12、 13、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 25選考： ①101思想政治理論②201英語一③311教育學專業(yè)基礎綜合④--無。 方向06選考： ①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③311教育學專業(yè)基礎綜合④--無。 方向07選考： ①101思想政治理論②201英語一或203日語或242德語或243法語③311教育學專業(yè)基礎綜合④--無。 方向09、 10、 14選考： ①101思想政治理論②201英語一或203日語③311教育學專業(yè)基礎綜合④--無。 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
教育學實施一級學科招生，各方向統(tǒng)一劃定復試分數(shù)線。各方向?qū)_到復試線并且填報了本方向的考生，全部進行復試，根據(jù)初試和復試成績確定錄取名單。錄取人數(shù)不足計劃人數(shù)的方向，進行第二批次復試，根據(jù)初試和復試成績確定錄取第二批次錄取名單。所有第一批復試成績合格但未獲錄取的考生，均可在進行第二批次復試的方向中選擇其中一個進行填報（小語種考生只能選擇填報招收同語種的招生方向），參加相關(guān)方向的第二批次復試。第一批次和第二批次（如有）錄取的考生名單構(gòu)成各招生方向最終錄取名單。
01教育學原理（教育學系）： 1．教育學（筆試），《當代教育學》袁振國主編，教育科學出版社（2010年）第4版；《教育學基礎》全國12所重點師范大學主編，教育科學出版社（2015年）第3版。2．教育基本理論、教育名著、中國基礎教育改革熱點問題及相關(guān)討論（口試）。3．外語聽力、口語測試。 02教育史（教育學系）： 中國教育史方向： 1．《中國教育史》（第三版）孫培青主編，華東師大出版社（2009）；《中國教育簡史》（修訂版）張惠芬、金忠明編著，華東師大出版社（2001）。2．口試：中國教育史、中國社會發(fā)展史、文化發(fā)展史、思想發(fā)展史的基本常識；當前中國教育改革的熱點問題及相關(guān)討論。3．外語聽力、口語測試。 外國教育史方向： 1．外國教育史（筆試），《外國教育史教程》吳式穎主編，人民教育出版社（2000）；《外國現(xiàn)代教育史》吳式穎主編，人民教育出版社（1999）。2．口試：外國教育史、外國社會發(fā)展史、文化發(fā)展史、思想發(fā)展史的基本常識；當前中外教育改革的熱點問題及相關(guān)討論。3．外語聽力、口語測試。 03教育文化與社會（教育學系）： 1．教育研究方法（筆試），《教育研究方法論》葉瀾，上海教育出版社。2．專業(yè)知識的綜合能力和應用能力。3．外語聽力、口語測試。 04教育政策學（教育學系）：1．教育學（筆試），《當代教育學》袁振國主編，教育科學出版社（2010年）第4版；《教育學基礎》全國12所重點師范大學主編，教育科學出版社（2015年）第3版。2．教育基本理論、教育名著、中國基礎教育改革熱點問題及相關(guān)討論（口試）。3．外語聽力、口語測試。 05少年兒童組織與思想意識教育（教育學系）：1．教育學（筆試），《當代教育學》袁振國主編，教育科學出版社（2010年）第4版；《教育學基礎》全國12所重點師范大學主編，教育科學出版社（2015年）第3版。2．教育基本理論、教育名著、中國基礎教育改革熱點問題及相關(guān)討論（口試）。3．外語聽力、口語測試。 06課程與教學論（課程與教學系、課程與教學研究所）：1. 筆試?？荚噧?nèi)容范圍：課程與教學理論、研究方案的設計。不設參考書。 2. 綜合知識面試（口試）。 3. 外語測試（閱讀和口試）。 07比較教育學（國際與比較教育研究所）：1．外國教育史、教育心理學專題（筆試），《比較教育學》吳文侃，人民教育出版社；《外國教育史》吳式穎，人民教育出版社?！督逃睦韺W》吳慶麟，人民教育出版社；《認知教學心理學》吳慶麟，人民教育出版社。2．綜合知識（口試）。3．外語聽力、口語測試。 08高等教育學（高等教育研究所）： 1．高等教育原理（筆試），以高等教育學為主要內(nèi)容，主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識，著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力?！陡叩冉逃龑W》薛天祥主編，廣西師范大學出版社（2001）；《高等教育學》謝安邦主編，高等教育出版社（1999）；《高等教育系統(tǒng)——學術(shù)組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著，杭州大學出版社（1994）；《高等教育哲學》約翰·S·布魯貝克著，浙江教育出版社（2002）。2．以高等教育管理學為主要內(nèi)容，包括高等教育行政、高等學校管理；當前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題（口試）。3．外語聽力、口語測試。 09成人教育學（職業(yè)教育與成人教育研究所）：1.專業(yè)知識筆試科目：成人教育學原理，參考書目：《現(xiàn)代成人教育學原理》葉忠海主編，中國人民大學出版社（2014）；《成人教育社會學》高志敏等著，河北教育出版社（2006）；《國際終身學習政策推展模式研究》朱敏著，上海教育出版社（2017）。2.綜合知識（口試）：自我介紹；考核考生的政治素質(zhì)、專業(yè)知識、生活經(jīng)歷、實踐經(jīng)歷、求學動機等方面；考生對未來學習的打算。3．外語聽力、口語測試。 10職業(yè)技術(shù)教育學（職業(yè)教育與成人教育研究所）： 1．職業(yè)技術(shù)教育學（筆試），《職業(yè)教育原理》徐國慶著，上海教育出版社（2007）；《比較職業(yè)技術(shù)教育》石偉平著，華東師范大學出版社（2001）；《職業(yè)教育課程論（第二版）》徐國慶著，華東師范大學出版社（2015）。2．綜合知識（口試）：自我介紹；考核考生的政治素質(zhì)、專業(yè)知識、生活經(jīng)歷、實踐經(jīng)歷、求學動機等方面；考生對未來學習的打算。3．外語聽力、口語測試。 11學前教育學（學前教育學系）：1．學前教育學（筆試），不設定參考書目。2．兒童心理學（筆試），不設定參考書目。3．我國學前教育研究現(xiàn)狀與熱點問題（口試）。4．外語聽力、口語測試。 12特殊教育學（特殊教育學系）：1．《特殊教育概論》（第二版）劉春玲、江琴娣，華東師范大學出版社，2016年。2．特殊教育研究方法（筆試）。3．外語聽力、口語測試。 13言語聽覺康復科學（康復科學系）：1.人體解剖生理學（筆試），《人體解剖生理學》左明雪，高等教育出版社。2.特殊教育研究方法（口試）。3.外語聽力、口語測試。 14教育經(jīng)濟與管理（教育管理學系）：本專業(yè)具體方向包括：教育管理與治理研究、教育評價與政策分析、教育領導與組織發(fā)展、教育財政與經(jīng)濟研究。 復試內(nèi)容包括以下幾方面：1.“教育經(jīng)濟與管理”研究的理論與方法基礎（筆試）（1）教育經(jīng)濟與管理基礎。參考書目如下：吳志宏等主編，《新編教育管理學》（第2版），華東師范大學出版社，2008年版；范先佐主編，《教育經(jīng)濟學》，中國人民大學出版社，2014年版。（2）教育研究方法基礎。參考書目如下：艾爾·巴比（著）、邱澤奇（譯），《社會研究方法》（第11版），華夏出版社，2009年；陳向明（著），《質(zhì)的研究方法與社會科學研究》，教育科學出版社，2006年版。2.研究能力與素養(yǎng)綜合測試（面試）。具體要求如下：（1）考生需事先撰寫好未來三年的擬研究構(gòu)想與計劃：包括擬研究的問題、意義價值和擬采取的研究方法等；研究生階段整體的學習計劃和安排；未來的發(fā)展設想等。（2）面試過程中，將圍繞考生的擬研究計劃和構(gòu)想展開，對考生的問題意識、知識基礎和學術(shù)素養(yǎng)、個人生涯規(guī)劃等方面的綜合能力進行考察。 3．外語應用能力測試（面試）。包括外語（主要是英語）個人介紹、專業(yè)問題交流等聽力和口語測試。4.思想政治素養(yǎng)。具體參照學校要求考核。 15語文課程與教學、16數(shù)學課程與教學、17英語課程與教學、18物理課程與教學、19化學課程與教學、20科學課程與教學、21生物課程與教學、22社會方向（含思想政治）、23思政課程與教學、24歷史課程與教學、25地理課程與教學（教師教育學院） 復試范圍為：1.學科教學論筆試，按學科分卷考試。2.綜合知識面試（口試、按方向進行）。3）外語聽力、口語測試。 研究方向15-25筆試內(nèi)容范圍：所選學科的專業(yè)基礎和課程教學研究能力，包括中小學學科課程知識、學科教學設計、學科教學研究方案的設計等。各方向具體如下： 15語文課程與教學：語文課程與教學論（筆試），參考書目：《語文課程教學概論》王松泉等,高等教育出版社（2007）；《新編語文課程與教學論》倪文錦，華東師范大學出版社（2006） 16數(shù)學課程與教學：數(shù)學教育概論（筆試），參考書目：《數(shù)學教育概論》（第三版），張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社（2016）；數(shù)學綜合（筆試，含中學數(shù)學、微積分和線性代數(shù)），微積分參考書與初試參考書相同，線性代數(shù)參考書為同濟大學數(shù)學系《線性代數(shù)》（第六版），高等教育出版社（2014） 17英語課程與教學：綜合英語（筆試）。 18物理課程與教學：普通物理（筆試）主要內(nèi)容：力學，熱學，電磁學，光學，近代物理。 19化學課程與教學：1.化學教學論（筆試，側(cè)重運用化學教學理論、方法分析教材和教學問題），參閱《化學教學論》（第5版），劉知新，高等教育出版社（2018）。 2.大學化學綜合（筆試，含無機化學、有機化學、物理化學），參閱本科基礎教材。 3.中學化學實驗研究（筆試），參閱《中學化學創(chuàng)新實驗》，王祖浩、王程杰，廣西教育出版社（2007）。 20科學課程與教學：科學教學論（筆試），《在探究中體驗科學》裴新寧、鄭太年，廣東教育出版社（2006）；《新編科學教學論》蔡鐵權(quán)、姜旭英，華東師范大學出版社（2008）;《科學素養(yǎng)：概念、情境與影響》[美]凱瑟琳·E.斯諾等，美國國家科學院、國家工程院、國家醫(yī)學院，裴新寧、鄭太年主譯，中國科學技術(shù)出版社（2020）。 21生物課程與教學：生物課程與教學論基礎（筆試），《生物教育展望》陸建身主編，華東師范大學出版社；《生物課程與教學論》鄭曉蕙主編，浙江教育出版社。 22社會方向（含思想政治）、23思政課程與教學：思想政治學科教學論（筆試）：《思想政治學科教學新論（第二版）》（高等教育出版社）；《馬克思主義政治經(jīng)濟學概論（第三版）》（馬工程重點教材，人民出版社、高等教育出版社）、《馬克思主義哲學》（馬工程重點教材，高等教育出版社）；《當代中國政治制度》（復旦大學出版社）；《德育原理》（黃向陽著，華東師范大學出版社）。 24歷史課程與教學：歷史教育學基礎（筆試），參考書目：《中學歷史教育學》趙亞夫著，北師大出版社，2019年版；《歷史教育展望》余偉民主編，華東師范大學出版社，2002年版；《大學中國史》（王家范）高等教育出版社，2011年；《大學世界史》（王斯德）高等教育出版社，2011年。 25地理課程與教學：人文地理、地理教育教學科研基礎（筆試）。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
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