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湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研難度取決于很多因素,比如考研錄取分數(shù)線、專業(yè)排名、學校排名,考研錄取比例、招生人數(shù)、學校知名度等等很多因素,而且難度的大小直接影響到考生是否能夠考研成功,所以考研難度大小是考研過程中不可忽略的一個因素。湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)排名是不可忽略的一個因素,專業(yè)排名靠前,專業(yè)熱門意味著競爭的激烈,勢必會增加考研的難度。另外跨專業(yè)也會增加考研的難度,尤其是文科跨理科報考研究生,對于只有一年復習的考研來說,難度還是很大的。希望考生通過與研究生師哥師姐交流、考研論壇交流、百度知道交流、考研群里交流等多種渠道,一定要在確定報考院校和專業(yè)之前對湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研難度進行一個全面的分析,只有這樣才可能最終成功的成為研究生。
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湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學科教學(數(shù)學) 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③633 教育綜合(自命題)  ④802 線性代數(shù) 更多考試科目信息

初試
參考書目

633 教育綜合(自命題)
1.《教育學》(第 7 版),王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2016
2.《當代教育心理學》(修訂版),陳琦、劉儒德著,北京師范大學出版社,2019
3.《簡明中國教育史》,王炳照主編,北京師范大學出版社出版,2007
4.《外國教育史教程》(第三版),吳式穎,人民教育出版社,2015
5.《全國教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試大綱及指南》,全國教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會,人民教育出版社,2019.7

802 線性代數(shù)
《線性代數(shù)》(第七版),同濟大學數(shù)學科學學院編,高等教育出版社,2023
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
數(shù)學教育概論
參考教材:
《數(shù)學教育概論》(第 3 版),張奠宙、宋乃慶,高
等教育出版社,2016
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試科目:
①高等數(shù)學②數(shù)學史
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明

復試
分數(shù)線

      湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F(xiàn)實的一個問題。湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

湖北師范大學學科教學(數(shù)學)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于湖北師范大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104學科教學(數(shù)學)   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④802線性代數(shù) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1.《教育學》(第7版),王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,20162.《當代教育心理學》(修訂版),陳琦、劉儒德著,北京師范大學出版社,20193.《簡明中國教育史》,王炳照主編,北京師范大學出版社出版,20074.《外國教育史教程》(第三版),吳式穎,人民教育出版社,20155.《全國教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試大綱及指南》,全國教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會,人民教育出版社,2019.7

802線性代數(shù)
同濟大學數(shù)學系編,《工程數(shù)學:線性代數(shù)》(第六版),高教出版社,2014年版。
更多初試參考書目信息

復試科目

教育研究方法 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

①高等數(shù)學②數(shù)學史 更多同等學力加試科目

題型結構

333教育綜合
1.名詞解釋:4小題,每小題3分,共12分;
2.簡答題:3小題,每小題6分,共18分;
3.案例分析題:2小題,每小題10分,共20分。
4.論述題:1小題,每小題20分,共20分

802線性代數(shù)
選擇題: 5題,每小題3分,共15分;
填空題: 5題,每小題3分,共15分;
計算題與證明題: 6-8題,共120分
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104學科教學(數(shù)學) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或203日語  ③333教育綜合  ④802線性代數(shù) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
參考書目:
1.《教育學》(第7版),王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2016
2.《當代教育心理學》(修訂版),陳琦、劉儒德著,北京師范大學出版社,2019
3.《簡明中國教育史》,王炳照主編,北京師范大學出版社出版,2007
4.《外國教育史教程》(第三版),吳式穎,人民教育出版社,2015
5.《全國教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試大綱及指南》,全國教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會,人民教育出版社,2019.7

802線性代數(shù):
參考書目:
《工程數(shù)學:線性代數(shù)》(第六版),同濟大學數(shù)學系編,高教出版社,2014
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
教育研究方法

教育碩士:
《教育研究方法》,陳向明,教育科學出版社,2013
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試科目:
①高等數(shù)學②數(shù)學史
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 8 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

0451 教育碩士 ?全日制(3年)專碩  045104學科教學(數(shù)學) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或203日語  ③333教育綜合  ④802線性代數(shù) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
1.《教育學》(第7版),王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2016
2.《當代教育心理學》(修訂版),陳琦、劉儒德著,北京師范大學出版社,2019

802線性代數(shù)
《工程數(shù)學:線性代數(shù)》(第六版),同濟大學數(shù)學系編,高教出版社,2014
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:教育研究方法

備注:以下參考書目為 0451 教育碩士? 學科下的所有復試參考書目

復試參考書目:
《教育研究方法》,劉良華,華東師范大學出版社,2017
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

①高等數(shù)學
②數(shù)學史
更多同等學力加試科目

題型結構

333教育綜合
試卷題型結構
1.名詞解釋:4小題,每小題3分,共12分;
2.簡答題:3小題,每小題6分,共18分;
3.案例分析題:2小題,每小題10分,共20分。
4.論述題:1小題,每小題25分,共25分。

802線性代數(shù)
試卷題型,題量,結構
選擇題: 5題,每小題3分,共15分;
填空題: 5題,每小題3分,共15分;
計算題與證明題: 6-8題,共120分。
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104學科教學(數(shù)學) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或203日語  ③333教育綜合  ④802線性代數(shù) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
1.《教育學》(第7版),王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2016
2.《當代教育心理學》(修訂版),陳琦、劉儒德著,北京師范大學出版社,2016

802 線性代數(shù)
《工程數(shù)學:線性代數(shù)》(第六版),同濟大學數(shù)學系編,高教出版社,2014
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:教育研究方法
《教育研究方法》,劉良華,華東師范大學出版社,2017

同等學力加試科目:
①高等數(shù)學
②數(shù)學史
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 30 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

01不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或203日語  ③333教育綜合  ④802線性代數(shù)   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1、《教育學》(第6版),王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2009;
2、《教育概論》,葉瀾主編,人教社,2006;
3、《當代教育心理學》(修訂版),陳琦、劉儒德著,北京師范大學出版社,2007;
4、《教育心理學》,張大均,人教社,2005。

802線性代數(shù)
《工程數(shù)學:線性代數(shù)》(第六版),同濟大學數(shù)學系編,高教出版社,2014年。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
數(shù)學課程與教學論
《數(shù)學教育概論》(第二版),張奠宇,宋乃慶主編,高教出版社,2009年。

同等學力加試科目:
①高等數(shù)學
②數(shù)學史
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或203日語  ③333教育綜合  ④802線性代數(shù) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
1.《教育學》(第6版)王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 2009
2.《教育概論》葉瀾主編,人教社,2006
3.《當代教育心理學》(修訂版)陳琦、劉儒德著,北京師范大學出版社,2007
4.《教育心理學》張大均,人教社,2005

802線性代數(shù):
《工程數(shù)學:線性代數(shù)》(第六版)同濟大學數(shù)學系編,高教出版社,2014年
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:數(shù)學課程與教學論
《數(shù)學教育概論》(第二版)張奠宇,宋乃慶主編,高教出版社,2009年

同等學力加試科目:
①高等數(shù)學
②數(shù)學史
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
湖北師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二或203日語   ③333 教育綜合   ④801 高等代數(shù)   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
《新課程背景下的公共教育學教程》(第2版),余文森編主編,高等教育出版社,2009年版
《當代教育心理學》(修訂版),陳琦、劉儒德著,北京師范大學出版社,2007年版

801高等代數(shù):
《高等代數(shù)》,北京大學主編,高等教育出版社,2003年第三版
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
數(shù)學課程與教學論
參考書目:
《數(shù)學教育概論》(第二版),張奠宇,宋乃慶主編,高等教育出版社,2009年

同等學力加試科目:
① 數(shù)學分析
② 數(shù)學史

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
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