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山西師范大學(xué)616教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))一對(duì)一咨詢答疑輔導(dǎo)服務(wù)(淘寶店:學(xué)姐本校直發(fā)甄選店)

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山西師范大學(xué)616教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))一對(duì)一咨詢輔導(dǎo)答疑

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一、我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的向每一位尊敬的考生承諾:

我們是真實(shí)的山西師范大學(xué)616教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員都是2019屆考研的專業(yè)前幾名,資料由山西師范大學(xué)本專業(yè)的研究生從山西師范大學(xué)直接發(fā)貨,可以來(lái)山西師范大學(xué)當(dāng)面交易。資料真實(shí)、權(quán)威、全面、可靠,別的家有的資料我們?nèi)加校?019屆高分研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的智慧、經(jīng)驗(yàn)和心血的結(jié)晶。目前負(fù)責(zé)山西師范大學(xué)616教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))資料的研究生團(tuán)隊(duì)多數(shù)也是考研時(shí)買了我們的資料,被錄取后加入我們的團(tuán)隊(duì)。我們的資料最大的特點(diǎn)是能最真實(shí)的體現(xiàn)山西師范大學(xué)616教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))導(dǎo)師的重點(diǎn),同時(shí)確保內(nèi)容最全面、重點(diǎn)最突出、復(fù)習(xí)最有針對(duì)性,別的家有的資料我們都有,很多家?guī)装僭膶氊愒谖覀冞@里只是贈(zèng)品(贈(zèng)品涉及本專業(yè)的本科課件、筆記、期末題、習(xí)題、期末復(fù)習(xí)題、名校歷年真題等等.......)。

二、售后保障:

山西師范大學(xué)本專業(yè)的師兄師姐人都非常好,全程負(fù)責(zé)售后把關(guān),山西師范大學(xué)本專業(yè)的資料考前至少更新2-3次,每次更新或者補(bǔ)充都會(huì)及時(shí)通知,免費(fèi)包郵補(bǔ)寄,直至復(fù)試結(jié)束。山西師范大學(xué)616教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))考研咨詢客服QQ:800179089。

 三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):

1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來(lái)山西師范大學(xué)本專業(yè)的宿舍當(dāng)面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天無(wú)條件退換貨,如果不支持必然是假的,而且維權(quán)困難。以上三點(diǎn)缺一不可。

四:多家比較,無(wú)條件退換貨:

建議您挑選購(gòu)買三家支持7天無(wú)條件退換貨的資料,留下自己認(rèn)為最可靠的一份資料,把其他2份退掉。老字號(hào)品牌,服務(wù)有保障,收貨后對(duì)資料不滿意,無(wú)條件支持退款。

對(duì)考生的承諾

1.資料一律從山西師范大學(xué)直接發(fā)貨。2.真實(shí)山西師范大學(xué)本專業(yè)研究生高分團(tuán)隊(duì)。3.真實(shí)承諾,假一賠三。4.七天無(wú)理由退貨。5.購(gòu)物零風(fēng)險(xiǎn)。6.全程售后服務(wù),更新免費(fèi)補(bǔ)寄。

注:1.考研真題、模擬題、沖刺題、期末題由于頁(yè)碼少,無(wú)質(zhì)量問(wèn)題不支持七天無(wú)理由退貨。2.對(duì)于支持七天無(wú)理由退貨的資料,退貨收取成本費(fèi),每頁(yè)0.15元,彩色膠裝每本10元,訂書(shū)機(jī)裝訂每本0.2元。

怎么辨別資料真假好壞(一定要看)

市面的資料很多,很多賣家隨便購(gòu)買拼湊一些往年的舊資料就進(jìn)行大量轉(zhuǎn)賣,導(dǎo)致真正的山西師范大學(xué)616教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))高價(jià)值內(nèi)部資料反而賣不出去,山西師范大學(xué)本專業(yè)的師兄師姐教大家怎么辨別假資料:1.否是本校直接發(fā)貨,由于專業(yè)課資料的特殊性,只有本校的才是真實(shí)可靠的,買之前一定要問(wèn)一下是不是山西師范大學(xué)本校發(fā)貨,如果不是本校發(fā)貨那么資料還能可靠嗎?2.是否可以來(lái)山西師范大學(xué)本專業(yè)的宿舍當(dāng)面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一對(duì)一輔導(dǎo)服務(wù),如果沒(méi)有基本上就沒(méi)有山西師范大學(xué)本專業(yè)的研究生團(tuán)隊(duì)。4.是否有山西師范大學(xué)本專業(yè)的研究生團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)持續(xù)更新。5.資料是否與考研大綱完全相符,現(xiàn)在考研資料網(wǎng)上一大堆,很多賣家隨便下載一些就冒充山西師范大學(xué)616教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))的內(nèi)部資料進(jìn)行出售,問(wèn)一下如果資料與考研大綱或者歷年真題的方向和重點(diǎn)不一致是否可以全額退款,是否可以無(wú)條件退款。如果回答的不自信基本上資料肯定不可靠。6.如果您發(fā)現(xiàn)一份資料好多店鋪都在同時(shí)賣,那您覺(jué)得這個(gè)資料來(lái)源是不是也太簡(jiǎn)單了呢?7.根據(jù)我們長(zhǎng)期的觀察,很多人冒充是山西師范大學(xué)本專業(yè)的研究生賣資料,90%的都是假的。山西師范大學(xué)的研究生要寫(xiě)論文、發(fā)表期刊文章,不可能天天泡在網(wǎng)上賣資料,如果有人說(shuō)自己是研究生,那么找一些專業(yè)知識(shí)的題目問(wèn)問(wèn)他,自然很快辨別真假。

版權(quán)與投訴聲明

   最近發(fā)現(xiàn)很多人在校園貼小廣告或者網(wǎng)上發(fā)帖進(jìn)行倒賣文登教育山西師范大學(xué)616教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))往年的復(fù)印版的資料,在非正規(guī)渠道購(gòu)買資料的,我們不負(fù)責(zé)更新以及售后。山西師范大學(xué)616教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))考研初試復(fù)習(xí)一本通為文登考研官方獨(dú)家版權(quán)所有,為文登教育的獨(dú)家內(nèi)部資料,受《著作權(quán)法》保護(hù),任何單位及個(gè)人不得對(duì)其進(jìn)行非法復(fù)印、篡改、抄錄、傳播、銷售;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),文登考研將依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)追究相關(guān)當(dāng)事人侵權(quán)責(zé)任;考生如發(fā)現(xiàn)山西師范大學(xué)616教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))考研初試復(fù)習(xí)一本通存在盜版行為可隨時(shí)向文登教育投訴舉報(bào),我們將予以獎(jiǎng)勵(lì)。打擊盜版,支持正版,人人有責(zé)!

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多年的傳承,資料每年都由山西師范大學(xué)本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理,僅供參考。

山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2024年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

078401教育技術(shù)學(xué)  01 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育  02 大數(shù)據(jù)與智慧教育  03 信息技術(shù)教育 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語(yǔ)(一)  ③616教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))  ④814程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

③616教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))主要考查技術(shù)與教育技術(shù),教育技術(shù)與教育技術(shù)學(xué),教育技術(shù)的學(xué)科體系、教育技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史、教育技術(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)、教育技術(shù)學(xué)的基本理論,教育技術(shù)學(xué)實(shí)踐對(duì)象,教育技術(shù)學(xué)研究方法; 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本概念、學(xué)科性質(zhì)、理論基礎(chǔ)、教學(xué)目標(biāo)分析、學(xué)習(xí)者特征分析、教學(xué)策略設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)果的評(píng)價(jià)、教學(xué)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。
參考書(shū)目:1.教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論(2015年8月第二版) 北京大學(xué)出版社 李芒、金林、郭俊杰 2.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(2016年4月第二版) 高等教育出版社 何克抗、林俊芬、張文蘭
④814程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要考查C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的概念,數(shù)據(jù)基本類型,C語(yǔ)
言程序的流程控制,模塊化程序設(shè)計(jì),數(shù)組,指針,用戶數(shù)據(jù)定制類型和文件。數(shù)據(jù)通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的基本概念、原理和技術(shù)。參考書(shū)目:1.C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(2017年8月第5版) 清華大學(xué)出版社譚浩強(qiáng) 2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(2016年9月第3版) 高等教育出版社馮博琴、陳文革主編
更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

924 教育技術(shù)研究方法
參考書(shū)目:教育技術(shù)學(xué)研究方法基礎(chǔ)(2017年2月) 高等教育出版社謝幼如、李克東
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

01數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用 參考書(shū)目:1.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理教程 清華大學(xué)出版社,1998 年7月 王珊
02計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 參考書(shū)目:1.大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程 人民郵電出版社,2006年9月 蘇欽
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)考研人來(lái)說(shuō)是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過(guò)高的話,那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度,而如果山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來(lái)判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實(shí)的一個(gè)問(wèn)題。山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)考研報(bào)錄比,顧名思義,是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過(guò)多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來(lái)的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競(jìng)爭(zhēng)大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上),最低為3(代表競(jìng)爭(zhēng)不大,報(bào)考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

 >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情

山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書(shū)、復(fù)試信息)均來(lái)源于山西師范大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來(lái)源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2023年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

078401教育技術(shù)學(xué)   01 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育  02 大數(shù)據(jù)與智慧教育  03 信息技術(shù)教育   全日制培養(yǎng) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語(yǔ) (一)  ③615教育技術(shù)學(xué) (含教學(xué)設(shè) 計(jì))  ④811程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

615教育技術(shù)學(xué) (含教學(xué)設(shè) 計(jì))

1.教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論 (2015年8月第二版) 北京大學(xué)出版社 李芒、金林、 郭俊杰
2.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) (2016年4月第二版)高等教育出版社 何克抗、林俊 芬、張文蘭

811程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
1.C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) (2017年8月第5版) 清華大學(xué)出版社 譚浩強(qiáng)
2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) (2016年9月第3版) 高等教育出版社 馮博琴、陳文 革主編
更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

921 教育技術(shù)研究方法
參考書(shū)目
教育技術(shù)學(xué)研究方法基礎(chǔ)(2017年2月) 高等教育出版社 謝幼如、李克東
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

加試科目一
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)
參考書(shū)
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 教程 清華大學(xué)出
版社,2007年7月 譚浩強(qiáng)

加試科目二
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)
參考書(shū)
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 教程 人民郵電出版社,2006年9月 蘇欽
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2022年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

078401教育技術(shù)學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)(全日制培養(yǎng))  01 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育  02 大數(shù)據(jù)與智慧教育  03 信息技術(shù)教育 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論   ②201英語(yǔ)(一)   ③617教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))   ④808程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

617 教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))
1、教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論(2015年8月第二 版) 北京大學(xué)出版社 李芒、金林、 郭俊杰。
2、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(2016年4月第二版)高等教育出版社 何克抗、林俊芬、張文蘭

808程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
1、C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(2017年8月第5版)清華大學(xué)出版社 譚浩強(qiáng)
2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(2016年9月第3版)高等教育出版社 馮博琴、陳文革主編
更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

920 教育技術(shù)研究方法
參考書(shū):教育技術(shù)學(xué)研究方法基礎(chǔ) 高等教育出版社,2017年2月 謝幼如、李克東。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用
參考書(shū):數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理教程 清華大學(xué)出版社, 1998年7月 王珊。

遠(yuǎn)程教育學(xué)
參考書(shū):遠(yuǎn)程教育學(xué) 北京師范大學(xué)出版社,2001 年11月 丁興富。
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說(shuō)明

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山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2021年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

078401教育技術(shù)學(xué)  01 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育  02 大數(shù)據(jù)與智慧教育  03 信息技術(shù)教育 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③617教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))④808程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

617教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì)):教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論(2015年8月第二版)北京大學(xué)出版社李芒、金林、郭俊杰
教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(2016年4月第二版)高等教育出版社何克抗、林俊芬、張文蘭
808程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù):C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(2017年8月第5版)清華大學(xué)出版社譚浩強(qiáng)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(2016年9月第3版)高等教育出版社馮博琴、陳文革主編
更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

919教育技術(shù)研究方法:教育技術(shù)學(xué)研究方法基礎(chǔ)高等教育出版社,2017年2月謝幼如、李克東 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

同等學(xué)力考試:
1.數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用
數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理教程,清華大學(xué)出版社, 1998年7月,王珊
2.遠(yuǎn)程教育學(xué)
遠(yuǎn)程教育學(xué),北京師范大學(xué)出版社,2001 年11月,丁興富
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說(shuō)明

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山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2020年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

078401教育技術(shù)學(xué)  01網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育  02大數(shù)據(jù)與智慧教育  03信息技術(shù)教育 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語(yǔ)一  ③615教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))  ④811程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

615教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))
教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論(第二版),北京大學(xué)出版社,2013年5月,李芒, 金林, 郭俊杰
教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(第2版)高等教育出版社,2016年3月,何克抗, 林俊芬,張文蘭
811程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(第5版)清華大學(xué)出版社,2017年8月,譚浩強(qiáng)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第3版)高等教育出版社,2016年9月,馮博琴, 陳文革主編
更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:923教育技術(shù)研究方法
教育技術(shù)學(xué)研究方法基礎(chǔ),高等教育出版社,2006年12月,謝幼如李克東

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同等學(xué)力
加試科目

同等學(xué)力考試:
1.數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用
數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理教程,清華大學(xué)出版社, 1998年7月,王珊
2.遠(yuǎn)程教育學(xué)
遠(yuǎn)程教育學(xué),北京師范大學(xué)出版社,2001 年11月,丁興富
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說(shuō)明

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山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2019年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

01教育技術(shù)理論  02信息技術(shù)教育  03網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育  04教育軟件工程  05智能技術(shù)與教育應(yīng)用  06網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教育應(yīng)用 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論   ②201英語(yǔ)一   ③620教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))   ④816程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

620 教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))
考試范圍: 教育技術(shù)學(xué)的學(xué)科發(fā)展、理論基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)、教育技術(shù)研究方法、教育技術(shù)學(xué)的專業(yè)方向和新興研究方向。
參考書(shū):教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論 高等教育出版社,2010年8月第1版 黃榮懷、沙景榮、彭紹東 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本概念、學(xué)科性質(zhì)、理論基礎(chǔ)、教學(xué)目標(biāo)分析、學(xué)習(xí)者特征分析、教學(xué)策略設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)果的評(píng)價(jià)、教學(xué)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。
參考書(shū):教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 高等教育出版社,2006年5月第1版 何克抗、林君芬、 張文蘭

816 程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
考試范圍: C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的概念,數(shù)據(jù)基本類型,C語(yǔ)言程序的流程控制,模塊化程序設(shè)計(jì),數(shù)組,指針,用戶數(shù)據(jù)定制類型和文件。
參考書(shū):C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程 清華大學(xué)出版社,2007年7月第一版 譚浩強(qiáng) 數(shù)據(jù)通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的基本概念、原理和技術(shù)。
參考書(shū): 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)明教程 高等教育出版社,2005年1月第一版 馮博琴
更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說(shuō)明

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山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2017年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

01 教育技術(shù)理論  02 信息技術(shù)教育  03 網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育  04 教育軟件工程  05 智能技術(shù)與教育應(yīng)用  06 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教育應(yīng)用 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語(yǔ)一  或 203 日語(yǔ)  ③630 教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))  ④848 程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

630教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))
考試內(nèi)容范圍:1.教育技術(shù)學(xué)的學(xué)科發(fā)展、理論基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)、教育技術(shù)研究方法、教育技術(shù)學(xué)的專業(yè)方向和新興研究方向。
2.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本概念、學(xué)科性質(zhì)、理論基礎(chǔ)、教學(xué)目標(biāo)分析、學(xué)習(xí)者特征分析、教學(xué)策略設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)果的評(píng)價(jià)、教學(xué)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。
參考書(shū):1.教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論 高等教育出版社,2010年8月第1版 黃榮懷、沙景榮、彭紹東
2.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 高等教育出版社,2006年5月第1版 何克抗、林君芬、 張文蘭

848程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
考試內(nèi)容范圍:C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的概念,數(shù)據(jù)基本類型,C 語(yǔ)言程序的流程控制,模塊化程序設(shè)計(jì),數(shù)組,指針,用戶數(shù)據(jù)定制類型和文件。數(shù)據(jù)通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的基本概念、原理和技術(shù)。
參考書(shū):1.C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程 清華大學(xué)出版社,2007年7月第一版 譚浩強(qiáng)
2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)明教程高等教育出版社,2005 年 1 月第一版 馮博琴

備注:全日制培養(yǎng)
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復(fù)試科目

更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2015年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

01 教育技術(shù)理論  02 信息技術(shù)教育  03 網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育  04 教育軟件工程  05 智能技術(shù)與教育應(yīng)用  06 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教育應(yīng)用 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語(yǔ)一或 203 日語(yǔ)  ③630 教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))  ④848 程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

630 教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))
教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論 高等教育出版社,2010 年 8月第 1 版 黃榮懷、沙景榮、彭紹東
教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 高等教育出版社,2006 年 5月第 1 版 何克抗、林君芬、張文蘭

848 程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程 清華大學(xué)出版社,2007 年 7月第一版 譚浩強(qiáng)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)明教程 高等教育出版社,2005 年 1月第一版 馮博琴
更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
968教育技術(shù)研究方法
參考書(shū):
《教育技術(shù)學(xué)研究方法基礎(chǔ)》高等教育出版社,2006年 12月 謝幼如 李克東

同等學(xué)力加試:
數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用
遠(yuǎn)程教育學(xué)
參考書(shū):
《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理教程》清華大學(xué)出版社,1998年 7 月
《遠(yuǎn)程教育學(xué)》北京師范大學(xué)出版社,2001 年11 月丁興富
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2014年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

01教育技術(shù)理論  02信息技術(shù)教育  03網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育  04教育軟件工程  05智能技術(shù)與教育應(yīng)用  06網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教育應(yīng)用 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論   ②201英語(yǔ)一   ③629教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))  ④843程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

629教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))
教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論 高等教育出版社,2010年
8月第 1版 黃榮懷、沙景榮、彭紹東
教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 高等教育出版社,2006年5月第 1版 何克抗、林君芬、 張文蘭

843程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程 清華大學(xué)出版社2007年譚浩強(qiáng)
更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:教育技術(shù)研究方法
參考書(shū):
教育技術(shù)學(xué)研究方法基礎(chǔ) 高等教育出版社,2006年 12月謝幼如李克東

加試科目:數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、遠(yuǎn)程教育學(xué)
參考書(shū):
遠(yuǎn)程教育學(xué) 北京師范大學(xué)出版社,2001年11月 丁興富

更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2013年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

01教育技術(shù)理論  02信息技術(shù)教育  03網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育  04教育軟件工程  05智能技術(shù)與教育應(yīng)用  06網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教育應(yīng)用 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語(yǔ)一  ③629教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))  ④843程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

629教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))
教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論高等教育出版社,2010年8月第1版黃榮懷、沙景榮、彭紹東
教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)高等教育出版社,2006年5月第1版何克抗、林君芬、張文蘭

843程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)明教程清華大學(xué)出版社,2007年7月第一版高等教育出版社,2005年1月第一版譚浩強(qiáng)馮博琴 
更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
教育技術(shù)研究方法
文獻(xiàn)研究、量化研究、質(zhì)性研究、行動(dòng)研究、課題研究等
教育技術(shù)學(xué)研究方法基礎(chǔ)高等教育出版
社,2006年12月謝幼如李克東

加試科目:
數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用
關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本設(shè)計(jì)、構(gòu)成,數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本組成、
各部分在數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中的作用,概念模型和關(guān)系數(shù)據(jù)模式;關(guān)
系數(shù)據(jù)庫(kù)理論知識(shí);關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言SQL;關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的
規(guī)范化理論等。
數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理教程清華大學(xué)出版社,1998年7月王珊
遠(yuǎn)程教育學(xué)
遠(yuǎn)程教育的基本概念、基本原理和基本理論。歷史起源、發(fā)展
現(xiàn)狀和發(fā)展前景。遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì),遠(yuǎn)程教育中的教
育技術(shù)和教育媒體,遠(yuǎn)程教學(xué)和課程開(kāi)發(fā),遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和支持服
務(wù),遠(yuǎn)程教育管理和質(zhì)量保證等。
遠(yuǎn)程教育學(xué)北京師范大學(xué)出版社,2001
年11月丁興富
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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2012年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 15 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

01教育技術(shù)理論   02信息技術(shù)教育   03網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育   04教育軟件工程  05智能技術(shù)與教育應(yīng)用   06網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教育應(yīng)用    更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論   ②201英語(yǔ)一   ③629教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))  ④843程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)   更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

629教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))
教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論 高等教育出版社,2010年8月第1版 黃榮懷、沙景榮、彭紹東
教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 高等教育出版社,2006年5月第1版 何克抗、 林君芬、 張文蘭

843程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程 清華大學(xué)出版社,2007年7月第一版 譚浩強(qiáng)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)明教程 高等教育出版社,2005年1月第一版 馮博琴
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復(fù)試科目

復(fù)試:964教育技術(shù)研究方法
教育技術(shù)學(xué)研究方法基礎(chǔ)高等教育出版社,2006年12月謝幼如李克東

加試:
數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用:
數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理教程清華大學(xué)出版社,1998年7月王珊
遠(yuǎn)程教育學(xué):
遠(yuǎn)程教育學(xué)北京師范大學(xué)出版社,2001年11月丁興富
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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說(shuō)明

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山西師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2011年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 15 專業(yè)代碼 : 77001

研究方向

01教育技術(shù)理論   02信息技術(shù)教育  03網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育   04智能技術(shù)與教育應(yīng)用   05網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教育應(yīng)用 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論   ②201英語(yǔ)一   ③627教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))  ④855程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

627 教育技術(shù)學(xué)(含教學(xué)設(shè)計(jì))
教育技術(shù)學(xué)的定義、學(xué)科性質(zhì)、理論基礎(chǔ)和發(fā)展歷史;學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過(guò)程;教育技術(shù)五個(gè)研究范疇的內(nèi)容及其相互關(guān)系。 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本概念、學(xué)科性質(zhì)、理論基礎(chǔ);教學(xué)目標(biāo)分析;學(xué)習(xí)者特征分析;教學(xué)策略設(shè)計(jì);學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì);教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)果的評(píng)價(jià);教學(xué)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì) 教育技術(shù)學(xué)
教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
北京師范大學(xué)出版社,2009年4月第2版
高等教育出版社,2006年5月第1版 何克抗
何克抗 855 程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的概念,數(shù)據(jù)基本類型,C語(yǔ)言程序的流程控制,模塊化程序設(shè)計(jì),數(shù)組,指針,用戶數(shù)據(jù)定制類型和文件。 數(shù)據(jù)通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的基本概念、原理和技術(shù)。
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)明教程 清華大學(xué)出版社,2007年7月第一版
高等教育出版社,2005年1月第一版 譚浩強(qiáng)
馮博琴
 
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復(fù)試科目

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同等學(xué)力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

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資料說(shuō)明

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注:1、請(qǐng)根據(jù)收到資料的情況進(jìn)行如實(shí)評(píng)價(jià)。2、評(píng)價(jià)次數(shù)不代表本商品的購(gòu)買次數(shù),買家收到資料后可自由選擇是否在會(huì)員中心進(jìn)行評(píng)價(jià)。3、如果本商品差評(píng)超過(guò)三個(gè),請(qǐng)先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系,確認(rèn)商品是否合格后購(gòu)買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來(lái),一直為國(guó)內(nèi)最大最權(quán)威的考研專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀,禁止同行網(wǎng)站或者機(jī)構(gòu)進(jìn)行惡意差評(píng),一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責(zé)任。
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