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江西科技師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(歷史)專業(yè)考研復(fù)試高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
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江西科技師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(歷史)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 17 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
045109學(xué)科教學(xué)(歷史) 00不區(qū)分研究方向 (1)全日制專碩10人 (2)非全日制專碩 7人 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③620教育綜合(自命題) ④833課程與教育學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
620教育綜合(自命題)
1.《教育學(xué)基礎(chǔ)》,全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫,教育科學(xué)出版社,2008; 2.《中國教育史》(第四版),孫培青,華東師范大學(xué),2019; 3.《西方教育思想史》(修訂版),張斌賢,人民教育出版社,2011; 4.《當(dāng)代教育心理學(xué)》,陳琦、劉儒德,北京師范大學(xué)出版社,2007。 833課程與教育學(xué)論 鐘啟泉,汪霞,王文靜編著:《課程與教學(xué)論》,華東師范大學(xué)出版社,2008年版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試筆試科目:歷史教育學(xué)
參考教材: 趙亞夫:《中學(xué)歷史教育學(xué)》,北京:北京師范大學(xué)出版社,2019年版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目:
1.史學(xué)概論 2.教育研究方法 1.史學(xué)概論 參考書目: 1、《史學(xué)概論》編寫組:《史學(xué)概論》,高教出版社,2020年。 2、龐卓恒等:《史學(xué)概論》,高教出版社,2006年。 3、吳澤:《史學(xué)概論》,安徽教育出版社,2000年。 2.教育研究方法 參考書目: 1.陳向明:《質(zhì)的研究方法與社會科學(xué)研究》,教育科學(xué)出版社,2000年。 2.裴娣娜.《教育科學(xué)研究方法》.遼寧大學(xué)出版社2008版。 3.袁振國主編:《教育研究方法》,高等教育出版社2000年版。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
620教育綜合(自命題)
一、考查總目標(biāo) 教育專業(yè)學(xué)位碩士教育綜合考試涵蓋教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述教育學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本方法, 能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實(shí)際問題。 二、試卷滿分及考試時間 本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。 三、答題方式 答題方式為閉卷、筆試。 四、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 教育學(xué)原理 約 60 分 中外教育史 約 50 分 教育心理學(xué) 約 40 分 (注:中外教育史包含中國教育史、外國教育史) 五、試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題5小題,每小題 5 分,共25 分 簡答題4小題,每小題10分,共40分 論述題 3 小題,每小題 15 分,共 45 分 材料分析題 2 小題,每小題 20 分,共 40 分 833課程與教育學(xué)論 考試目標(biāo): 1.全面系統(tǒng)地掌握課程與教學(xué)論的基本理論、基本知識、基本方法,以及現(xiàn)代職業(yè)教育課程與教學(xué)的觀念。 2.理解并掌握課程、教學(xué)、管理等教育活動的任務(wù)、過程、原則和方法。 3.能夠結(jié)合本學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論和實(shí)踐問題。 考試內(nèi)容: 一、課程與教學(xué)論的歷史發(fā)展 二、課程與教學(xué)政策 三、課程與教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)容 四、課程與教學(xué)的開發(fā)和設(shè)計(jì) 五、課程與教學(xué)的組織 六、課程與教學(xué)的實(shí)施 七、課程與教學(xué)的改革 八、課程與教學(xué)評價 九、當(dāng)代課程與教學(xué)研究透視 24年833真題:名詞8 簡答5 論述3 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
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錄取比例 |
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難度系數(shù) |
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導(dǎo)師信息 |
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研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 18 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
045109學(xué)科教學(xué)(歷史) 00不區(qū)分 (1)全日制專碩10人 (2)非全日制專碩8人 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語 (二) ③333教育綜合 ④833課程與教育學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
一、教育學(xué)原理 1.王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年。 二、中國教育史 1.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版 2.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007 三、外國教育史 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年。 四、教育心理學(xué) 1、張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年。 2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。 833課程與教育學(xué)論 主要參考書目 鐘啟泉,汪霞,王文靜編著:《課程與教學(xué)論》,華東師范大學(xué)出版社,2008年版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
專業(yè)復(fù)試筆試科目:
歷史教育學(xué) 考試大綱: 歷史課程論:歷史課程的沿革、現(xiàn)代歷史課程的理念、歷史課程的目標(biāo)、歷史課程的結(jié)構(gòu) 歷史教學(xué)論:歷史教學(xué)基本理論、歷史教學(xué)組織形式、歷史教學(xué)方法、歷史課堂教學(xué)技能、現(xiàn)代化教學(xué)手段在歷史教學(xué)中的運(yùn)用。 歷史教師論:歷史教師在教學(xué)中的地位、歷史教師的專業(yè)素養(yǎng)、歷史教師的備課、歷史教師的教學(xué)研究。 歷史教學(xué)評價:教學(xué)評價概述、學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的評價、教師歷史教學(xué)質(zhì)量評價。 歷史教學(xué)資源:歷史教學(xué)資源概述、歷史課程標(biāo)準(zhǔn)、歷史教材、歷史教學(xué)資源的開發(fā)與利用。 參考教材: 趙亞夫:《中學(xué)歷史教育學(xué)》,北京:北京師范大學(xué)出版社,2019年版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
1.史學(xué)概論
1、《史學(xué)概論》編寫組:《史學(xué)概論》,高教出版社,2020年。 2、龐卓恒等:《史學(xué)概論》,高教出版社,2006年。 3、吳澤:《史學(xué)概論》,安徽教育出版社,2000年。 2.教育研究方法 1.陳向明:《質(zhì)的研究方法與社會科學(xué)研究》,教育科學(xué)出版社,2000年。 2.裴娣娜.《教育科學(xué)研究方法》.遼寧大學(xué)出版社2008版。 3.袁振國主編:《教育研究方法》,高等教育出版社2000年版。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
各部分內(nèi)容所占分值為: 教育學(xué)原理約60分 中國教育史約30分 外國教育史約30分 教育心理學(xué)約30分 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡答題:4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題20分,共80分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 18 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
045109 學(xué)科教學(xué)(歷史)(專業(yè)學(xué)位) (全日制10人) (非全日制8人) 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101 思想政治理論 204 英語二 333 教育綜合 924 通史(世界通史與中國通史) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
一.教育學(xué)原理 王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年。 二.中國教育史 孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版。 王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版。 三.外國教育史 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年。 四.教育心理學(xué) 1、張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年。 2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。 924 通史(世界通史與中國通史) 1.吳于廑、齊世榮主編:《世界史》(全六冊:古代史編(上、下)、近代史編(上、下)、現(xiàn)代史編(上、下)),北京:高等教育出版社,2011年版。 2.斯塔夫里阿諾斯著、吳象嬰等譯:《全球通史》,北京:北京大學(xué)出版社,2006年版。? 3.朱紹侯:中國古代史(上、下),福州:福建人民出版社,2010年版。 4.李侃:中國近代史(1840-1919),北京:中華書局版,2018年版。 5.王檜林:中國現(xiàn)代史(上、下),北京:高等教育出版社,2015年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
歷史教育學(xué)
參考教材: 趙亞夫:《中學(xué)歷史教育學(xué)》,北京:北京師范大學(xué)出版社,2019年版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
加試科目名稱一:《史學(xué)概論》
參考書目: 1、《史學(xué)概論》編寫組:《史學(xué)概論》,高教出版社,2020年。 2、龐卓恒等:《史學(xué)概論》,高教出版社,2006年。 3、吳澤:《史學(xué)概論》,安徽教育出版社,2000年。 加試科目名稱二:《 教育研究方法 》 參考書目: 1.陳向明:《質(zhì)的研究方法與社會科學(xué)研究》,教育科學(xué)出版社,2000年。 2.裴娣娜.《教育科學(xué)研究方法》.遼寧大學(xué)出版社2008版。 3.袁振國主編:《教育研究方法》,高等教育出版社2000年版。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333 教育綜合
各部分內(nèi)容所占分值為: 教育學(xué)原理約60分; 中國教育史約30分; 外國教育史約30分; 教育心理學(xué)約30分; 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分。 簡答題:4小題,每小題10分,共40分。 分析論述題:4小題,每小題20分,共80分。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 9 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
專碩 全日制 2年 專碩 非全日制 3年 045109 "學(xué)科教學(xué)(歷史)" 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
"101思想政治理論 204英語二 333教育綜合 924通史(世界通史與中國通史)" 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
包括教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學(xué)四門教育學(xué)科基礎(chǔ)課程 教育學(xué)原理主要參考書 王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年。 中國教育史主要參考書 1.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版 2.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版 外國教育史主要參考書: 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年。 教育心理學(xué)主要參考書: 1、張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年。 2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。 924通史(世界通史與中國通史) 參考教材或主要參考書: 1.吳于廑、齊世榮主編:《世界史》(全六冊:古代史編(上、下)、近代史編(上、下)、現(xiàn)代史編(上、下)),北京:高等教育出版社,2011年版。 2.斯塔夫里阿諾斯著、吳象嬰等譯:《全球通史》,北京:北京大學(xué)出版社,2006年版。? 3.朱紹侯:中國古代史(上、下),福州:福建人民出版社,2010年版。 4.李侃:中國近代史(1840-1919),北京:中華書局版,2018年版。 5.王檜林:中國現(xiàn)代史(上、下),北京:高等教育出版社,2015年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:歷史教育學(xué)
復(fù)試參考教材: 趙亞夫:《中學(xué)歷史教育學(xué)》,北京:北京師范大學(xué)出版社,2019年版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
加試科目:
1.歷史課堂教學(xué)藝術(shù) 2.歷史課程標(biāo)準(zhǔn)研修 歷史課程標(biāo)準(zhǔn)研修參考書目: 于友西:《中學(xué)歷史教學(xué)法》,北京:高等教育出版社,2009年版。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 4 | 專業(yè)代碼 : 45109 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語二 333教育綜合 917中國通史 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 參見教育部考試中心制定的311-教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱 917中國通史 1.《世界通史》(六卷本),吳于產(chǎn)、齊世榮:高教出版社,2001年版 2.《中國通史簡編》(上,下),范文瀾,華東師范大學(xué)出版社,2014年版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試筆試科目及參考書目: 專業(yè)知識綜合 1.《中國教育史》,孫培青,華東師大出版社,2004年第1版 2.《外國教育史》,張斌賢,教育科學(xué)出版社,2008年版 同等學(xué)力加試科目: 1.教育學(xué)原理 2.教育心理學(xué) 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 6 | 專業(yè)代碼 : 45109 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語二 333教育綜合(自命題) 917通史(含中國通史和世界通史) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
917通史(含中國通史和世界通史): 《中國通史》上下兩冊,呂思勉 中國畫報(bào)出版社 2012 《世界通史》 王斯德 華東師范大學(xué)出版社 2009 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 專業(yè)知識綜合 參考書:不指定參考書 同等學(xué)歷加試科目: 1.教育學(xué)原理 2.教育心理學(xué) 參考書: 《教育學(xué)》王道俊主編 人民教育出版社2009年5月 《教育心理學(xué)》莫雷主編 教育科學(xué)社2007年8月 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
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