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延安大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)同等學(xué)力加試考研真題(淘寶店:學(xué)姐本校直發(fā)甄選店)
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招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技術(shù) (專業(yè)學(xué)位)(全日制) (本專業(yè)擬計(jì)劃招生10人) 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③733教育綜合(自命題) ④836現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
733 教育綜合(自命題)
1.《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第三版),全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫,2014。 2.《當(dāng)代教育學(xué)》(第四版),袁振國(guó),教育科學(xué)出版社,2010。 3..《中國(guó)教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學(xué)出版社,2009。 4.《外國(guó)教育史教程》(第三版),吳式穎,人民教育出版社,2015。 5.《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學(xué)出版社,2009。 836 現(xiàn)代教育技術(shù) 1.《信息化教育概論》(第二版),南國(guó)農(nóng),高等教育出版社,2011。 2.《教育技術(shù)學(xué)》(第二版),何克抗、李文光,北京師范大學(xué)出版社,2009。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:F17信息技術(shù)與課程整合
F17 信息技術(shù)與課程整合 《信息技術(shù)與課程整合:信息技術(shù)與課程深度融合的理論與實(shí)踐》(第2版),何克抗、吳娟,高等教育出版社,2019。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
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難度系數(shù) |
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導(dǎo)師信息 |
孟亞玲 教 授 劉瑞儒 教 授 魏繼宗 副教授 王承博 副教授 張永芳 副教授 曹殿波 副教授 張 瑞 副教授 張?jiān)圃?中教一級(jí)* >>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
"045114 現(xiàn)代教育技術(shù) (專業(yè)學(xué)位)(全日制) (本專業(yè)擬計(jì)劃招收10人)" 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④836現(xiàn)代教育技術(shù)" 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
1."《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第三版),全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫,2014。 2.《當(dāng)代教育學(xué)》(第四版),袁振國(guó),教育科學(xué)出版社,2010。 3.《中國(guó)教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學(xué)出版社,2009。 4.《外國(guó)教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2015。 5.《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學(xué)出版社,2009。" 836 現(xiàn)代教育技術(shù) 1."《信息化教育概論》(第二版),南國(guó)農(nóng),高等教育出版社,2011。 2.《教育技術(shù)學(xué)》(第二版),何克抗、李文光,北京師范大學(xué)出版社,2009。" 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:F17信息技術(shù)與課程整合
F17 信息技術(shù)與課程整合 "《信息技術(shù)與課程整合:信息技術(shù)與課程深度融合的理論與實(shí)踐》(第2版),何克抗、吳娟,高等教育出版社,2019。" 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 43 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技術(shù) (專業(yè)學(xué)位)(全日制) (本專業(yè)計(jì)劃招10人) 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④836現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1.《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第三版),全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫,2014。 2.《當(dāng)代教育學(xué)》(第四版),袁振國(guó),教育科學(xué)出版社,2010。 3.《中國(guó)教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學(xué)出版社,2009。 4.《外國(guó)教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2015。 5.《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學(xué)出版社,2009。 836現(xiàn)代教育技術(shù) 1.《現(xiàn)代教育技術(shù)—走進(jìn)信息化教育》(第三版),祝智庭,高等教育出版社,2010。 2.《教育技術(shù)學(xué)》(第二版),何克抗、李文光,北京師范大學(xué)出版社,2009。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:F15信息技術(shù)與課程整合
信息技術(shù)與課程整合(第2版)--信息技術(shù)與課程深度融合的理論與實(shí)踐,何克抗、吳娟,高等教育出版社,2019。" 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
"045114 現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學(xué)位) (全日制) " 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④836現(xiàn)代教育技術(shù)" 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
"《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第三版),全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫,2014。 《當(dāng)代教育學(xué)》(第四版),袁振國(guó),教育科學(xué)出版社,2010。 《中國(guó)教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學(xué)出版社,2009。 《外國(guó)教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2015。 《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學(xué)出版社,2009。" 836 現(xiàn)代教育技術(shù) " 《現(xiàn)代教育技術(shù)—走進(jìn)信息化教育》(第三版),祝智庭,高等教育出版社,2010。 《教育技術(shù)學(xué)》(第二版),何克抗、李文光,北京師范大學(xué)出版社,2009。" 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:F52信息技術(shù)與課程整合
《信息技術(shù)與課程整合》,何克抗、吳娟,高等教育出版社,2007。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
"045114 現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學(xué)位) (全日制) 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④836現(xiàn)代教育技術(shù)" 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333:《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第三版),全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫,2014。
《當(dāng)代教育學(xué)》(第四版),袁振國(guó),教育科學(xué)出版社,2010。 《中國(guó)教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學(xué)出版社,209。 《外國(guó)教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2015。 《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學(xué)出版社,2009。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:F52信息技術(shù)與課程整合
《信息技術(shù)與課程整合》,何克抗、吳娟,高等教育出版社,2007。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
名詞解釋 5個(gè) 簡(jiǎn)答題 5個(gè) 分析論述題 3個(gè) 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 20 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
01 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④836現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
1、《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第二版),全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫。 2、《當(dāng)代教育學(xué)》(第四版),袁振國(guó),教育科學(xué)出版社。 3、《中國(guó)教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學(xué)出版社。 4、《外國(guó)教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2008。 5、《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學(xué)出版社。 836 現(xiàn)代教育技術(shù) 1、《現(xiàn)代教育技術(shù)—走進(jìn)信息化教育》(第3版),祝智庭,高等教育出版社,2010。 2、《教育技術(shù)學(xué)》(第2版),何克抗、李文光,北京師范大學(xué)出版社,2009。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
F52信息技術(shù)與課程整合: 《信息技術(shù)與課程整合》,何克抗、吳娟,高等教育出版社,2007。 同等學(xué)力加試科目: ①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) ②教育傳播學(xué) 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
01 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④836現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第二版),全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫。 《當(dāng)代教育學(xué)》(第四版),袁振國(guó),教育科學(xué)出版社。 《中國(guó)教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學(xué)出版社。 《外國(guó)教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2008。 《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學(xué)出版社。 836 現(xiàn)代教育技術(shù) 《現(xiàn)代教育技術(shù)—走進(jìn)信息化教育》(第3版),祝智庭,高等教育出版社,2010。 《教育技術(shù)學(xué)》(第2版),何克抗、李文光,北京師范大學(xué)出版社,2009。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:F52信息技術(shù)與課程整合 參考書: 《信息技術(shù)與課程整合》,何克抗、吳娟,高等教育出版社,2007。 加試科目: ①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) ②教育傳播學(xué) 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
01 信息技術(shù)教育應(yīng)用、教育技術(shù)與教育信息化理論與實(shí)踐 02 信息技術(shù)與課程整合 03 信息技術(shù)課程與師生信息素養(yǎng) 04 數(shù)字化教學(xué)資源設(shè)計(jì)與開發(fā) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④836現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合"《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第二版),全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫。 《當(dāng)代教育學(xué)》(第四版),袁振國(guó),教育科學(xué)出版社。 《中國(guó)教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學(xué)出版社。 《外國(guó)教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2008年版。 《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學(xué)出版社。" 836 現(xiàn)代教育技術(shù)"《現(xiàn)代教育技術(shù)—走進(jìn)信息化教育》(第3版),高等教育出版社,祝智庭主編,2010。 《教育技術(shù)學(xué)》(第2版),北京師范大學(xué)出版社,何克抗,李文光編著,2009。" 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:F52信息技術(shù)與課程整合 《信息技術(shù)與課程整合》,何克抗 吳娟著,高等教育出版社,2007.7 加試科目:①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) ②教育傳播學(xué) 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
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