淘寶店
學(xué)姐本校直發(fā)甄選店
淘寶店
學(xué)姐本校直發(fā)甄選店
歡迎加江西科技師范大學(xué)教育學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩） 考研咨詢QQ：800179089
7天無(wú)理由
真實(shí)承諾
更新免費(fèi)補(bǔ)寄
購(gòu)物零風(fēng)險(xiǎn)
江西科技師范大學(xué)333教育綜合高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
帶您一起實(shí)現(xiàn)江西科技師范大學(xué)考研夢(mèng)
江西科技師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)的考研專業(yè)課資料均由江西科技師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)的研究生整理并直接發(fā)貨,七天無(wú)理由退貨。支持淘寶購(gòu)買,淘寶店鋪名:心理學(xué)教育學(xué)之家。
近三年期末試題詳解
江西科技師范大學(xué)333教育綜合模擬自測(cè)題是清華大學(xué)本專業(yè)的學(xué)姐針對(duì)每一本教材都出了模擬自測(cè)題3套，發(fā)電子版，答案解析也是嚴(yán)格按照對(duì)應(yīng)的教材整理的，可以在復(fù)習(xí)過(guò)程中及時(shí)自我檢測(cè)，效果非常好。
下單后發(fā)電子版，請(qǐng)?jiān)谫?gòu)買留言里備注電子郵箱。電子版價(jià)格：每2本教材對(duì)應(yīng)的模擬自測(cè)題10元，如果需要2本教材的模擬自測(cè)題數(shù)量請(qǐng)選2，就是20元，.........依次類推。
如需咨詢資料詳情和報(bào)考答疑，歡迎加江西科技師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研咨詢客服QQ：800179089。也可以通過(guò)淘寶店鋪（學(xué)姐本校直發(fā)甄選店）進(jìn)行咨詢購(gòu)買，本校直發(fā)，7天無(wú)理由退貨。
一、我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的向每一位尊敬的考生承諾：
我們是真實(shí)的 江西科技師范大學(xué)333教育綜合高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員都是2020屆考研的專業(yè)前幾名，資料由江西科技師范大學(xué)本專業(yè)的研究生從江西科技師范大學(xué)直接發(fā)貨，可以來(lái)江西科技師范大學(xué)當(dāng)面交易。資料真實(shí)、權(quán)威、全面、可靠，別的家有的資料我們?nèi)加校?020屆高分研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的智慧、經(jīng)驗(yàn)和心血的結(jié)晶。目前負(fù)責(zé)江西科技師范大學(xué)333教育綜合資料的研究生團(tuán)隊(duì)多數(shù)也是考研時(shí)買了我們的資料，被錄取后加入我們的團(tuán)隊(duì)。我們的資料最大的特點(diǎn)是能最真實(shí)的體現(xiàn)江西科技師范大學(xué)333教育綜合導(dǎo)師的重點(diǎn)，同時(shí)確保內(nèi)容最全面、重點(diǎn)最突出、復(fù)習(xí)最有針對(duì)性，別的家有的資料我們都有，很多家?guī)装僭膶氊愒谖覀冞@里只是贈(zèng)品（贈(zèng)品涉及本專業(yè)的本科課件、筆記、期末題、習(xí)題、期末復(fù)習(xí)題、名校歷年真題等等.......）。
二、售后保障：
江西科技師范大學(xué)本專業(yè)的師兄師姐人都非常好，全程負(fù)責(zé)售后把關(guān)，江西科技師范大學(xué)本專業(yè)的資料考前至少更新2-3次，每次更新或者補(bǔ)充都會(huì)及時(shí)通知，免費(fèi)包郵補(bǔ)寄，直至復(fù)試結(jié)束。
三、怎么辨別資料真假好壞（一定要看）：
1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來(lái)江西科技師范大學(xué)本專業(yè)的宿舍當(dāng)面交易，如果不可以，推三阻四總能找出理由，百分百就是假的。3.是否支持七天無(wú)條件退換貨，如果不支持必然是假的，而且維權(quán)困難。以上三點(diǎn)缺一不可。
四：多家比較，無(wú)條件退換貨：
建議您挑選購(gòu)買三家支持7天無(wú)條件退換貨的資料，留下自己認(rèn)為最可靠的一份資料，把其他2份退掉。老字號(hào)品牌，服務(wù)有保障，收貨后對(duì)資料不滿意，無(wú)條件支持退款。
對(duì)考生的承諾
1.資料一律從江西科技師范大學(xué)直接發(fā)貨。2.真實(shí)江西科技師范大學(xué)本專業(yè)研究生高分團(tuán)隊(duì)。3.真實(shí)承諾，假一賠三。4.七天無(wú)理由退貨。5.購(gòu)物零風(fēng)險(xiǎn)。6.全程售后服務(wù)，更新免費(fèi)補(bǔ)寄。
注：1.考研真題、模擬題、沖刺題、期末題由于頁(yè)碼少，無(wú)質(zhì)量問(wèn)題不支持七天無(wú)理由退貨。2.退貨收取成本費(fèi)，每頁(yè)0.15元，彩色膠裝每本10元，訂書(shū)機(jī)裝訂每本0.2元。
資料定價(jià)與說(shuō)明
《江西科技師范大學(xué)333教育綜合考研復(fù)習(xí)期末題集》，原價(jià)30元，限時(shí)特價(jià)10折：30元。
《江西科技師范大學(xué)333教育綜合考研復(fù)習(xí)期末題集》可以在文登考研官網(wǎng)（m.tarausa.com），也可以在江西科技師范大學(xué)附近的文登教育合作的考試書(shū)店購(gòu)買。因考生人數(shù)有限，印刷數(shù)量不多，售完即止，一般情況不會(huì)加印?！督骺萍紟煼洞髮W(xué)333教育綜合考研復(fù)習(xí)期末題集》為文登考研專業(yè)課一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)員、vip保過(guò)班學(xué)員專用考研專業(yè)課輔導(dǎo)資料，在文登考研官網(wǎng)（m.tarausa.com）報(bào)名的學(xué)員可以聯(lián)系網(wǎng)站客服免費(fèi)領(lǐng)取。
怎么辨別資料真假好壞（一定要看）
市面的資料很多，很多賣家隨便購(gòu)買拼湊一些往年的舊資料就進(jìn)行大量轉(zhuǎn)賣，導(dǎo)致真正的江西科技師范大學(xué)333教育綜合高價(jià)值內(nèi)部資料反而賣不出去，江西科技師范大學(xué)本專業(yè)的師兄師姐教大家怎么辨別假資料：1.否是本校直接發(fā)貨，由于專業(yè)課資料的特殊性，只有本校的才是真實(shí)可靠的，買之前一定要問(wèn)一下是不是江西科技師范大學(xué)本校發(fā)貨，如果不是本校發(fā)貨那么資料還能可靠嗎？2.是否可以來(lái)江西科技師范大學(xué)本專業(yè)的宿舍當(dāng)面交易，如果不可以，推三阻四總能找出理由，百分百就是假的。3.是否有一對(duì)一輔導(dǎo)服務(wù)，如果沒(méi)有基本上就沒(méi)有江西科技師范大學(xué)本專業(yè)的研究生團(tuán)隊(duì)。4.是否有江西科技師范大學(xué)本專業(yè)的研究生團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)持續(xù)更新。5.資料是否與考研大綱完全相符，現(xiàn)在考研資料網(wǎng)上一大堆，很多賣家隨便下載一些就冒充江西科技師范大學(xué)333教育綜合的內(nèi)部資料進(jìn)行出售，問(wèn)一下如果資料與考研大綱或者歷年真題的方向和重點(diǎn)不一致是否可以全額退款，是否可以無(wú)條件退款。如果回答的不自信基本上資料肯定不可靠。6.如果您發(fā)現(xiàn)一份資料好多店鋪都在同時(shí)賣，那您覺(jué)得這個(gè)資料來(lái)源是不是也太簡(jiǎn)單了呢？7.根據(jù)我們長(zhǎng)期的觀察，很多人冒充是江西科技師范大學(xué)本專業(yè)的研究生賣資料，90%的都是假的。江西科技師范大學(xué)的研究生要寫(xiě)論文、發(fā)表期刊文章，不可能天天泡在網(wǎng)上賣資料，如果有人說(shuō)自己是研究生，那么找一些專業(yè)知識(shí)的題目問(wèn)問(wèn)他，自然很快辨別真假。
版權(quán)與投訴聲明
最近發(fā)現(xiàn)很多人在校園貼小廣告或者網(wǎng)上發(fā)帖進(jìn)行倒賣文登教育江西科技師范大學(xué)333教育綜合往年的復(fù)印版的資料，在非正規(guī)渠道購(gòu)買資料的，我們不負(fù)責(zé)更新以及售后。江西科技師范大學(xué)333教育綜合考研復(fù)習(xí)期末題集為文登考研官方獨(dú)家版權(quán)所有，為文登教育的獨(dú)家內(nèi)部資料，受《著作權(quán)法》保護(hù)，任何單位及個(gè)人不得對(duì)其進(jìn)行非法復(fù)印、篡改、抄錄、傳播、銷售；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，文登考研將依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)追究相關(guān)當(dāng)事人侵權(quán)責(zé)任；考生如發(fā)現(xiàn)江西科技師范大學(xué)333教育綜合考研復(fù)習(xí)期末題集存在盜版行為可隨時(shí)向文登教育投訴舉報(bào)，我們將予以獎(jiǎng)勵(lì)。打擊盜版，支持正版，人人有責(zé)！
江西科技師范大學(xué)333教育綜合考研復(fù)習(xí)期末題集由江西科技師范大學(xué)本專業(yè)的研究生直接從江西科技師范大學(xué)發(fā)貨，發(fā)貨后可以從物流信息可以看到。真實(shí)、權(quán)威、可靠的江西科技師范大學(xué)333教育綜合考研高價(jià)值內(nèi)部資料，為您考研成功加把力！買江西科技師范大學(xué)333教育綜合考研資料當(dāng)然只選江西科技師范大學(xué)本校發(fā)貨的。
如需咨詢資料詳情和報(bào)考答疑，歡迎加江西科技師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)考研咨詢客服QQ：800179089。也可以通過(guò)淘寶店鋪（學(xué)姐本校直發(fā)甄選店）進(jìn)行咨詢購(gòu)買，本校直發(fā)，7天無(wú)理由退貨。
多年的傳承，資料每年都由江西科技師范大學(xué)本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理，僅供參考。
江西科技師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)歷年招生信息
| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 27 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
|
研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術(shù) (1)全日制專碩20人 01虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)教學(xué)應(yīng)用 02人工智能教學(xué)應(yīng)用 (2)非全日制專碩7人 01虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)教學(xué)應(yīng)用 02人工智能教學(xué)應(yīng)用 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)（二） ③620教育綜合（自命題） ④920計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
620教育綜合（自命題）
1.《教育學(xué)基礎(chǔ)》，全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫(xiě)，教育科學(xué)出版社，2008； 2.《中國(guó)教育史》（第四版），孫培青，華東師范大學(xué)，2019； 3.《西方教育思想史》（修訂版），張斌賢，人民教育出版社，2011； 4.《當(dāng)代教育心理學(xué)》，陳琦、劉儒德，北京師范大學(xué)出版社，2007。 920計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 考試范圍及內(nèi)容概要 一、基礎(chǔ)知識(shí) 二、微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成 三、操作系統(tǒng)的功能和使用 四、字表處理軟件的功能和使用 五、電子表格軟件的功能和使用 六、電子演示文稿制作軟件功能和使用。 七、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。 八、因特網(wǎng)的初步知識(shí)和應(yīng)用 九、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等新技術(shù)。 十、計(jì)算機(jī)安全 更多初試參考書(shū)目信息 |
||
|
復(fù)試科目 |
復(fù)試筆試科目：教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)
考試范圍及內(nèi)容概要 第一章 緒論 第一節(jié) 教育技術(shù)學(xué)概述 第二節(jié) 教育技術(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展歷程及趨勢(shì) 第三節(jié) 教育技術(shù)學(xué)的研究意義 第四節(jié) 教育技術(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ) 第二章 現(xiàn)代教學(xué)媒體與應(yīng)用 第一節(jié) 教學(xué)媒體概述 第二節(jié) 視聽(tīng)媒體及其應(yīng)用 第三節(jié) VR/AR等新技術(shù)在現(xiàn)代教學(xué)中的應(yīng)用 第三章 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 第一節(jié) 遠(yuǎn)程教育概述 第二節(jié) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特征及分類 第三節(jié) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與終身學(xué)習(xí) 第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)發(fā) 第四章 現(xiàn)代教學(xué)環(huán)境與應(yīng)用 第一節(jié) 校園網(wǎng) 第二節(jié) 多媒體教室 第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教室 第四節(jié) 微格教學(xué)系統(tǒng) 第五節(jié) 語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng) 第六節(jié) 微課與翻轉(zhuǎn)課堂 第五章 多媒體開(kāi)發(fā)基礎(chǔ) 第一節(jié) 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)概述 第二節(jié) 多媒體技術(shù)技術(shù)基礎(chǔ) 第三節(jié) 多媒體課件開(kāi)發(fā)工具介紹 第四節(jié) 多媒體素材的采集與制作 第五節(jié) 多媒體課件的制作流程和原則 更多復(fù)試科目信息 |
||
|
同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目：
1.教育科學(xué)研究方法 2.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 1.教育科學(xué)研究方法： 題型結(jié)構(gòu) 簡(jiǎn)答題（簡(jiǎn)述題）、 分析論述題（綜合題） 考試范圍及內(nèi)容概要 1、基礎(chǔ)知識(shí) 科學(xué)研究方法的體系；科學(xué)研究方法的特征、基本程序。 質(zhì)的研究方法與量的研究方法關(guān)系、區(qū)別。 學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究方法的作用；教育科學(xué)研究的任務(wù)。 2、教育科學(xué)的研究設(shè)計(jì) 課題選擇的原則；課題類型；變量的類型。研究假設(shè)的概念、表述方式，案例分析；研究方案的制定。 3、調(diào)查研究方法 確定調(diào)查對(duì)象的方法：抽樣；分層抽樣、測(cè)量量表、問(wèn)卷、信度、效度的概念。問(wèn)卷的設(shè)計(jì)及實(shí)施。 4、觀察與實(shí)地研究法 觀察法的類型、觀察者的角色、科學(xué)觀察的操作。結(jié)構(gòu)化觀察包括的內(nèi)容及實(shí)施的過(guò)程。 5、內(nèi)容分析法 內(nèi)容分析法概念；內(nèi)容分析法應(yīng)用模式，及每種模式適用的條件；案例分析。 6、數(shù)據(jù)處理與分析 簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分析方法；SPSS軟件的基本統(tǒng)計(jì)功能：樣本數(shù)據(jù)的描述和預(yù)處理、假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)分析、回歸分析、判別分析、因子分析、聚類分析等。 2.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)： 試卷題型結(jié)構(gòu) 簡(jiǎn)答題（簡(jiǎn)述題）： 3小題，每小題10分，共60分 分析論述題（綜合題）： 2小題，每小題20分，共40分 考試范圍及內(nèi)容概要 1、基礎(chǔ)知識(shí) 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本概念；教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論；教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程模式；教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的學(xué)科性質(zhì)、應(yīng)用范疇和層次。 2、以教為主教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)者分析；學(xué)習(xí)需要分析；教學(xué)目標(biāo)的分析與設(shè)計(jì)；教學(xué)內(nèi)容分析；教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用；教學(xué)媒體的選擇與運(yùn)用；教學(xué)策略的選擇與運(yùn)用；教學(xué)設(shè)計(jì)成果的評(píng)價(jià)。 3、以學(xué)為主的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 建構(gòu)主義與以學(xué)為主的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)；以學(xué)為主的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的原則、方法與步驟；自主學(xué)習(xí)策略與協(xié)作學(xué)習(xí)策略的設(shè)計(jì)；學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)；研究性學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià) 4、“主導(dǎo)—主體”教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) “主導(dǎo)—主體”教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)及方法；網(wǎng)絡(luò)課程（或課件）腳本的“主導(dǎo)—主體”教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)流程 5、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的應(yīng)用 電視教材的設(shè)計(jì)；電視教材的設(shè)計(jì)案例；多媒體教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)；多媒體教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)案例；網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)；網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)的案例；多媒體教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)；多媒體教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)案例 更多同等學(xué)力加試科目 |
||
|
題型結(jié)構(gòu) |
620教育綜合（自命題）
一、考查總目標(biāo) 教育專業(yè)學(xué)位碩士教育綜合考試涵蓋教育學(xué)原理、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史和教育心理學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述教育學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本方法， 能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。 二、試卷滿分及考試時(shí)間 本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。 三、答題方式 答題方式為閉卷、筆試。 四、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 教育學(xué)原理 約 60 分 中外教育史 約 50 分 教育心理學(xué) 約 40 分 （注：中外教育史包含中國(guó)教育史、外國(guó)教育史） 五、試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題5小題，每小題 5 分，共25 分 簡(jiǎn)答題4小題，每小題10分，共40分 論述題 3 小題，每小題 15 分，共 45 分 材料分析題 2 小題，每小題 20 分，共 40 分 920計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 約150分 更多題型結(jié)構(gòu) |
||
|
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
|
復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
|
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
|
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
|
導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
|
研究方向 |
|||
| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 26 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
|
研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術(shù) 全日制專碩18人 01虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)應(yīng)用 02教學(xué)資源開(kāi)發(fā) 非全日制專碩8人 01虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)應(yīng)用 02教學(xué)資源開(kāi)發(fā) 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ) (二) ③333教育綜合 ④920計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
333教育綜合
一、教育學(xué)原理 1.王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 二、中國(guó)教育史 1.孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 2.王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007 三、外國(guó)教育史 張斌賢主編，王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社２００８年。 四、教育心理學(xué) １、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。 ２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 920計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 考試范圍及內(nèi)容概要 一、基礎(chǔ)知識(shí) 二、微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成 三、操作系統(tǒng)的功能和使用 四、字表處理軟件的功能和使用 五、電子表格軟件的功能和使用 六、電子演示文稿制作軟件功能和使用。 七、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。 八、因特網(wǎng)的初步知識(shí)和應(yīng)用 九、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等新技術(shù)。 十、計(jì)算機(jī)安全。 更多初試參考書(shū)目信息 |
||
|
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目
教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ) 考試范圍及內(nèi)容概要 第一章 緒論 第一節(jié) 教育技術(shù)學(xué)概述 第二節(jié) 教育技術(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展歷程及趨勢(shì) 第三節(jié) 教育技術(shù)學(xué)的研究意義 第四節(jié) 教育技術(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ) 第二章 現(xiàn)代教學(xué)媒體與應(yīng)用 第一節(jié) 教學(xué)媒體概述 第二節(jié) 視聽(tīng)媒體及其應(yīng)用 第三節(jié) VR/AR等新技術(shù)在現(xiàn)代教學(xué)中的應(yīng)用 第三章 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 第一節(jié) 遠(yuǎn)程教育概述 第二節(jié) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特征及分類 第三節(jié) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與終身學(xué)習(xí) 第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)發(fā) 第四章 現(xiàn)代教學(xué)環(huán)境與應(yīng)用 第一節(jié) 校園網(wǎng) 第二節(jié) 多媒體教室 第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教室 第四節(jié) 微格教學(xué)系統(tǒng) 第五節(jié) 語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng) 第六節(jié) 微課與翻轉(zhuǎn)課堂 第五章 多媒體開(kāi)發(fā)基礎(chǔ) 第一節(jié) 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)概述 第二節(jié) 多媒體技術(shù)技術(shù)基礎(chǔ) 第三節(jié) 多媒體課件開(kāi)發(fā)工具介紹 第四節(jié) 多媒體素材的采集與制作 第五節(jié) 多媒體課件的制作流程和原則 更多復(fù)試科目信息 |
||
|
同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目
1.教育科學(xué)研究方法 試卷題型結(jié)構(gòu) 簡(jiǎn)答題（簡(jiǎn)述題）、 分析論述題（綜合題） 考試范圍及內(nèi)容概要 1、基礎(chǔ)知識(shí) 科學(xué)研究方法的體系；科學(xué)研究方法的特征、基本程序。 質(zhì)的研究方法與量的研究方法關(guān)系、區(qū)別。 學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究方法的作用；教育科學(xué)研究的任務(wù)。 2、教育科學(xué)的研究設(shè)計(jì) 課題選擇的原則；課題類型；變量的類型。研究假設(shè)的概念、表述方式，案例分析；研究方案的制定。 3、調(diào)查研究方法 確定調(diào)查對(duì)象的方法：抽樣；分層抽樣、測(cè)量量表、問(wèn)卷、信度、效度的概念。問(wèn)卷的設(shè)計(jì)及實(shí)施。 4、觀察與實(shí)地研究法 觀察法的類型、觀察者的角色、科學(xué)觀察的操作。結(jié)構(gòu)化觀察包括的內(nèi)容及實(shí)施的過(guò)程。 5、內(nèi)容分析法 內(nèi)容分析法概念；內(nèi)容分析法應(yīng)用模式，及每種模式適用的條件；案例分析。 6、數(shù)據(jù)處理與分析 簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分析方法；SPSS軟件的基本統(tǒng)計(jì)功能：樣本數(shù)據(jù)的描述和預(yù)處理、假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)分析、回歸分析、判別分析、因子分析、聚類分析等。 2.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 試卷題型結(jié)構(gòu) 簡(jiǎn)答題（簡(jiǎn)述題）： 3小題，每小題10分，共60分 分析論述題（綜合題）： 2小題，每小題20分，共40分 考試范圍及內(nèi)容概要 1、基礎(chǔ)知識(shí) 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本概念；教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論；教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程模式；教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的學(xué)科性質(zhì)、應(yīng)用范疇和層次。 2、以教為主教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)者分析；學(xué)習(xí)需要分析；教學(xué)目標(biāo)的分析與設(shè)計(jì)；教學(xué)內(nèi)容分析；教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用；教學(xué)媒體的選擇與運(yùn)用；教學(xué)策略的選擇與運(yùn)用；教學(xué)設(shè)計(jì)成果的評(píng)價(jià)。 3、以學(xué)為主的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 建構(gòu)主義與以學(xué)為主的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)；以學(xué)為主的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的原則、方法與步驟；自主學(xué)習(xí)策略與協(xié)作學(xué)習(xí)策略的設(shè)計(jì)；學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)；研究性學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià) 4、“主導(dǎo)—主體”教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) “主導(dǎo)—主體”教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)及方法；網(wǎng)絡(luò)課程（或課件）腳本的“主導(dǎo)—主體”教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)流程 5、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的應(yīng)用 電視教材的設(shè)計(jì)；電視教材的設(shè)計(jì)案例；多媒體教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)；多媒體教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)案例；網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)；網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)的案例；多媒體教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)；多媒體教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)案例 更多同等學(xué)力加試科目 |
||
|
題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學(xué)原理約60分 中國(guó)教育史約30分 外國(guó)教育史約30分 教育心理學(xué)約30分 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡(jiǎn)答題：4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題20分，共80分 920計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)： 名詞解釋4題 簡(jiǎn)答題4題 論述題1題 編程題1 更多題型結(jié)構(gòu) |
||
|
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 25 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
|
研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 01 虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)應(yīng)用 02 教學(xué)資源開(kāi)發(fā) 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
101 思想政治理論 204英語(yǔ)二 333 教育綜合 920 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
333教育綜合
1.王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 2.孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 3.王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 4.張斌賢主編，王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社２００８年。 5、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。 6、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 920 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 一、基礎(chǔ)知識(shí) 二、微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成 三、操作系統(tǒng)的功能和使用 四、字表處理軟件的功能和使用 五、電子表格軟件的功能和使用 六、電子演示文稿制作軟件功能和使用。 七、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。 八、因特網(wǎng)的初步知識(shí)和應(yīng)用 九、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等新技術(shù)。 十、計(jì)算機(jī)安全。 學(xué)姐推薦教材：《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程》柴欣，馬岱 編 科學(xué)出版社，2011 更多初試參考書(shū)目信息 |
||
|
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ) 更多復(fù)試科目信息 | ||
|
同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試：
1.教育科學(xué)研究方法 2.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 更多同等學(xué)力加試科目 |
||
|
題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
一、各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學(xué)原理約60分 中國(guó)教育史約30分 外國(guó)教育史約30分 教育心理學(xué)約30分 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡(jiǎn)答題：4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題20分，共80分 920 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 各部分內(nèi)容所占分值為： 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 約150分 更多題型結(jié)構(gòu) |
||
|
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 41 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
|
研究方向 |
專碩 全日制 3年 專碩 非全日制 3年 045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
"101思想政治理論 204英語(yǔ)二 333教育綜合 920計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)" 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
333教育綜合
包括教育學(xué)原理、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史和教育心理學(xué)四門(mén)教育學(xué)科基礎(chǔ)課程 教育學(xué)原理主要參考書(shū) 王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 中國(guó)教育史主要參考書(shū) 1.孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 2.王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版 外國(guó)教育史主要參考書(shū)： 張斌賢主編，王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社2008年。 教育心理學(xué)主要參考書(shū)： １、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。 ２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 919計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程》柴欣，馬岱 編 科學(xué)出版社，2011 更多初試參考書(shū)目信息 |
||
|
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目名稱：教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)
更多復(fù)試科目信息 |
||
|
同等學(xué)力 |
接受同等學(xué)力考生
"1.教育科學(xué)研究方法 試卷題型結(jié)構(gòu) 簡(jiǎn)答題（簡(jiǎn)述題）： 6小題，每小題10分，共60分 分析論述題（綜合題）： 2小題，每小題20分，共40分 2.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)" 試卷題型結(jié)構(gòu) 簡(jiǎn)答題（簡(jiǎn)述題）： 3小題，每小題10分，共60分 分析論述題（綜合題）： 2小題，每小題20分，共40分 更多同等學(xué)力加試科目 |
||
|
題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。 答題方式為閉卷、筆試。 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學(xué)原理約60分 中國(guó)教育史約30分 外國(guó)教育史約30分 教育心理學(xué)約30分 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡(jiǎn)答題：4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題20分，共80分 920計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（考試的內(nèi)容比例及題型） 各部分內(nèi)容所占分值為： 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 約150分 更多題型結(jié)構(gòu) |
||
|
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 22 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
|
研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術(shù)<專業(yè)學(xué)位> 全日制 15 01 虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)應(yīng)用 02 教學(xué)資源開(kāi)發(fā) 非全日制 7 01 虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)應(yīng)用 02 教學(xué)資源開(kāi)發(fā) 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
101思想政治理論 204英語(yǔ)二 333教育綜合 920計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
333教育綜合
王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007 張斌賢主編，王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社２００８年。 張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。 陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 更多初試參考書(shū)目信息 |
||
|
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
更多復(fù)試科目信息 |
||
|
同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目：1、教育科學(xué)研究方法
試卷題型結(jié)構(gòu) 簡(jiǎn)答題（簡(jiǎn)述題）： 6小題，每小題10分，共60分 分析論述題（綜合題）： 2小題，每小題20分，共40分 2、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 試卷題型結(jié)構(gòu) 簡(jiǎn)答題（簡(jiǎn)述題）： 3小題，每小題10分，共60分 分析論述題（綜合題）： 2小題，每小題20分，共40分 更多同等學(xué)力加試科目 |
||
|
題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學(xué)原理約60分 中國(guó)教育史約30分 外國(guó)教育史約30分 教育心理學(xué)約30分 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡(jiǎn)答題：4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題20分，共80分 920計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 本試卷滿分為 150分，考試時(shí)間為180分鐘。各部分內(nèi)容所占分值為：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 約150分 更多題型結(jié)構(gòu) |
||
|
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 5 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
|
研究方向 |
01虛擬現(xiàn)實(shí)與多媒體應(yīng)用 02教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
101思想政治理論 204英語(yǔ)二 333教育綜合 919計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
333教育綜合 參見(jiàn)教育部考試中心制定的311-教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱 919計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程》柴欣，馬岱 編 科學(xué)出版社，2011 更多初試參考書(shū)目信息 |
||
|
復(fù)試科目 |
復(fù)試筆試科目及參考書(shū)目： 教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ) 《現(xiàn)代教育技術(shù)與應(yīng)用》胡小強(qiáng)，何玲，北京師范大學(xué)出版社，2013 同等學(xué)力加試科目及參考書(shū)目： 1.教育科學(xué)研究方法 《教育技術(shù)學(xué)研究方法》李克東，北京師范大學(xué)出版社，2003年第一版 2.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》，何克抗，北京師范大學(xué)出版社，2006 更多復(fù)試科目信息 |
||
|
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 5 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
|
研究方向 |
01虛擬現(xiàn)實(shí)與多媒體應(yīng)用 02教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
101思想政治理論 204英語(yǔ)二 333教育綜合(自命題) 919計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
919計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)： 《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程》柴欣，馬岱 編， 科學(xué)出版社， 2011 更多初試參考書(shū)目信息 |
||
|
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ) 參考書(shū); 《現(xiàn)代教育技術(shù)與應(yīng)用》胡小強(qiáng)、何玲；北京師范大學(xué)出版社， 2013 同等學(xué)歷加試科目： 1.教育科學(xué)研究方法 2.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 參考書(shū)： 《教育技術(shù)學(xué)研究方法》李克東，北京師范大學(xué)出版社，2003年第一版 《 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》何克抗，北京師范大學(xué)出版社 2006 更多復(fù)試科目信息 |
||
|
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
|
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
|
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 | ||
wdkao.com All rights reserved 文登教育-值得考生信賴的考研品牌
鄂ICP備19013881號(hào)-1
| 手機(jī)登錄/注冊(cè) | |
|---|---|
